高博智
【導(dǎo)語(yǔ)】
本期文章中,《鄉(xiāng)村的黃昏》一文向我們展現(xiàn)了鄉(xiāng)村黃昏時(shí)的美麗風(fēng)光,營(yíng)造出一種恬靜和諧的氣氛;《我家的“小哪吒”》一文,小作者通過(guò)具體事例,介紹了自己如“小哪吒”般的小表叔,人物特點(diǎn)鮮明;《我的家》一文,小作者繪制了一幅細(xì)致生動(dòng)的家庭“地圖”,使人如臨其境。
家是一個(gè)溫馨的港灣,能帶給我們溫暖;家是一盞明燈,能照亮我們前行的路。你若是想來(lái)我家玩,我就先給你畫(huà)一張我家的“地圖”吧!
剛進(jìn)家門(mén),首先映入眼簾的是一張?jiān)旧牟妥篮退陌岩巫?,它們大都是完好無(wú)損的,只有餐桌靠里的那把椅子上和它對(duì)應(yīng)的桌面上有勺子柄敲打出來(lái)的坑坑洼洼。不用問(wèn),那都是弟弟的“杰作”。
進(jìn)門(mén)后右轉(zhuǎn),首先看見(jiàn)的是空無(wú)一鞋的鞋柜。沒(méi)有鞋的鞋柜?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樾紮M七豎八地待在地上,有躺著的,有趴著的,有側(cè)臥著的,還有壓在別的鞋上的。這也是弟弟的“杰作”,他經(jīng)常會(huì)在這里“大殺四方”。
再往里走是一排白色的書(shū)架,上面擺放著各種書(shū)籍:有金庸筆下刀光劍影的江湖,有莫言筆下魔幻現(xiàn)實(shí)主義的鄉(xiāng)村,有劉慈欣筆下引人入勝的想象,有施耐庵筆下那被逼上梁山的好漢……各個(gè)類(lèi)型各個(gè)流派的作家書(shū)籍在我家的書(shū)架上來(lái)了一次“大集合”,為我家增添了不少文學(xué)氣息。
書(shū)架的對(duì)面又是一排書(shū)架,只不過(guò)這排書(shū)架放的東西就有點(diǎn)雜了:有我上學(xué)時(shí)要隨身攜帶的一些物品,比如紅領(lǐng)巾、小黃帽和學(xué)生卡,也有弟弟的玩具車(chē)、小水杯以及小書(shū)包,還有媽媽的手機(jī)、爸爸的鑰匙等雜七雜八的小物件,只有靜靜待在最上層的幾本厚厚的書(shū)才能證明這是一個(gè)書(shū)架。
書(shū)架的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊的第一個(gè)房間既是我的學(xué)習(xí)室又是爸爸的工作室。原先這個(gè)房間是我的臥室,但如今我面臨著小升初,爸爸為了監(jiān)督我的學(xué)習(xí),就把我的床移到了弟弟的房間里,然后把他的電腦搬了進(jìn)來(lái),這讓本就不大的房間變得更加擁擠。
接著往里走是衛(wèi)生間,再往里是兩個(gè)對(duì)著的臥室。一個(gè)臥室是爸爸媽媽的,里面有一個(gè)大衣柜、一個(gè)裝著東西的小架子和一張床;另一個(gè)臥室是我和弟弟的,里面有兩張床、一個(gè)大衣柜,只不過(guò)這個(gè)衣柜里裝的都是過(guò)季的衣服。我的床對(duì)面還有一個(gè)小衛(wèi)生間呢。
這就是我的家,一個(gè)溫馨又充滿(mǎn)生活氣息的地方。你的家是什么樣子的呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧?。ㄖ笇?dǎo)教師? 姜東杰)
【教師評(píng)點(diǎn)】
小作者按照一定的方位順序,有條理地介紹了自己家的布局構(gòu)造,描繪了一幅清晰明了的家庭“地圖”。文中大量運(yùn)用排比的修辭手法,將家中的物品擺設(shè)寫(xiě)得井井有條。采用互動(dòng)式的結(jié)尾方式,大大拉近了與讀者的距離。梁苗苗
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2020年12期