陶克

人物簡介：

傅庚辰，1935年11月生。曾任原解放軍藝術(shù)學(xué)院院長、中國音樂家協(xié)會名譽(yù)主席，獲第十屆中國音樂金鐘獎、“終身成就音樂藝術(shù)家”稱號。1948年入伍，隨軍參加遼沈戰(zhàn)役、抗美援朝戰(zhàn)爭，先后在原八一電影制片廠、總政歌舞團(tuán)、解放軍藝術(shù)學(xué)院等任職。他不平凡的履歷見證著新中國成長的軌跡，其作品的韻律時刻反映著國家民族的命運(yùn)，節(jié)奏與人民的情感共振。《地道戰(zhàn)》《閃閃的紅星》《映山紅》《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》《老百姓的雷鋒》《中國夢》《歌唱新時代》……每首音樂作品都成了被傳唱的不朽經(jīng)典。

“雷鋒，我們的戰(zhàn)友，我們親愛的弟兄；雷鋒，我們的榜樣，我們青年的標(biāo)兵……”

陽春3月，歌頌雷鋒的歌曲格外響亮，而著名音樂家傅庚辰創(chuàng)作的這首《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》，更是親切動人。在這場突如其來的抗疫人民戰(zhàn)爭中，千萬雷鋒志愿者拼搏在一線，續(xù)寫著新時代的雷鋒故事。

前不久，我和海軍原副政委兼紀(jì)委書記王登平中將來到了傅庚辰家。當(dāng)年，原解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)涌現(xiàn)出一位跳糞坑勇救老人的雷鋒式學(xué)員張華，為此，王登平激情澎湃地創(chuàng)作了詩歌《張華的傳人》，時任解放軍藝術(shù)學(xué)院院長的傅庚辰滿腔熱忱為這首詩譜了曲。兩位老友相見分外高興，傅庚辰情不自禁地談起當(dāng)年的往事。他還為我們唱起那首經(jīng)典歌曲《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》，深情地說：“無論過去還是現(xiàn)在，都證明了雷鋒是我們永遠(yuǎn)的戰(zhàn)友，我們的身邊有千千萬萬的雷鋒，只要你滿懷著對祖國和人民的愛，百姓就視你為雷鋒?！?/p>

時光回溯到20世紀(jì)60年代，毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，于是，一個普通的士兵被稱為“偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”，而時任八一電影制片廠作曲的傅庚辰接受了一項任務(wù)，為故事片《雷鋒》主題歌配曲。

“我當(dāng)時還年輕，也就是28歲的樣子，剛調(diào)進(jìn)制片廠不到一年，經(jīng)驗不足，倍感壓力。當(dāng)時全國都在學(xué)雷鋒，我也看過很多介紹，參觀過展覽館，看過文章，對雷鋒也非常敬佩。雷鋒比我還年輕啊，他在日記里寫的‘人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這富有哲理又通俗的語言深深打動了我。”

傅庚辰說話并非我想象中的音樂家的宏大音量和熾熱奔放，他說話的語氣不緊不慢，極富感染力，有時幾句話講完之后會靜靜地看著你的眼睛，仿佛帶著你一起走進(jìn)那個歲月。

“我在接受任務(wù)為電影《雷鋒》創(chuàng)作主題曲的時候，很多歌曲已經(jīng)很流行了，如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《唱支山歌給黨聽》《接過雷鋒的槍》等，大家已經(jīng)耳熟能詳。如果我寫的與大家雷同、沒有新意，老百姓不愿意聽、就不愛唱。這使我的創(chuàng)作陷入困境?！?/p>

傅庚辰專程來到雷鋒工作和生活過的撫順，采訪了雷鋒的許多戰(zhàn)友和見證人，做了大量采訪筆記。返回沈陽后，還請了沈陽音樂學(xué)院的一位教授，也是他的老師來寫歌詞。

“當(dāng)時我的愛人在沈陽音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，還沒畢業(yè)。我趁著休假的十來天時間去看她，從我的老師手里拿到歌詞，一邊休假，一邊創(chuàng)作。歌詞的題目叫《高巖之松》，‘高高的巖石上長出來一棵松樹，風(fēng)吹雨打它首當(dāng)其沖，它是那么堅定……它象征著雷鋒的立場，堅定、無畏、崇高！我看到這個歌詞感到很滿意，覺得概括得好，很快就把歌曲寫出來了，是很抒情的旋律，詞作家也很滿意。

“就這樣，我揣著這個作品到雷鋒生前所在的運(yùn)輸連去體驗，和戰(zhàn)士一起同吃同住同勞動同訓(xùn)練。我首先找到雷鋒的指導(dǎo)員高世祥談過五六次話，這些都記錄在我的筆記本上。雷鋒班的班會我也參加過兩次，也找了雷鋒生前任過輔導(dǎo)員輔導(dǎo)過的駐地一所小學(xué)的師生交流，還去雷鋒曾工作過的鞍鋼采訪。我一邊采訪體驗生活，一邊回味雷鋒的故事：他不是董存瑞舍身炸碉堡，不是黃繼光挺身堵槍眼，也不是邱少云在陣地上寧可燒死也不暴露目標(biāo)；他沒有偉岸的身軀，沒有驚天動地的壯舉，但他雨夜送大嫂、火車站扶老攜幼、幫戰(zhàn)友洗衣服、為災(zāi)區(qū)捐款，做一顆永不生銹的螺絲釘……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么溫馨感人。他犧牲后，不足70萬人的撫順，有10萬人上街為他送行，他的死比泰山還重。雷鋒是在平凡中成長的，但平凡中孕育著偉大，體現(xiàn)人性的真善美。他是‘高巖之松般的高大，但他沒有懸在天上，也不需要人們抬頭仰望。他就在戰(zhàn)友中，就在人民中。這個不同于其他英雄的普通士兵，是一個什么樣的英雄形象呢？”

那段日子里，傅庚辰苦苦思索，一句又一句歌詞在他腦海里打轉(zhuǎn)，一會兒激動一會兒懊悔，就是找不到感覺。他又找到了原詞的作者一起商討、一起創(chuàng)作，每天冥思苦想著：雷鋒如何偉大、怎么偉大，等等，前后折騰了有兩個多月。有天晚上，傅庚辰已經(jīng)工作到夜里12點(diǎn)多，剛躺到床上，腦子里忽然閃現(xiàn)出一句“雷鋒，我們的戰(zhàn)友，親愛的弟兄”。他激動地坐起來，“這不是就是我要找的嗎？”本能地唱出下一句“雷鋒，我們的榜樣，我們青年的標(biāo)兵 ”。

在激動和興奮中，傅庚辰記下這首《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》?；氐桨艘浑娪爸破瑥S后，他把歌曲唱給領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們聽，大家都被感動了。就這樣，歌曲《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》作為電影《雷鋒》的主題曲，隨著電影傳唱開了。毛主席在觀看電影《雷鋒》時，當(dāng)看到雷鋒為人民公社捐款而公社沒有收，雷鋒急了流著眼淚說“收下吧，請收下兒子的一點(diǎn)心意”這組“畫面”，他老人家感動得流淚。傅庚辰聽說毛主席看《雷鋒》流淚了，感動至極。

“《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》，表達(dá)出戰(zhàn)友思念的情感、人民懷念的訴說。毛主席說，‘學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件先進(jìn)事跡，也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)他的好思想、 好作風(fēng)、好品德；學(xué)習(xí)他長期一貫地做好事，而不做壞事；學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。

“人民愛雷鋒，戰(zhàn)友們學(xué)雷鋒，就是雷鋒把平凡的小事做得不平凡，體現(xiàn)了助人為樂、無私奉獻(xiàn)的崇高品德 。雷鋒犧牲已經(jīng)58年了，但他仍然是我們學(xué)習(xí)的榜樣、做人的楷模。習(xí)近平總書記說，‘雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。2018年9月28日，習(xí)近平總書記來到雷鋒當(dāng)兵的那座城市撫順，為《雷鋒》塑像敬獻(xiàn)花籃，參觀雷鋒紀(jì)念館，并發(fā)表重要講話，‘雷鋒是一個時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。我們要見賢思齊，把雷鋒精神代代傳承下去。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。習(xí)近平總書記的講話說出了老百姓的渴望?！?/p>

隨著傅庚辰的回憶，我們又聽到了《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》的姊妹篇《老百姓的雷鋒》的故事。

2012年12月，傅庚辰距當(dāng)年創(chuàng)作雷鋒歌曲49年后，再次來到撫順，踏訪雷鋒展館、百姓雷鋒展館，走訪喬安山等雷鋒的戰(zhàn)友，昔日的年輕人如今都染上了白發(fā)，成為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的領(lǐng)頭人。曾經(jīng)的煤都現(xiàn)成為現(xiàn)代化宜居之城，但青山綠水中最顯著的標(biāo)志是《雷鋒》塑像。在雷鋒服役的部隊中心廣場上，高高矗立著雷鋒全身雕塑，他擔(dān)任輔導(dǎo)員的學(xué)校已經(jīng)命名為雷鋒學(xué)校，撫順每年還在雷鋒犧牲的8月15日，舉辦最隆重的紀(jì)念儀式——頒發(fā)“百姓雷鋒獎”。這一切深深感動了這位將軍音樂家，一種強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望迸發(fā)，“雷鋒啊，你看到?jīng)]有，我們的軍隊，我們的百姓是多么的熱愛你，我親愛的戰(zhàn)友，我要為老百姓寫一首歌?！?/p>

冬去春來，一首飽含深情的抒情歌曲在傅庚辰筆尖涌出。2013年3月5日，在紀(jì)念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年這一天，北京中山公園音樂廳里，1400名觀眾和120人合唱團(tuán)，與身邊的雷鋒一起唱響——“我們老百姓，人人愛雷鋒，因為雷鋒處處為人民，你是一滴水呀，你是一粒糧，你是大地高山和海洋。雷鋒雷鋒，人民的好兒子；雷鋒雷鋒，祖國的好兒郎。雷鋒雷鋒，學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒雷鋒，永在我心上?！?/p>

從《雷鋒，我們的戰(zhàn)友》到《老百姓的雷鋒》，穿越49年時空的雷鋒姊妹篇，訴說著人們對雷鋒的思念，更立體地展示了雷鋒與發(fā)展的中國息息相連。

走出傅庚家中，我和王登平仍沉浸在訪談的思想盛宴中，“時代從浩如煙海的作品當(dāng)中，最終會選擇那些最能反映時代潮流、時代精神、時代脈搏、時代方向的作品。那些作品具有里程碑的性質(zhì)，成為影響深廣、百姓喜歡的傳世之作?！蓖醯瞧降母锌?，說出了我們對這位將軍音樂家的崇敬。