高茂嬋 呂雪 彭星星 孫新杰

摘要：現(xiàn)在人們對計(jì)算機(jī)中的算法的要求越來越高，順序結(jié)構(gòu)已經(jīng)滿足不了人們的需求，我們需要探索更高層次的操作算法。在程序設(shè)計(jì)中，我們操作的時(shí)候經(jīng)常遇到需要重復(fù)執(zhí)行的情況，而循環(huán)結(jié)構(gòu)就恰恰滿足了這個(gè)要求。在程序設(shè)計(jì)中，循環(huán)結(jié)構(gòu)是算法中必不可少的部分。在我們使用編程時(shí)一定要明確什么操作下需要反復(fù)執(zhí)行，操作在什么情況下重復(fù)執(zhí)行等等問題，它們分別對應(yīng)循環(huán)體和循環(huán)條件。知道這些問題后就能用c語言中的循環(huán)語句（for，while和do-while）來實(shí)現(xiàn)循環(huán)操作。

關(guān)鍵詞：c語言;循環(huán)結(jié)構(gòu);程序設(shè)計(jì);學(xué)習(xí)者

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）06-0058-03

1循環(huán)結(jié)構(gòu)中的三中循環(huán)語句

1.1while循環(huán)語句

從上面的while循環(huán)語句的代碼和流程圖實(shí)例可以明顯看出，在執(zhí)行循環(huán)操作之前，我們要先給i賦一個(gè)初始值4，并且其值是滿足絕對值小于等于20的，我們的目的是為了讓它的初始值的循環(huán)條件一定為真，保證循環(huán)能順利執(zhí)行。其次while要進(jìn)行判斷i是否滿足循環(huán)條件，因?yàn)橹挥衖<=20時(shí)才能執(zhí)行循環(huán)操作。在后面的循環(huán)操作中，每執(zhí)行一次都會重新計(jì)算i的值，這將意味著什么時(shí)候結(jié)束循環(huán)。從流程圖中可直觀看出當(dāng)i的值小于等于20時(shí)為”真”，程序一直循環(huán)執(zhí)行，直到i的值大于20時(shí)變?yōu)椤奔佟?，循環(huán)就會中止執(zhí)行并輸出結(jié)果Sum。由上可總結(jié)得出在while循環(huán)語句中，只有條件為”真”時(shí)，我們才能執(zhí)行循環(huán);當(dāng)條件變?yōu)椤奔佟睍r(shí)就會跳出循環(huán)然后輸出結(jié)果。從上面例題中也能看出while語句的構(gòu)成非常簡單，它只含有一個(gè)循環(huán)條件，即i<=20，同樣也只含有一個(gè)循環(huán)體，即Sum=sum+3.0/i。通常，while循環(huán)語句用在沒有直接給出循環(huán)的次數(shù)，而是由某一個(gè)值來控制循環(huán)這種情況。在本例題中，我們沒有指定的循環(huán)次數(shù)，若指定了循環(huán)次數(shù)的話，最好就采用for循環(huán)語句，這樣會更清晰，更容易理解。我們還要特別注意一點(diǎn)：在使用while的循環(huán)語句時(shí)一定要包括能最后判斷出while循環(huán)語句條件的真假性的操作過程。

從上面的do-while循環(huán)語句的代碼和流程圖實(shí)例可以明顯看出，在執(zhí)行循環(huán)操作之前，我們要先給k賦一個(gè)初始值1，sum的初始值為0。do-while循環(huán)語句與while循環(huán)語句有所不同，while語句是循環(huán)前判斷循環(huán)條件，只有條件滿足的時(shí)候才能執(zhí)行循環(huán)，如果條件從起初就不滿足的話，循環(huán)是一次都不可能執(zhí)行的。然而do-while從一開始進(jìn)入循環(huán)時(shí)，首先執(zhí)行循環(huán)體語句，即sum+=k;k+=2;然后在判斷循環(huán)條件，即k<=10的值小于等于10時(shí)為”真”，程序繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)，直到k的值大于10為”假”，循環(huán)就會中止并輸出sum。由上可總結(jié)得出在do-while環(huán)語句中，只有條件為”真”時(shí)，我們才能執(zhí)行循環(huán);當(dāng)條件變?yōu)椤奔佟睍r(shí)就會跳出循環(huán)，然后輸出結(jié)果。從上面例題中也能看出do-while語句的構(gòu)成非常簡單，它只含有一個(gè)循環(huán)條件，即k<=10同樣也只含有一個(gè)循環(huán)體語句，即例題中的sum+=k;k+=2。最重要也是同學(xué)們最容易出錯(cuò)的一點(diǎn)就是do-while循環(huán)語句中一定要包括能最后判斷出do-while循環(huán)語句條件的真假性的操作過程。

1.3for循環(huán)語句

1.3.1我們?nèi)匀挥靡粋€(gè)來解釋for循環(huán)的含義

在上面例題中。我們使用的是for循環(huán)語句，循環(huán)的次數(shù)是由輸入的b來決定，但是在上面例題for循環(huán)中，b的值在執(zhí)行循環(huán)之前就已經(jīng)確定了值。在此循環(huán)中，因?yàn)閟um=sum+a是在原來的累加和sum的基礎(chǔ)上一步步地來累加a得到值的，所以為了確定sum能在0的基礎(chǔ)上累加，我們一開始就必須把sum的值設(shè)置為0。首先，我們需要分別給循環(huán)變量a和sum賦一個(gè)初始值，即a=1，sum=0，其實(shí)這就是我們所說的初始化。其次，當(dāng)for循環(huán)語句在執(zhí)行第一個(gè)表式（a=1）之后就開始對循環(huán)條件（a<=b）進(jìn)行判斷，如果條件滿足時(shí)就開始執(zhí)行循環(huán)。當(dāng)a的值小于等于b時(shí)為”真”，程序繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)，直到k的值大于b時(shí)為”假”。循環(huán)就會中止并輸出sum。還有在循環(huán)體語句Sum=sum+a中，我相信所有人能明顯看出它是一條完整的復(fù)合語句，其實(shí)它也可以是空句，就像懶鬼一樣什么都不用做。在上面的例題中，我們?nèi)绻胍淖僨or循環(huán)語句中循環(huán)條件的真假性，只需要改變循環(huán)變量的值，即改變a++的值就可以，但是如果缺少了a++，那么a的值就一直不會改變，而我們的循環(huán)條件a<=b也會一直為”真”，這就會造成死循環(huán)，也就是循環(huán)會一直無法結(jié)束。最后也要注意三點(diǎn)：1.初始值（a=1）只執(zhí)行一次，那就是在進(jìn)入循環(huán)之前，而其他部分將會重復(fù)執(zhí)行;2.在for循環(huán)語句中，有三個(gè)表達(dá)式（a=1;a<=b;a++），需用兩個(gè)分號隔開，還有學(xué)者們超級容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是在for的后面加上分號，一定要切記for的后面是沒有分號的，還有我們寫程序的時(shí)候也不要隨便在for循環(huán)語句中隨便添加分號。這些小細(xì)節(jié)往往是學(xué)者們最容易被忽略的;3.在for循環(huán)語句中，如果含有多條循環(huán)體語句的話，一定要記得用大括號括起來，把它們改變成一條復(fù)合語句，這是我經(jīng)常犯的錯(cuò)特別提醒。

1.3.2 break語句和continue語句

在for循環(huán)語句中，break語句和continue語句也是特別重要的，經(jīng)常出現(xiàn)在我們的高級程序設(shè)計(jì)中。

現(xiàn)在我們先來談?wù)刡reak語句，在for循環(huán)語句中，如果循環(huán)條件為”真”時(shí)，它就會一直執(zhí)行循環(huán)，只有循環(huán)條件為”假”時(shí)才會跳出循環(huán)。那如果我們想要在執(zhí)行循環(huán)的時(shí)候跳出循環(huán)，不讓它再繼續(xù)執(zhí)行下去的話，我們該怎么辦呢？這個(gè)時(shí)候我們就要用到break語句了。break語句具有強(qiáng)行中止循環(huán)的作用，只要使用了break語句，循環(huán)操作就會提前停止，就不會再繼續(xù)執(zhí)行排在break后面的其他語句了。這其實(shí)就是我們生活中的普遍存在的現(xiàn)。比如，當(dāng)一個(gè)小孩正在打游戲，父母叫他不要打，他不聽繼續(xù)打時(shí)，父母就會采取一定的措施強(qiáng)制他停止，這個(gè)措施對應(yīng)的就是我們所說的break語句。Break語句基本都是和if語句搭配使用的，目的是為了設(shè)置一定的條件來滿足break語句跳出循環(huán);不然的話，如果break是沒有條件執(zhí)行的，則程序?qū)⒂肋h(yuǎn)不會執(zhí)行break語句后面多的其他語句。Break語句除了可以強(qiáng)行中止循環(huán)之外，它還可以作用在switch語句里面。

對于continue語句來說，它的作用是結(jié)束正在執(zhí)行的本次循環(huán)，接著執(zhí)行下一次循環(huán)。比如：for（a=l;a<5;a++）if（a==3）continue;當(dāng)這個(gè)循環(huán)結(jié)束的時(shí)候，a=6，盡管在a=3的時(shí)候操作了continue，也不會影響循環(huán)的所有執(zhí)行。

2循環(huán)結(jié)構(gòu)中的程序設(shè)計(jì)

在程序的設(shè)計(jì)當(dāng)中，我們?nèi)绻枰M(jìn)行重復(fù)執(zhí)行某些操作，那么就要用上循環(huán)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)者要注意區(qū)分循環(huán)結(jié)構(gòu)和分支結(jié)構(gòu)，雖然這兩種結(jié)構(gòu)都會用到條件判斷，但判斷以后的形式完全不同，分支結(jié)構(gòu)中的語句它只執(zhí)行操作一次，但循環(huán)結(jié)構(gòu)中的語句，可以進(jìn)行重復(fù)多次。

我們學(xué)習(xí)循環(huán)程序的實(shí)現(xiàn)要點(diǎn)有兩條分別是：

1）要?dú)w納出哪些操作需要反復(fù)執(zhí)行循環(huán)體一循環(huán)體。

2）這些操作在什么情況下進(jìn)行重復(fù)執(zhí)行一循環(huán)控制的條件。

只要確定了循環(huán)體和循環(huán)的條件，那么循環(huán)結(jié)構(gòu)差不多就確定了，再選擇C語言給我學(xué)習(xí)提供的三中循環(huán)語句（for，whie，do-while）來實(shí)現(xiàn)循環(huán)。

如果在執(zhí)行的過程中遇到了循環(huán)問題，我們?nèi)绾稳ミx擇哪一種語句呢？一般情況下，它們都是通用的，但用的時(shí)候它們各有自己的特色和差別。

一般說，操作定了循環(huán)次數(shù)，那么我們首選for語句，它看起來是最清晰的，循環(huán)的4個(gè)組成部分了就一目了然;沒有明確次數(shù)的話，那就需要通過其他的條件來控制循環(huán)。

3學(xué)生如何熟練應(yīng)用掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)

對于我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，C語言中學(xué)習(xí)循環(huán)結(jié)構(gòu)是非常重要的，這對我們進(jìn)行編程和處理問題有很大的用處，作為一個(gè)編程人員，循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用也是必須了解掌握。

1）課前預(yù)習(xí)

利用書本，資料、線上學(xué)習(xí)視頻先預(yù)習(xí)知識點(diǎn)，把不理解的記下，課堂中帶著問題去學(xué)習(xí)。

2）課堂中練習(xí)

認(rèn)真聽課，解決課前預(yù)習(xí)的問題，在老師講課的同時(shí)，要了解所學(xué)課程，教師的代碼要理解每個(gè)代碼的含義，也可以寫出程序的知識。操作過程中所遇到的問題困難及時(shí)向老師求教。

3）課后總結(jié)復(fù)習(xí)

預(yù)習(xí)和課堂中學(xué)習(xí)是不夠的，我們課后還有不斷的理解總結(jié)所學(xué)的知識，反復(fù)操作，到達(dá)熟練使用，并遷移知識的應(yīng)用。

4結(jié)束語

循環(huán)結(jié)構(gòu)語句中有while語句、for語句、do-while這三種語句。使用循環(huán)語句前應(yīng)先判斷條件for、while語句。進(jìn)入循環(huán)必須要滿足條件。先執(zhí)行循環(huán)體然后要判斷循環(huán)條件的是do-while語句。通過學(xué)習(xí)循環(huán)結(jié)構(gòu)的過程中，會遇到許多困難和問題，比如程序運(yùn)行錯(cuò)誤、語義不通。對于C語言的學(xué)習(xí)有了逐步了解，所以學(xué)習(xí)中要更加努力，才能更好地掌握這門語言！