李放

這是一個(gè)由打錯(cuò)電話引起的故事。

那天晚上，曉麗往同學(xué)家里打電話，同學(xué)家里的電話號(hào)碼是8865421，可她不知道怎么回事，撥了個(gè)8865412，電話接通了，接電話的是個(gè)老奶奶。

“我是黃曉麗。我找劉楠楠。”

“對(duì)不起，你打錯(cuò)了?！睍喳悇傄畔码娫?，老奶奶又說(shuō)話了，“黃曉麗同學(xué)，等一等?！?/p>

曉麗覺(jué)得老奶奶的聲音很和藹，一定是個(gè)慈祥的老人，便問(wèn)：“老奶奶，您要干什么？”

“陪我說(shuō)幾句話好嗎？”

“陪您說(shuō)話？我又不認(rèn)識(shí)您，說(shuō)什么呀？”

“說(shuō)什么都行。”

曉麗覺(jué)得很有意思，恰巧她正為一件事情拿不定主意，干脆把這件事和她說(shuō)說(shuō)吧：“老奶奶，后天是我們老師的生日，同學(xué)們想給老師送禮物，可我到現(xiàn)在還沒(méi)想好送什么，老奶奶，您說(shuō)送什么禮物好呢？”

“老師過(guò)生日不需要同學(xué)送禮物吧？”

“不，一定要送！奶奶，您不知道，老師對(duì)我們可好了，我們班陳剛的父母都去世了，撫養(yǎng)他的姥姥前些日子有病住進(jìn)了醫(yī)院，老師不但去照顧陳剛，還給他姥姥留下了500元錢(qián)。陳剛和姥姥都哭了。還有，李小紅學(xué)習(xí)不好，老師幾乎每天放學(xué)都給她補(bǔ)課，她的成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)到了中游。還有孫明明……”

“曉麗，我聽(tīng)明白了，你看這樣行不行，你們大家湊錢(qián)買一本影集，每個(gè)同學(xué)都在影集上貼一張自己的照片，并在照片旁邊給老師留一句話，這樣既省錢(qián)又有紀(jì)念意義?！?/p>

“太好了，這個(gè)主意太好了，謝謝奶奶?！?/p>

“不，我該謝謝你陪我說(shuō)話?！?/p>

“奶奶，如果您愿意，我每天都給您打電話?！?/p>

第三天放學(xué)，曉麗迫不及待地給老奶奶打電話：“是奶奶嗎？奶奶，今天早自習(xí)時(shí)，我們把禮物送給了老師，老師翻看著影集，深情地對(duì)同學(xué)們說(shuō)‘謝謝同學(xué)們的這份厚禮，我會(huì)好好珍藏它。老奶奶，您出的這個(gè)主意太棒了！”

“這不是我的主意，只是我的建議，因?yàn)楫?dāng)年我也收到過(guò)這樣一本影集?！?/p>

“奶奶，原來(lái)您也是個(gè)老師呀！奶奶，還有件事我想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)。這個(gè)月底，我們班要選班長(zhǎng)了，我想?yún)⒓痈?jìng)選，您說(shuō)行不行？”

“參加競(jìng)選有什么不行的？”

“我……我怕自己不夠格?！?/p>

“你覺(jué)得哪些地方不夠格呢？”

“我……我上課不注意聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差?！?/p>

“你努力改掉不注意聽(tīng)講的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)穩(wěn)定起來(lái)的。”

“那您說(shuō)我可以參加競(jìng)選班長(zhǎng)嗎？”

“當(dāng)然可以，曉麗，記住，無(wú)論做什么，首先要有信心?！?/p>

從那以后，每天晚上，曉麗都和老奶奶通一次電話，把自己每一件煩心事和每一點(diǎn)進(jìn)步都對(duì)老奶奶講，每次都能得到老奶奶真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)。老奶奶的話讓曉麗感動(dòng)，曉麗突然產(chǎn)生出一個(gè)念頭，她要見(jiàn)見(jiàn)這位從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的奶奶。

一次，電話那邊傳來(lái)一陣咳嗽聲。曉麗著急地問(wèn)：“奶奶，您病了嗎？”

“我只是有點(diǎn)感冒，沒(méi)事?！?/p>

“奶奶，明天放學(xué)我想去看看您，我讓我媽陪我去，我媽是醫(yī)生，讓她再給您看看病，好嗎？”

“謝謝你，曉麗，我這點(diǎn)小病吃點(diǎn)藥就好了，你選上班長(zhǎng)的那天，再到我家里來(lái)好嗎？”

“那好吧，奶奶，可是您別忘了吃藥啊?！?/p>

一個(gè)星期后，曉麗終于當(dāng)選為班長(zhǎng)，曉麗高興極了。放了學(xué)，她一口氣跑到家，進(jìn)屋做的第一件事，就是給老奶奶打電話。奇怪的是，老奶奶家沒(méi)人接電話。怎么會(huì)呢？那天晚上，曉麗前后打了七次電話，都沒(méi)人接。一連三天，曉麗不知道往老奶奶家打了多少次電話，都沒(méi)有聽(tīng)到老奶奶的聲音。曉麗急壞了，上課都沒(méi)有心思，曉麗想，今天放學(xué)后，一定要到電話局，查一查老奶奶家的地址，到老奶奶家去看看，到底發(fā)生了什么事。就在這時(shí)候，教室的門(mén)開(kāi)了，校長(zhǎng)帶著一名解放軍軍官走進(jìn)教室。

校長(zhǎng)問(wèn)：“哪位是黃曉麗同學(xué)？”

曉麗從座位上站起來(lái)，只見(jiàn)那位軍官朝前走了兩步，“啪！”給曉麗敬了一個(gè)軍禮：“黃曉麗小朋友，謝謝你，謝謝你！”

曉麗不明白發(fā)生了什么事，站在那里直發(fā)愣。這時(shí)候校長(zhǎng)說(shuō)話了：“同學(xué)們，有一位母親，身患絕癥，為了不讓在部隊(duì)服役的兒子分心，她硬是沒(méi)有把這個(gè)消息告訴自己的兒子。在她最痛苦最寂寞的時(shí)候，是我們的黃曉麗同學(xué)，每天給這位母親打去電話，給這位母親帶來(lái)無(wú)限的溫暖，使她安然地走完人生的最后路程?！?/p>

解放軍軍官默默地展開(kāi)一張紙，上面用鋼筆寫(xiě)了幾行小字：

曉麗，謝謝你給我的溫暖，給我的愛(ài)，祝你早日當(dāng)上班長(zhǎng)，祝你學(xué)業(yè)有成，成為祖國(guó)的有用人才！

你沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的奶奶

聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，又見(jiàn)了老奶奶的字，曉麗頓時(shí)淚流滿面。她哭著說(shuō)：“不，不！是奶奶幫助我克服了身上的毛病，是奶奶讓我樹(shù)立了信心，使我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，使我當(dāng)上了班長(zhǎng)！她怎么能……怎么能不讓我見(jiàn)一面就走了?！?/p>

曉麗失聲痛哭，解放軍軍官緊緊地將她摟在懷里。老師、校長(zhǎng)、同學(xué)們都流下了感動(dòng)的淚水。

那天晚上，曉麗又一次撥了那個(gè)她不知道撥過(guò)多少遍的電話號(hào)碼，盡管那邊沒(méi)人接電話，但曉麗還是對(duì)著話筒激動(dòng)地說(shuō)道：“奶奶，您放心吧，曉麗一定永遠(yuǎn)記住您的話，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的有用人才！”

（選自2012年4月號(hào)《故事大王》增刊）