王棟力

我愛大自然，愛大自然中的一切小生命，包括小花、小草、小蟲子。（文章開門見山，觀點鮮明，指出熱愛大自然這一觀點，而后通過不同的事例來證明自己是如何熱愛大自然中的生命的。）

剛?cè)胂牡囊惶焱砩?，我在小區(qū)里散步，忽然草叢里傳來“沙沙”的聲響，走近一看，是一只沒長大的小刺猬。它圓溜溜的眼睛、短短的腿，蜷縮起來像個小刺球。太可愛了！我把它裝進紙箱，準備帶回家。可是小刺猬在箱子里渾身發(fā)抖，我心想：它可能是偷偷跑出了家，現(xiàn)在它的媽媽或許正在焦急地找它。不能這么自私，小刺猬需要自由，把它放了吧。

小區(qū)里柳樹很多，聽說天牛最喜歡柳樹，我便去抓了一只。天牛黑亮的外殼上鑲嵌著整齊的白點，長著長長的觸須。這是我第一次近距離地觀察天牛，我興奮地把它裝進籠子里，帶回了家。可是天牛在籠子里爬呀爬，總想找縫隙鉆出來。我看著心里很難受，最終還是把它放回了樹上。

上周末，我發(fā)現(xiàn)了一只渾身上下都是棕色、前腳的“砍刀”還沒長硬的小螳螂，十分可愛。它藏在草叢里，一動不動地看著我。天氣很熱，我不忍心看著它被大太陽烤，就小心翼翼地把它帶回了家。小螳螂好像明白我的心思，開心地在盒子里爬來蹦去。傍晚，我把它帶到樓下放進草叢里。雖然我很喜歡它，但我知道它屬于大自然。

昨天中午，我又發(fā)現(xiàn)了一只非常漂亮的蝴蝶，我用捕蟲網(wǎng)把它捉住，裝在一個透明的盒子里。然而，蝴蝶在盒子里撞來撞去，好像很著急。仔細一看，它的肚子非常大，應(yīng)該是蝴蝶媽媽，準備產(chǎn)卵了。于是我趕緊打開盒蓋，望著蝴蝶媽媽飛遠……（小作者通過四次親身經(jīng)歷，講述了自己是如何遇見可愛的生命并最后將它們?nèi)挤派倪^程，旨在告訴讀者真正愛大自然并不是要將其占為己有，而是賦予它們自由，釋放它們的天性。）

大自然是奇妙的，它孕育了無數(shù)的生命，這些生命給我?guī)砹藷o窮的樂趣。希望我喜愛的那些小生命都能在大自然中生活得自由、快樂。

指導(dǎo)教師：萬 響

寫作技巧點撥：通過列舉方式佐證觀點，升華主旨。

1.文章中的事例以真人真事最能打動人心，引起讀者的共鳴。列舉自己生活中經(jīng)歷的故事，一方面為文章增加真實性，另一方面寫作起來也更流暢。

2.列舉使讀者印象更加深刻，引發(fā)讀者思考。本文作者提及自己是一個熱愛大自然的人，隨后列舉一系列事件來表現(xiàn)，有理有據(jù)使人信服。