期待

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三級 劉欣融

我是小鎮(zhèn)里唯一的音樂盒，小鎮(zhèn)的小女孩天天都來櫥窗前看我。我嫌棄她的敝衣。一天，從奢華馬車下來的穿著華麗衣服的小姑娘買下了我。我賣力地表現(xiàn)自己，她露出了甜甜的笑容。到家后，我發(fā)現(xiàn)我只是她眾多音樂盒中的一個(gè)。她再?zèng)]碰過我?；覊m讓我失去光澤，我懷念櫥窗前滿是渴望的眼神。

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評：如果當(dāng)初音樂盒選擇的是那個(gè)穿著敝衣的小女孩，又會(huì)是怎樣一番景象呢？

條件反射

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三級 譚珺允

我，是音樂盒里的一個(gè)小人，只要我的主人一打開那音樂盒，我就得不停地旋轉(zhuǎn)，周而復(fù)始！我厭倦，但，別無他法。一日，趁主人不注意，我逃了出去。路上，偶遇音樂，我不由自主地開始旋轉(zhuǎn)。條件反射，真可怕呀！

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評：一個(gè)企圖擺脫機(jī)械人生的音樂盒小人，無奈還是逃不過條件反射，這就是宿命??！

——————————————音樂盒里的心愿

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三級 陳思琳

小時(shí)候，總喜歡看著音樂盒上的姑娘跳舞，一看就是一整天。長大了，音樂盒也落灰了，偶爾才擦拭一下，擰上發(fā)條，音樂響起，那姑娘又開始跳起了舞。一旁的媽媽說：“都多大了怎么還在玩這些，快去寫作業(yè)?！比绻娴目梢裕抑幌胱瞿莻€(gè)音樂盒上的姑娘，沒有憂慮沒有顧忌地一直跳下去。

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評：參考上一條，不停旋轉(zhuǎn)的音樂盒姑娘，可能也在想著出逃呢！課業(yè)繁重，壓力倍增，深呼吸，聽聽音樂盒。

——————————————被愛

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三級 張瑋軒

一陣刺眼的陽光射入我的眼中，發(fā)條擰動(dòng)，音樂響起。我的身子不由地旋轉(zhuǎn)了起來。片刻后，我意識到我竟是音樂盒里的小人兒，我在櫥窗最亮眼的位置。一水靈靈的姑娘貼近櫥窗，我看到她眼里的渴望都要溢出來了。“看來她很喜歡我！”我在內(nèi)心竊喜，“有人喜歡是多么幸福的事情??！”我跳得更加賣力了！

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評：由于小人兒跳得太賣力，音樂盒走音了。哈哈，我是不是太煞風(fēng)景了？不過，被愛真的能煥發(fā)神奇的力量哦。

——————————————蒙灰的音樂盒

揭陽產(chǎn)業(yè)園桂嶺鎮(zhèn)桂嶺初級中學(xué)初二級 盧鈮鈮

那天，我翻到一個(gè)灰塵滿布的盒子。我拭去灰塵，認(rèn)出那是幼時(shí)最愛的音樂盒。我輕輕地打開，音樂盒奏起悅耳動(dòng)聽的曲子。芭蕾舞者翩翩旋轉(zhuǎn)起來，歌舞升平，令我沉醉。我靜靜地觀賞，哀傷的思緒突然涌上心頭。音樂盒模樣依舊，我卻不再是那個(gè)稚齒韶顏的孩童。我將音樂盒放歸原處，同昨日再見，向明天前進(jìn)。

指導(dǎo)老師 張利坤

豬豆豆點(diǎn)評：音樂盒可能在嘆氣，不知道下一次重啟是何時(shí)……

——————————————音樂盒與貓咪

陸豐市玉燕中學(xué)初三級 李佩玲

我小心翼翼地擦拭著音樂盒，貓咪早已一旁等待。我莊嚴(yán)地將音樂盒放在書桌上，按下開關(guān)，音樂緩緩響起，透過縫隙看到舞者的身影，貓咪伸出“蓄謀已久”的爪子，襲向音樂盒……“啪嗒”一聲，音樂盒應(yīng)聲而碎，一束冷冽的目光射向貓咪……

指導(dǎo)老師 戴小慧

豬豆豆點(diǎn)評：都說“好奇害死貓”，你這是引貓犯罪。

——————————————童年的音樂盒

江門市新會(huì)葵城中學(xué)初三級

霍愷莉

媽媽失眠了。于是，她翻箱倒柜，找出小時(shí)候哄我睡覺的音樂盒。看著保存完好的音樂盒，聽著熟悉的音樂，我不禁笑著問：“媽，你要哄自己睡覺？”媽媽卻告訴我，小時(shí)候，外婆也用這個(gè)音樂盒哄她睡覺。那天晚上，我做了個(gè)夢，夢里，年輕的外婆哄著童年的媽媽入睡，一旁的音樂盒輕奏著熟悉的旋律……

指導(dǎo)老師 林務(wù)華

豬豆豆點(diǎn)評：一個(gè)音樂盒，三代人的回憶，真是溫馨啊。

——————————————回憶的匣子

廣州市番禺區(qū)富麗中學(xué)初一級

張嘉雯

“叮叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮咚……”瞧，我的摩天輪音樂盒隨著《天空之城》這首韻味十足的曲子慢慢旋轉(zhuǎn)起來。每當(dāng)聆聽這悅耳的曲子時(shí)，我會(huì)情不自禁地閉上眼跟隨著旋律輕吟，憶起兒時(shí)媽媽帶我去游樂園坐摩天輪的場景，那是我人生中最無憂無慮的歡樂時(shí)光。

指導(dǎo)老師 李 娟

豬豆豆點(diǎn)評：回到童年，回到那最無憂無慮的時(shí)光。

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天賦牌音樂盒

東莞市橫瀝中學(xué)初三級 朱智晴

“老謝，厲害呀，才學(xué)了幾天就這水準(zhǔn)了?！蔽曳Q贊道。老謝自信地說：“天賦，值得擁有！”突然，我看到了老謝座位下的盒子，“咦，這聲音？”嗯哼，明白了！我關(guān)閉按鈕，望向老謝，老謝的手還在動(dòng)呢，但音樂沒了。老謝立馬反應(yīng)過來，道：“天賦牌音樂盒，值得你我擁有……”我大吼一聲：“你騙我！”

指導(dǎo)老師 鄧浩權(quán)

豬豆豆點(diǎn)評：感謝音樂盒，挖掘了老謝的表演天賦。

——————————————音樂盒有“毒”

東莞市橫瀝中學(xué)初三級 朱智堯

家里有個(gè)老音樂盒，一扭發(fā)條，它就播放美妙的樂曲，但這音樂只是“背景”。每當(dāng)音樂響起，奶奶就進(jìn)入了“回憶狀態(tài)”，她總會(huì)吟詩一首，然后，回憶過去：“那時(shí)，我還是一個(gè)青澀的少女啊……”“我年輕的時(shí)候啊，我總是……”我們聽不下去了，就中斷樂曲，把奶奶從回憶中拉出來。唉，這音樂盒真的有“毒”??！

指導(dǎo)老師 鄧浩權(quán)

豬豆豆點(diǎn)評：聽我的，音樂繼續(xù)，讓老人家多嘮叨幾句，無妨。

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珍貴的音樂盒

惠州市惠東縣黃埠鹽洲中學(xué)初二級 林思容

我輕輕地?fù)軇?dòng)發(fā)條，旋轉(zhuǎn)木馬就那么慢慢地轉(zhuǎn)著。淚水隨著憂傷的旋律就那樣慢慢地滑過臉頰，流向內(nèi)心深處。在淚光中，我看見一個(gè)8歲的小姑娘正吵著讓爺爺買旋轉(zhuǎn)木馬音樂盒。爺爺勾了下小姑娘嘟起的小嘴，連聲答應(yīng)。小姑娘興奮地?fù)軇?dòng)發(fā)條。如今，音樂盒還在，記憶還在，而爺爺，您在哪里呀？我想您了。

指導(dǎo)老師 何柳苑

豬豆豆點(diǎn)評：音樂響起，瞬間淚目，睹物思人，真是長長久久的思念啊。

——————————————珍貴的音樂盒

惠州市惠東縣黃埠鹽洲中學(xué)初二級 鐘 儷

一座簡單的木房子，房頂上裝著一個(gè)風(fēng)車輪，輪葉片上刻著幾個(gè)小字：幸福快樂。木房子門口有一位梳馬尾辮、穿粉紅裙子的小女孩正欲起舞。這是別離時(shí)父親送給我的最后一次生日禮物。扭了扭風(fēng)車輪，小女孩伴隨著悅耳動(dòng)聽的旋律翩翩起舞。音樂飄進(jìn)我心房，暖暖的，正如父親的囑咐——幸?？鞓?！

指導(dǎo)老師 何柳苑

豬豆豆點(diǎn)評：愿父親的囑咐時(shí)刻在你耳邊響起，記得幸?？鞓放?！