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提高農(nóng)民培訓(xùn)實效,促進農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用

2020-05-11 05:54:38陳雅芝
農(nóng)民致富之友 2020年8期
關(guān)鍵詞:技術(shù)推廣農(nóng)民培訓(xùn)

陳雅芝

農(nóng)民培訓(xùn)工作與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣相互影響,相互作用。當(dāng)農(nóng)民接受培訓(xùn),了解并掌握新的農(nóng)業(yè)技術(shù)后,就能夠更好的開展農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作,同時在農(nóng)民培訓(xùn)的過程中也會造成一定的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。而農(nóng)民培訓(xùn)工作開展困難,受到覆蓋面積小、培訓(xùn)模式僵化、考核制度不完善等因素的制約,為此本文從農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣兩個方面進行了探究,希望能夠為后續(xù)工作的發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)。

一、農(nóng)民培訓(xùn)的現(xiàn)狀

當(dāng)前農(nóng)業(yè)培訓(xùn)效果不算理想,主要在于相關(guān)的技術(shù)人員相對匱乏,一些關(guān)鍵技術(shù)崗位人員缺少,同時一些技術(shù)崗位的從業(yè)人員年紀(jì)較大,思想相對固執(zhí),很難學(xué)習(xí)應(yīng)用新技術(shù)。此外,由于經(jīng)濟水平的發(fā)展程度不同,導(dǎo)致這些崗位的人員流動性大。雖然在不斷的創(chuàng)新培訓(xùn)和更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,但是培訓(xùn)仍然存在問題,列如培訓(xùn)覆蓋面積較小、考核制度不夠完善、培訓(xùn)模式相性較差等,導(dǎo)致長時間培訓(xùn)的整體效果并不明顯,那就需要培訓(xùn)工作做到不斷的完善和發(fā)展。

二、提高農(nóng)民培訓(xùn)實效

1、加大覆蓋面積

為了更好的做到農(nóng)民培訓(xùn)實效的提高,可以擴大培訓(xùn)的覆蓋面積,能夠提升培訓(xùn)的整體效果。同時,也要做好相關(guān)的培訓(xùn)預(yù)算,加大資金上的支持,做好信息采集工作,將農(nóng)民數(shù)量個人信息等進行信息統(tǒng)計并錄入電子系統(tǒng),確保能夠了解農(nóng)民的實時培訓(xùn)狀態(tài)。農(nóng)民培訓(xùn)中存在這人口流動現(xiàn)象,導(dǎo)致錄入系統(tǒng)的名單會發(fā)生變化,會出現(xiàn)有些人無法得到培訓(xùn),有些人反復(fù)培訓(xùn)的現(xiàn)象,使得培訓(xùn)普及速度緩慢,所以需要做到上報培訓(xùn)名單總?cè)藬?shù),同時對未接受過培訓(xùn)的人員有著一定的優(yōu)先權(quán)。

2、優(yōu)化培訓(xùn)模式

當(dāng)前農(nóng)民培訓(xùn)的培訓(xùn)方式大多數(shù)都是通過PPT進行課堂教育,農(nóng)民難以提升興趣,顯得枯燥無味。農(nóng)民培訓(xùn)應(yīng)該做到教師講解、課堂交流、答疑互動、知識競賽等內(nèi)容。這樣能夠加強農(nóng)民的學(xué)習(xí)熱情,幫助教師更好的了解農(nóng)民的長短板,使培訓(xùn)工作變得更具有針對性,提升培訓(xùn)的效率和質(zhì)量。并且要做到培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)實踐相結(jié)合,將實際需求、產(chǎn)業(yè)特點、技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀有效的結(jié)合起來,設(shè)計課程,在田間進行學(xué)習(xí)內(nèi)容舉例示范,幫助農(nóng)民掌握培訓(xùn)內(nèi)容,展開技術(shù)研究,讓農(nóng)民培訓(xùn)更貼近農(nóng)民生產(chǎn)。

3、完善考核制度

當(dāng)前很多的地區(qū)的考核方式都已培訓(xùn)量為主,在加上培訓(xùn)內(nèi)容的不確定性,培訓(xùn)教師的不穩(wěn)定,導(dǎo)致培訓(xùn)對象對于培訓(xùn)的掌握程度不夠高,相關(guān)考核也因此沒有得到進一步的補充。對此,可以講農(nóng)業(yè)知識以及農(nóng)業(yè)技術(shù)系統(tǒng)的整理出來,然后分階段的進行培訓(xùn)與考核,給予考核合格者頒發(fā)合格證書,以此來體現(xiàn)農(nóng)民培訓(xùn)的效果,證書本身可以當(dāng)做關(guān)鍵性技術(shù)崗位的上崗證明,增加考核的實用性,同時證書的重要性也能督促農(nóng)民進行主動學(xué)習(xí),消除對于培訓(xùn)的抵觸心理。

4、提高師資水平

培訓(xùn)教師都有著很強的專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù),但需要將自己所掌握的知識進行系統(tǒng)的傳授給農(nóng)民仍有一定的難度,需要培訓(xùn)教師掌握一定的教育方法??梢越M織培訓(xùn)教師去學(xué)?;蛘呤痉哆M行參觀學(xué)習(xí),接受一定的教學(xué)培訓(xùn),提高自身授課水平,同時也要做到培訓(xùn)老師的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),不斷的提高自身專業(yè)素養(yǎng)。此外,做根據(jù)農(nóng)民的實際需求以及農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,科學(xué)的制定相關(guān)培訓(xùn)計劃,設(shè)定有關(guān)教材,加強新知識和新技術(shù)的培訓(xùn),滿足不同的教學(xué)要求。

三、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀

農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展,形成了獨特的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,但各部門之間缺乏基本的溝通,不利于推廣工作的順利開展。目前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系分為推廣、教育、科研三個方面,三者之間相互影響又相互獨立。這導(dǎo)致推廣工作的發(fā)展受到一定的限制,很難保證工作的效率性。同時,推廣人員的重視程度不高,自身定位不夠明確,沒有做到積極的參與工作,加上推廣工作的資金投入量較少,對推廣工作的體系發(fā)展有著一定的影響。

四、促進農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

1、完善推廣機制

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作為農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展提供堅實有力的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的過程中,也需要一個科學(xué)完善的推廣機制。落實責(zé)任制,不斷的完善推廣機制,促進農(nóng)業(yè)技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。形成專門農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu),確保對農(nóng)村人口的全面覆蓋。同時,要及時開展農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術(shù)反饋的收集整理工作,不斷完善技術(shù)體系,提高技術(shù)水平,更有利于推廣工作的進行。此外,確定農(nóng)業(yè)推廣的具體職能,吸收先進高素質(zhì)人才,配置適當(dāng)?shù)娜藛T,進行技術(shù)人員下鄉(xiāng)宣講和培訓(xùn)工作,研究反饋結(jié)果。還可以利用現(xiàn)代信息進行農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣,如網(wǎng)絡(luò)、通信、報紙、電視等。

2、加強重視程度

加強對基層農(nóng)業(yè)推廣工作的重視程度,促進推廣工作的落實,避免形式化推廣的發(fā)生。將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作與現(xiàn)代化技術(shù)相結(jié)合,及時更換推廣工作人員的硬件設(shè)備,使推廣工作效率更高。其次,由于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的質(zhì)量參差不齊,缺乏專業(yè)性知識,推廣工作很難開展,所以需要引進相關(guān)的專業(yè)性人才、高素質(zhì)人才,更好的進行推廣工作。在推廣工作的過程中,基層推廣人員需要進行正確的培訓(xùn)和指導(dǎo),了解農(nóng)民的真正需求,這能大大提高推廣力度和效率。

3、加大資金投入

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作過程中,資金的投入不夠,很多工作都難以繼續(xù),應(yīng)該加大資金的投入,并確定相關(guān)的監(jiān)督手段。首先,加大對專項技術(shù)的研究資金,促使技術(shù)水平有所提高,技術(shù)水平過硬更方便技術(shù)的傳播與推廣,還要做到嚴(yán)格的資金監(jiān)督,保證??顚S谩F浯?,加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的資金投入,使推廣工作人員的工資水平得到保障,讓推廣工作人員更有工作熱情。同時,利用媒體進行推廣傳播,拓寬傳播渠道,讓農(nóng)民從各個方面了解農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展。此外,完善硬件工作設(shè)備,促進推廣工作的效率,加大推廣工作的力度。

4、推動農(nóng)民對新技術(shù)的學(xué)習(xí)

農(nóng)業(yè)推廣工作不要局限于傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)以及商業(yè)模式內(nèi),容易受到農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的制約。所以要推動農(nóng)民對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí),當(dāng)農(nóng)民接收這些信息、了解這些信息,才能夠更簡單進行推廣工作。這些因素對于推廣工作的展開有著很大的影響,當(dāng)農(nóng)民充分的了解并掌握這些技術(shù)時,就能夠做到新技術(shù)與當(dāng)?shù)刈匀缓蜕鐣l件的相互結(jié)合,促進新技術(shù)的推廣以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展。

總之,農(nóng)民培訓(xùn)實效的提高,能夠幫助農(nóng)民加強專業(yè)技能和文化,提升自身的素質(zhì)水準(zhǔn),促進農(nóng)業(yè)發(fā)展,加強農(nóng)業(yè)技術(shù)的建設(shè)發(fā)展,也為農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和應(yīng)用提供了一定的有利條件。同時,也能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工作效率,增加農(nóng)民收入,促進農(nóng)業(yè)的進步,加快農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的進程。

(作者單位:158100黑龍江省雞西市農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校)

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