趙文 江艷

摘 要：本研究結(jié)合文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法與分析軟件，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：目前國內(nèi)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的文獻(xiàn)增長可分為起步發(fā)展期、積累發(fā)展期和穩(wěn)定發(fā)展期，呈現(xiàn)出健康發(fā)展的趨勢;文獻(xiàn)分布呈現(xiàn)出總體分散、局部集中的特征，核心期刊發(fā)文量少;研究者群體初具規(guī)模，但成熟度還不夠;通過高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)和聚類分析說明大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)、信息素養(yǎng)是已有研究關(guān)注的重點(diǎn);網(wǎng)絡(luò)法治素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)培育應(yīng)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究領(lǐng)域新的熱點(diǎn)話題。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);文獻(xiàn)計(jì)量分析

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2020）04 — 0159 — 03

隨著互聯(lián)網(wǎng)的全面普及和智能化時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深刻地改變了社會公眾的生活狀態(tài)與發(fā)展模式。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)社會中最為活躍的主要群體之一，其網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與網(wǎng)絡(luò)行為對網(wǎng)絡(luò)社會的發(fā)展有著重要的影響。因此，本研究以大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)為對象，對2002-2018年之間關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的論文進(jìn)行梳理，把握研究現(xiàn)狀，透視研究熱點(diǎn)，并探測關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的發(fā)展趨勢，為進(jìn)一步的研究奠定基礎(chǔ)。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

（一）數(shù)據(jù)來源

本研究結(jié)合文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法與分析軟件，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)行定量和質(zhì)性分析，所采用數(shù)據(jù)主要來源于中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫，檢索范圍為2019年之前中國知網(wǎng)所收錄的期刊論文，文獻(xiàn)來源類別為全部期刊，檢索條件為“（篇名=大學(xué)生）并（篇名=網(wǎng)絡(luò)）并（篇名=素養(yǎng)）（精確匹配）”。通過數(shù)據(jù)庫檢索并對檢索所得信息進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗，剔除有關(guān)新聞、報(bào)道等非學(xué)術(shù)文章后，得到443篇文章相關(guān)信息構(gòu)成本研究的樣本數(shù)據(jù)庫。

（二）研究方法

本研究借助SATI、Ucinet、CITESPACE等文獻(xiàn)分析軟件和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法對關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的文獻(xiàn)進(jìn)行計(jì)量分析，梳理出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的文獻(xiàn)概況及分布特征、作者群體特征、高被引論文的學(xué)術(shù)影響力，揭示大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的熱點(diǎn)主題及其演進(jìn)過程等，客觀地反映了本研究領(lǐng)域的整體態(tài)勢。

二、發(fā)文概況

（一）文獻(xiàn)增長階段劃分

以1994年中國通過一條64K的國際專線全功能接入國際互聯(lián)網(wǎng)為分界點(diǎn)，中國步入了互聯(lián)網(wǎng)社會。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為與網(wǎng)絡(luò)能力的研究逐步成為學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)話題，從中國知網(wǎng)檢索信息可知，關(guān)注大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育的論文最早出現(xiàn)在2002年。之后學(xué)界不斷加大對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育的關(guān)注，相關(guān)成果數(shù)量呈現(xiàn)出逐年增長的趨勢。

2002-2018年間該領(lǐng)域內(nèi)總發(fā)文443篇，年均發(fā)文29.53篇。從文獻(xiàn)年際變化角度看，可將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)分為三個(gè)階段。（1）起步發(fā)展期（2002-2007年）。階段內(nèi)發(fā)文31篇，年均發(fā)文量5.17篇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2004-2018年間的年均發(fā)文量，文獻(xiàn)累積率（指當(dāng)年度文獻(xiàn)量與上一年度文獻(xiàn)累積總量之比）波動幅度極大;（2）積累發(fā)展期（2008-2011年）。階段內(nèi)發(fā)文89篇，年均發(fā)文量22.25篇，文獻(xiàn)累積率有所降低，且波動幅度減小;（3）穩(wěn)定發(fā)展期（2012-2018年）。階段內(nèi)發(fā)文323篇，年均發(fā)文量46.14篇，遠(yuǎn)超2002-2018年間的年均發(fā)文量，文獻(xiàn)累積率波動幅度繼續(xù)降低，總體變化趨于平穩(wěn)。

（二）發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

將文獻(xiàn)信息導(dǎo)入文獻(xiàn)題錄統(tǒng)計(jì)信息分析工具SATI，以發(fā)文期刊（Source）為選項(xiàng)進(jìn)行字段抽取，進(jìn)行頻次統(tǒng)計(jì)可知，分別是210、40、20、9、4、3、1、1家期刊發(fā)表了1、2、3、4、5、6、7、12篇關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的文章。這287家期刊發(fā)表的443篇關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究論文的分布呈現(xiàn)出如下特征：一方面，發(fā)表1篇相關(guān)論文的期刊最多，達(dá)到210家，占比73.17%，研究成果呈現(xiàn)出較強(qiáng)的總體分散性。另一方面，發(fā)文超過4篇及以上相關(guān)文章的期刊有17家，主要集中為教育與信息傳播類刊物，共發(fā)表相關(guān)論文93篇，占發(fā)文總數(shù)的20.99%，研究成果在一定程度上呈現(xiàn)出局部集中性。需要注意的是，在這287家期刊中，屬于北大核心期刊或CSSCI來源期刊的為數(shù)不多，僅有25家，共發(fā)表核心期刊論文68篇，占論文總數(shù)的15.35%。這說明大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究還未受到具有較大影響力的核心刊物的高度關(guān)注。

三、發(fā)文作者分析

（一）作者發(fā)文量分析

利用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的三大定律之一的洛特卡定律可以對作者發(fā)文情況進(jìn)行分析。洛特卡定律的表達(dá)式為fx =C/x2，fx指研究者人數(shù)與其所著論文之間的關(guān)系，其中x為研究者發(fā)表論文數(shù)量，是發(fā)表x篇論文的作者數(shù)與發(fā)表1篇論文的作者數(shù)之比， C為常數(shù)（C=0.6079）。根據(jù)洛特卡定律，一般而言，發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文的作者數(shù)量約占作者總數(shù)的60%。通過運(yùn)行SATI獲得關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的發(fā)文作者情況的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：發(fā)表相關(guān)論文1、2、3、4、5篇的作者數(shù)量分為為554、36、10、4、1人?？梢娡蛔髡甙l(fā)表相關(guān)論文最大數(shù)量為5篇，而發(fā)表的作者發(fā)表1篇文章的作者數(shù)量為554人，占發(fā)文作者總數(shù)的91.57%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于洛卡特定律所揭示的標(biāo)準(zhǔn)量。說明關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的作者在發(fā)表一篇論文之后，沒有繼續(xù)在這一領(lǐng)域深入探索。根據(jù)公式計(jì)算可知，f2=15.20%，f3=6.75%，f4=3.80%，f5=2.43%。而本研究中關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究中發(fā)表2-5篇學(xué)術(shù)論文的作者數(shù)量與發(fā)表1篇論文作者數(shù)量之比則分別為6.50%、1.81%、0.72%、0.18%。比較可知，明顯低于洛特卡定律中的標(biāo)準(zhǔn)fx值。這就說明對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)較大的研究者群體還不夠成熟。

（二）高產(chǎn)作者分析

根據(jù)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中的普萊斯定律，在同一領(lǐng)域的研究中有一群高生產(chǎn)能力的研究者，他們被稱為杰出科學(xué)家或高產(chǎn)作者，他們能完成研究領(lǐng)域所發(fā)表的一半學(xué)術(shù)論文，并且“在洛特卡定律原始形式存在的條件下，‘完成該專業(yè)論文總和一半的高產(chǎn)作者的人數(shù)在數(shù)值上等于該專業(yè)作者總數(shù)的平方根”〔1〕 。其基本計(jì)算公式為M=0.749√N(yùn)max，Nmax表示在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中科學(xué)工作者所寫的學(xué)術(shù)論文之最大數(shù)量值，M為被統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中科學(xué)工作者入選高產(chǎn)作者的最低發(fā)文量標(biāo)準(zhǔn)值。從本研究數(shù)據(jù)中可知，發(fā)表論文數(shù)量最多的為5篇，根據(jù)公式計(jì)算可知2004-2018年之間發(fā)表論文大于等于2篇的作者可稱為研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的高產(chǎn)作者。統(tǒng)計(jì)可知，發(fā)表2篇以上論文的作者有51人，發(fā)表論文123篇，占總論文篇數(shù)的27.77%，遠(yuǎn)未達(dá)到普萊斯定律所規(guī)定的高產(chǎn)作者發(fā)文總量標(biāo)準(zhǔn)。這說明該領(lǐng)域雖然研究者數(shù)量較多，但是高產(chǎn)作者群的科研能力尚且不強(qiáng)或是說沒有形成有研究力的高產(chǎn)作者群，研究者對該領(lǐng)域深入研究的熱情不夠，沒有形成較大范圍深入的持續(xù)性研究。

四、研究熱點(diǎn)分析

（一）通過高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析研究熱點(diǎn)的空間布局

“當(dāng)兩個(gè)及以上的關(guān)鍵詞同時(shí)出現(xiàn)在同一篇文獻(xiàn)中， 稱為關(guān)鍵詞共現(xiàn)， 分析關(guān)鍵詞共現(xiàn)產(chǎn)生的中心性可理清研究熱點(diǎn)的演變。”〔2〕通過高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)社會網(wǎng)絡(luò)知識圖譜可以清楚地展現(xiàn)關(guān)鍵詞之間的共現(xiàn)情況，測度關(guān)鍵詞之間的親疏關(guān)系，有利于把握研究主題，梳理研究主題之間的網(wǎng)絡(luò)社會關(guān)系及內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。運(yùn)行SATI軟件對詞頻排名前40的關(guān)鍵詞得出共現(xiàn)相似矩陣，導(dǎo)入U(xiǎn)cinet，計(jì)算各節(jié)點(diǎn)的Degree Centrality，形成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜（圖1）。

圖中節(jié)點(diǎn)即關(guān)鍵詞，節(jié)點(diǎn)越大表示關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次越高。關(guān)鍵詞之間連線線條越粗，表示兩者出現(xiàn)在同一篇論文中的次數(shù)越多，關(guān)鍵詞之間的關(guān)系也就越緊密。而緊密度高的關(guān)鍵詞詞群就是該領(lǐng)域研究所關(guān)注的焦點(diǎn)所在。通過圖1不難看出，大學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)（教育）、媒介素養(yǎng)（教育）、思想政治教育等關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)面積明顯大于其他節(jié)點(diǎn)，具有高度的中心性和中介性，在社會網(wǎng)絡(luò)中處于中心位置和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，與其他關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系極為緊密。對策、新媒體、培育、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等關(guān)鍵詞處于次級中心位置，文化素養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播等節(jié)點(diǎn)處于網(wǎng)絡(luò)邊沿位置，并逐步成為研究者所關(guān)注的重點(diǎn)，共同構(gòu)成研究的總體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

2.通過關(guān)鍵詞聚類分析研究熱點(diǎn)的時(shí)間演進(jìn)

為了避免因主觀判斷所造成的結(jié)論偏差，筆者通過citespace軟件對高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行科學(xué)的聚類分析（圖2）。從圖中可以看出關(guān)鍵詞主要集中在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等方面。這些都是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究領(lǐng)域中所關(guān)心的重要話題。這些聚類都有各自的研究主題和重心，但并不相互孤立，而是相互聯(lián)系相互滲透的，共同構(gòu)成了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的整體態(tài)勢。從圖2還可看出，由2002-2018年間關(guān)鍵詞時(shí)區(qū)圖譜所確定的研究熱點(diǎn)呈現(xiàn)出兩方面特征：一是具有階段性。對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的研究在不同時(shí)期研究重心都會有所不同，體現(xiàn)了研究的時(shí)代性與現(xiàn)實(shí)性;二是具有傳承性。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的重心雖然會隨著時(shí)代發(fā)展而有所變遷，但新的研究成果都是在前人研究成果基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，體現(xiàn)了科研工作自身傳承性與發(fā)展性相統(tǒng)一的規(guī)律性特征。

? ? ?五、結(jié)論與展望

（一）主要結(jié)論

1.從總體研究狀況來看，自2002年來，學(xué)術(shù)界逐漸展開了對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的研究，并取得了積極的研究成果。并且從文獻(xiàn)累積發(fā)展的角度看，研究主要分為研究起步期、研究積累發(fā)展期和研究穩(wěn)定發(fā)展期，目前國內(nèi)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的文獻(xiàn)增長符合指數(shù)增長規(guī)律，呈現(xiàn)出健康發(fā)展的趨勢。

2.從發(fā)文期刊角度看，文獻(xiàn)發(fā)表呈現(xiàn)出總體分散、局部集中的特征，且主要集中發(fā)表于教育與信息類期刊中，但在核心期刊發(fā)文量較少，總體學(xué)術(shù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。

3.從發(fā)文作者角度看，已有一定規(guī)模的研究者群體，但持續(xù)地深入開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的高產(chǎn)作者與核心作者數(shù)量不多，研究者群體的成熟度還不夠。

4.從關(guān)鍵詞分析角度看，通過高頻關(guān)鍵詞共現(xiàn)和聚類分析，從時(shí)空雙重維度揭示了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等問題是研究關(guān)注的重點(diǎn)。

（二）基本展望

以上研究結(jié)論無疑是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究的重要成果。我們注意到，這些研究的側(cè)重點(diǎn)主要集中在信息素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)等方面，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生如何更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會，如何更好地利用好網(wǎng)絡(luò)資源來實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。但是較為遺憾的是，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會中，一些大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)不道德、網(wǎng)絡(luò)不文明等現(xiàn)象也經(jīng)常見諸報(bào)端，因此，我們需要在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會、利用網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)，更要加強(qiáng)大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)法治教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育，培育大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法治素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，幫助大學(xué)生成為一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)公民。這應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究領(lǐng)域新的熱點(diǎn)話題。

需要說明的是，本研究在文獻(xiàn)收集、整理和加工分析的時(shí)候存在著一些不足，如沒有將專著類研究成果納入統(tǒng)計(jì)分析范圍、檢索方式的單一化可能會導(dǎo)致文獻(xiàn)獲取上存在一定的偏差，局限于從知網(wǎng)檢索數(shù)據(jù)可能會導(dǎo)致部分期刊所刊發(fā)的相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)被忽略等。因此，本研究的結(jié)論仍需要通過咨詢相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液蜕鐣{(diào)研來進(jìn)行確證和糾偏，以便能改善后續(xù)的研究方法，得出更科學(xué)合理的結(jié)論，為深入研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)這一重要主題提供一些有益的建議。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕丁學(xué)東.文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)基礎(chǔ)〔M〕.北京：北京大學(xué)出版社.1993：208

〔2〕向運(yùn)華，王曉慧.國內(nèi)老年健康的研究現(xiàn)狀與反思——基于CNKI的文獻(xiàn)計(jì)量分析〔J〕.華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2019，33（05）：23.

〔責(zé)任編輯：侯慶海〕