代旭英 王秀燕 王利英
【摘 要】目的:探究消毒供應(yīng)中心采用集中管理后在控制醫(yī)院感染方面的效果。方法:本研究涉及對(duì)象為消毒供應(yīng)中心30例工作人員,研究時(shí)間為2019年1月-2019年6月,分為參照組與實(shí)驗(yàn)組,每組各15例,參照組實(shí)施常規(guī)管理,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)用集中管理,對(duì)比綜合成績(jī)、醫(yī)院感染率、器械清洗有效率,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后滅菌知識(shí)、操作技能均高于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。實(shí)驗(yàn)組患者的醫(yī)院感染率明顯低于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。實(shí)驗(yàn)組器械清洗有效率高于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:對(duì)消毒供應(yīng)中心實(shí)施集中管理,有效改善工作人員知識(shí)掌握情況,預(yù)防醫(yī)院感染,提供器械清洗率,應(yīng)用效果顯著,可在臨床推廣及使用。
【關(guān)鍵詞】集中管理;消毒供應(yīng)中心;醫(yī)院感染
【中圖分類號(hào)】R743.3【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019(2020)09--02
消毒供應(yīng)中心作為醫(yī)院的組成部分,具有供應(yīng)所需器械與用具的作用[1]。由于消毒供應(yīng)中心的工作質(zhì)量與醫(yī)院的感染情況密切關(guān)聯(lián),因此應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理。大量臨床實(shí)踐表明,消毒供應(yīng)中心工作人員實(shí)施集中管理,醫(yī)院感染明顯減少。基于此,本文將以30例工作人員為對(duì)象,探究消毒供應(yīng)中心采用集中管理后在控制醫(yī)院感染方面的效果。
1 資料與方法
1.1 一般資料
本研究涉及對(duì)象為消毒供應(yīng)中心30例工作人員,研究時(shí)間為2019年1月-2019年6月,分為參照組與實(shí)驗(yàn)組,每組各15例。參照組,男女分別為8名與7名;年齡在29~37歲之間,平均年齡為(33.54±3.79)歲;工齡為5~15年,平均工齡為(8.34±1.29)年。實(shí)驗(yàn)組,男女分別為7名與8名;年齡在28~39歲之間,平均年齡為(33.31±3.45)歲;工齡為5~16年,平均工齡為(8.67±1.34)年。將所有工作人員基本資料輸入統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件中,P>0.05,表示統(tǒng)計(jì)學(xué)意義不存在。
1.2 方法
1.2.1 參照組 給予參照組常規(guī)管理:按照規(guī)定實(shí)施管理。
1.2.2 實(shí)驗(yàn)組 給予實(shí)驗(yàn)組集中管理:定期開(kāi)展醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn),提升管理意識(shí),促進(jìn)自身責(zé)任心提升,責(zé)任到人。制定管理制度,要求存放無(wú)菌物品時(shí)需控制濕度為70%以內(nèi),控制溫度低于24℃,物品與地面保持20cm以上距離,與墻面保持10cm以上距離,天花板距離約為50cm。無(wú)菌物品分類擺放,分區(qū)管理廠家、名稱不同物品。統(tǒng)一收回各科室需清洗的醫(yī)療器械,嚴(yán)格以有關(guān)消毒步驟消毒,在清洗與消毒完畢以后,進(jìn)行封存。除此之外,對(duì)各科室的醫(yī)療器械使用時(shí)間詳細(xì)了解,并按時(shí)送達(dá),預(yù)防不必要麻煩。在收回各科室需消毒與清洗器械后,由工作人員進(jìn)行分類,預(yù)防器械間細(xì)菌感染。在清洗和消毒醫(yī)療器械過(guò)程中,需應(yīng)用規(guī)范殺菌技術(shù),達(dá)到徹底消毒與殺菌的目的。在存放與取用一次性無(wú)菌物品以后,在賬目上及時(shí)標(biāo)記。嚴(yán)格控制各項(xiàng)操作,確保包裝完整性。醫(yī)學(xué)用品中重復(fù)使用的需進(jìn)行定期檢查。重復(fù)使用的醫(yī)學(xué)用品是對(duì)醫(yī)療資源的節(jié)省,但是需注意其管理工作,保證在此使用的安全性,避免醫(yī)療事故的發(fā)生。
1.3 觀察指標(biāo)
對(duì)比綜合成績(jī)、醫(yī)院感染率、器械清洗有效率,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。知識(shí)考核成績(jī):以滅菌知識(shí)、操作技能、綜合成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),在管理前與管理一個(gè)月后,使用我院擬定的試卷對(duì)所有人員進(jìn)行考試測(cè)評(píng),閉卷考試,標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分,滿分為100分,分?jǐn)?shù)越高表示成績(jī)?cè)胶?。醫(yī)院感染率:統(tǒng)計(jì)兩組工作人員管理過(guò)程中,應(yīng)用消毒器械的100例患者,共計(jì)200例患者。器械清洗有效率:統(tǒng)計(jì)兩組工作人員管理過(guò)程中,各清洗的500件器械。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
選擇使用SPSS 21.0軟件分析,計(jì)數(shù)資料的表示方法為表示,試驗(yàn)為t試驗(yàn);計(jì)數(shù)資料的表示方法為“n/n%”,試驗(yàn)為X2檢驗(yàn),若(P<0.05)則表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 知識(shí)考核成績(jī)比較
實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后滅菌知識(shí)、操作技能均高于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。實(shí)驗(yàn)組患者的醫(yī)院感染率明顯低于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。實(shí)驗(yàn)組器械清洗有效率高于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。詳情如表1。
2.2 醫(yī)院感染率比較
實(shí)驗(yàn)組患者的醫(yī)院感染率明顯低于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。實(shí)驗(yàn)組器械清洗有效率高于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。詳情如表1。
2.3 器械清洗有效率比較
實(shí)驗(yàn)組器械清洗有效率高于參照組,P<0.05,形成統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。詳情如表3。
3 討論
綜上,對(duì)消毒供應(yīng)中心實(shí)施集中管理,有效改善工作人員知識(shí)掌握情況,預(yù)防醫(yī)院感染,提供器械清洗率,應(yīng)用效果顯著,可在臨床推廣及使用。
參考文獻(xiàn):
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