父母們是否有這樣的經(jīng)歷：收拾屋子時，忽然發(fā)現(xiàn)孩子的寫字臺上赫然躺著一本上了鎖的日記本;下班后想推門走進孩子房間時，一轉(zhuǎn)動門把手才知道孩子把門給鎖上了;吃飯時想跟孩子聊聊天，卻發(fā)現(xiàn)孩子一臉淡漠......其實，這樣的變化恰恰說明孩子長大了，萌生了獨立自主的念頭。作為父母，我們該如何處理這一特殊時期的親子關(guān)系，如何進行有效溝通，拉近彼此距離呢？北京市特級校長、北京市豐臺區(qū)芳古園小學申瑞芝幫你打開孩子心中“密碼本”。

面對這樣的變化，家長們會無奈、會失落、甚至恐慌。其實這些情緒大可不必，家長可以通過有效的溝通度過這段特殊時期。

1. 尊重孩子需求，改變溝通方式

孩子從10歲左右開始漸漸渴望得到父母、老師平等的尊重和認可。此時，父母也應該正視孩子的心理變化，跟孩子溝通時不宜再用命令、要求、說教的方式。在面對孩子個人問題時，我們首先要能容忍孩子的小錯誤，耐心傾聽孩子的想法，讓孩子得到應有的理解和尊重。而在面對家庭共同問題時，我們更應該以召開家庭會議的方式，接納孩子的意見、共同商討決定家庭大事，讓孩子對家庭有濃濃的歸屬感。

2. 了解社會變化，尋找共同話題

為什么孩子跟朋友會有聊不完的話題，而面對我們卻有些惜字如金呢？很可能是我們已經(jīng)跟不上他們的時代了。作為家長，應該積極地融入孩子的世界，尋找共同的話題。當孩子閑暇時想看“蒙面歌王”時，我們可以跟他坐下一起聽一聽，猜一猜蒙面者是誰;當孩子玩“抖音”時，我們也可以跟他一起錄一段抖音小視頻;當孩子看“吐槽大會”時，我們更別吝嗇自己的笑聲......做家長，我們千萬不要停留在傳統(tǒng)的角色里止步不前，切忌總是“學習！學習！”地嘮叨個沒完。當我們的世界跟孩子同步以后，他們自然愿意跟我們分享他的點滴生活。

3. 用愛練就絕技，打造“強者”形象

孩子畢竟是孩子，如果父母的某一方面能讓他崇拜，那么在他面對困惑的時候，首先就會想到向你尋求幫助。我一個親戚家的孩子從小成績十分優(yōu)異，留學名校，直至參加工作都是單位閃耀的新星，如今25歲的年紀卻與來自小縣城的媽媽有著說不完的話。后來在聊天中，我發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心深處始終無比崇拜她的母親，原因是這位母親對社會現(xiàn)象有著敏銳的捕捉力和超強的語言組織能力。如此能言巧辯20來年，她在孩子的心里就樹立了無可取代的“強者”形象。如果我們能在愛唱歌的孩子面前跟他聊聊音樂史，在喜歡天文的孩子面前跟他講解什么是黑洞，如果我們能讓孩子在自己喜歡的領(lǐng)域崇拜我們，何愁孩子還會拒我們于千里之外呢？

4. 建立特殊通道，聆聽內(nèi)心秘密

當孩子已經(jīng)開始建立自己的獨立空間時，我們還強求孩子像以前一樣在我們面前如白紙般通透就有些牽強了。這時候，首先要放下自己的控制欲，尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，允許他們有自己的小伙伴、小秘密。在尊重的基礎(chǔ)上，我們也必須掌握住孩子成長的船舵，堅守底線，不可讓孩子走偏。這時不妨建立一些特殊的溝通渠道，比如在家里開辟一個秘密盒子，定期或者不定期地分享彼此的秘密、小困惑、生活小感悟等。通過這樣的方式，孩子或許能把平時不敢開口或者不好意思開口的小秘密、小困惑告訴我們，也便于我們與孩子更好、更有效地溝通。

（據(jù)網(wǎng)易2.25訊）