姜欣妍

①“溫暖”二字的指向性很明確，就是寫(xiě)一件或幾件讓人感到溫暖的事?？梢?jiàn)，溫暖是本次作的主旨。

②本段以環(huán)境渲染習(xí)作的氛圍，為下文的發(fā)展作鋪墊。

③小作者運(yùn)用對(duì)比的手法寫(xiě)小野花，如拿花園平日里的花和現(xiàn)在的花的狀態(tài)作對(duì)比，拿花園的其他花和亮黃的小野花作對(duì)比，生動(dòng)形象地凸顯出小野花頑強(qiáng)的精神品質(zhì)。

④對(duì)雨過(guò)天晴后的小野花作細(xì)膩的描寫(xiě)，讓這個(gè)形象更加突出。

語(yǔ)言上，“零落成泥”“鮮亮”“風(fēng)致”等詞語(yǔ)的使用，頗具感染力。

⑤由小野花的精神品質(zhì)聯(lián)想到自己的境遇，可謂首尾呼應(yīng)。結(jié)尾的抒情句抒發(fā)了自己對(duì)小野花精神品質(zhì)的贊美?！拔摇睂?duì)小野花精神的認(rèn)同，也表現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)態(tài)度。

結(jié)尾語(yǔ)言凝練，表意深刻，有一種言有盡而意無(wú)窮的感覺(jué)。

小作者用生動(dòng)細(xì)膩的筆調(diào)，借一朵小野花在風(fēng)雨里的經(jīng)歷，向我們講述了自己在遇到困難時(shí)所獲得的精神感召和人生啟迪。習(xí)作亮點(diǎn)具體表現(xiàn)如下：

1.環(huán)境渲染典型貼切。開(kāi)篇先是用陰沉的環(huán)境渲染“我”學(xué)習(xí)遇挫的內(nèi)心感受，非常貼切。然后再在這個(gè)環(huán)境下路遇小野花，為小野花的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu)。而風(fēng)雨后的小野花依然堅(jiān)強(qiáng)，給“我”帶來(lái)了克服困難的勇氣。天氣的變好也預(yù)示著“我”心情的轉(zhuǎn)好，預(yù)示著“我”不再沮喪。

2.情感迂回富有波瀾。習(xí)作用短短七百余字，寫(xiě)出了“我”與小野花的故事，表達(dá)出了豐富的情感：有遭遇困境的沮喪，有初見(jiàn)小野花的擔(dān)心，有再見(jiàn)小野花的驚詫?zhuān)袃?nèi)心升騰起的感動(dòng)……這些情感相連相通，體現(xiàn)了小作者的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程。

3.語(yǔ)言?xún)?yōu)美內(nèi)涵豐富。習(xí)作語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練，表情達(dá)意豐富深刻。特別是對(duì)陽(yáng)光下小野花的描寫(xiě)，沒(méi)有零落成泥，反而更加鮮亮。這些優(yōu)美的詞語(yǔ)及細(xì)節(jié)描寫(xiě)，大大增加了習(xí)作的可讀性和感染力。

4.結(jié)尾含蓄意味深長(zhǎng)。結(jié)尾，寫(xiě)自己受到小野花自強(qiáng)不息的感召，走出困境，并巧妙借助環(huán)境渲染寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的心境，收到了言有盡而意無(wú)窮的效果。

（茹英）