摘要：由于信息工程學(xué)院的大部分課程都是實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，要改變傳統(tǒng)考試方法和手段，將考試改為電子考試。電子考試可以節(jié)約資源，避免浪費(fèi)，直觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果，提高教師的工作效率和教學(xué)質(zhì)量。該文闡述了基于電子客觀答卷自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

關(guān)鍵詞：電子客觀答卷;自動(dòng)評(píng)分;系統(tǒng);電子考試

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2020）09-0085-02

由于信息工程學(xué)院的大部分課程都是實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，要改變傳統(tǒng)考試方法和手段，將考試改為電子考試。電子考試和紙質(zhì)考試一樣，能夠?qū)崿F(xiàn)教師自己出題，學(xué)生無(wú)紙化考試，節(jié)約資源，避免浪費(fèi)。對(duì)于實(shí)踐類課程的基礎(chǔ)概念和操作過(guò)程，可以把知識(shí)點(diǎn)編制成選擇題、填空題、判斷題等題型進(jìn)行考核。對(duì)這類電子客觀題自動(dòng)閱卷評(píng)分，生成EXCEL成績(jī)文檔，可以提高教師的工作效率和教學(xué)質(zhì)量。目前無(wú)紙化考試的軟件較多，如計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，職稱計(jì)算機(jī)考試等，這些考試系統(tǒng)雖然實(shí)現(xiàn)了試題的計(jì)算機(jī)管理，自動(dòng)組卷，自動(dòng)判卷，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和成績(jī)發(fā)布等功能，但存在一定的局限性，只適用于專門的考試使用，對(duì)其他的課程的使用具有限制性。

1 擬解決的問(wèn)題

1）無(wú)紙化考試，這種考試方式實(shí)現(xiàn)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只需教師自己動(dòng)手制作試卷和答案，無(wú)須專業(yè)人員參與，因此也可以運(yùn)用于隨堂小測(cè)驗(yàn)，機(jī)動(dòng)靈活。

2）考試后，閱卷教師的工作量太大，為了提高閱卷效率，減輕教師閱卷工作量，傳統(tǒng)閱卷逐步向自動(dòng)閱卷轉(zhuǎn)化，電子自動(dòng)閱卷系統(tǒng)無(wú)疑是一個(gè)趨勢(shì)。

3）自動(dòng)閱卷與紙質(zhì)閱卷一樣，只要把答題卡數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)比，就可以隨時(shí)方便地直觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果。

4）從用戶使用角度考慮，界面直觀，使用方便，易學(xué)易用，用戶體驗(yàn)較好。

2 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

電子客觀答卷自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)流程圖如圖1。

該電子客觀答卷自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程：制作試卷答題卡一>學(xué)生在答題卡答卷—>讀取學(xué)生答題卡答案—>答案匹配一>分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

答題卡是學(xué)生根據(jù)試卷要求填寫(xiě)試題答案的文件，為了方便自動(dòng)閱卷系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，把答題卡設(shè)計(jì)成EXCEL的格式（默認(rèn)文件名為答題卡.xls），一行一個(gè)答案，與試題一一對(duì)應(yīng)，例如：

在自動(dòng)閱卷系統(tǒng)中，可以把所有學(xué)生考卷文件和標(biāo)準(zhǔn)答案文件同時(shí)導(dǎo)入系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)所有試卷同時(shí)閱卷功能，從而提高工作效率。

學(xué)生交卷后，在教師機(jī)創(chuàng)建某個(gè)文件夾，學(xué)生答題卡文件都保存在這個(gè)文件夾中。閱卷過(guò)程非常簡(jiǎn)便：

1）選擇試卷文件夾包含所有學(xué)生考試文件夾，自動(dòng)選擇答題卡文件名（默認(rèn)為答題卡.xls）

2）導(dǎo)人標(biāo)準(zhǔn)答案文件（默認(rèn)為答題卡.xls）

3）單擊“計(jì)算成績(jī)”按鈕。當(dāng)所有學(xué)生的答題卡閱完后，結(jié)果顯示在下側(cè)的列表中。

4）單擊“導(dǎo)出成績(jī)”按鈕。可以將每一位學(xué)生的姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào)讀出并與成績(jī)合并保存于Excel表中。

界面如下：

本系統(tǒng)將自動(dòng)閱卷分為數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊，閱卷分析模塊和評(píng)分模塊。

1）數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊：利用EXCEL文件作為數(shù)據(jù)庫(kù)文件，存放參考答案，考生答案和批閱規(guī)則等信息。數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊是將這些信息提取出來(lái)。同時(shí)將考生相應(yīng)的結(jié)果分?jǐn)?shù)和考生成績(jī)信息存儲(chǔ)到EXCEL數(shù)據(jù)庫(kù)。

2）閱卷分析模塊：閱卷分析模塊主要的功能在于批閱，通過(guò)參考答案和考生答案進(jìn)行對(duì)比，得到考生的成績(jī)信息，這個(gè)成績(jī)信息將存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊。

3）評(píng)分模塊：評(píng)分模塊是將閱卷分析模塊得到的學(xué)生成績(jī)信息和評(píng)分細(xì)則進(jìn)行對(duì)比，從而得到考生的最后分?jǐn)?shù)，并將分?jǐn)?shù)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊。

3 特色與創(chuàng)新

1）無(wú)需特殊的硬件設(shè)備要求，本系統(tǒng)能在一般計(jì)算機(jī)上運(yùn)行。

2）開(kāi)放式的自主命題，可以與傳統(tǒng)考試一樣，不需要使用陳舊的考試題庫(kù)，自主出題，實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考評(píng)。

3）實(shí)用的自動(dòng)閱卷功能，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷評(píng)價(jià)，把閱卷工作者從繁重的人工閱卷中解放出來(lái)，師生以及監(jiān)督者可以通過(guò)自動(dòng)閱卷功能完成閱卷，得知答題情況。

以PHP期末電子試卷為例，試卷有10道選擇題、5道判斷題、10道填空題，整套試卷共計(jì)有25道題。針對(duì)62人的一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，如果測(cè)驗(yàn)一次，采用傳統(tǒng)人工的方法進(jìn)行閱卷，顯然是一件既枯燥又費(fèi)時(shí)的工作，1人1分鐘，需要62分鐘，手工閱卷是所有教師都頭痛的事情。然而使用自動(dòng)閱卷系統(tǒng)，所有62人的試卷只需10秒鐘就可閱完，既快速又準(zhǔn)確又方便，這種考試方式實(shí)現(xiàn)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只需教師自己動(dòng)手制作試卷和答案，無(wú)須專業(yè)人員參與，因此也可以運(yùn)用于隨堂小測(cè)驗(yàn)，機(jī)動(dòng)靈活。

4 總結(jié)

顯而易見(jiàn)，基于電子客觀答卷自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)，它界面直觀，使用方便，易學(xué)易用，用戶體驗(yàn)較好，不僅可以節(jié)約資源，避免浪費(fèi)，運(yùn)用于無(wú)紙化電子期末考試，也可以運(yùn)用于隨堂小測(cè)驗(yàn)，機(jī)動(dòng)靈活。同時(shí)更有利于隨時(shí)方便地直觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果，提高教師的工作效率和教學(xué)質(zhì)量，具有實(shí)用價(jià)值和推廣意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟愛(ài)國(guó)，卜勝賢，李鷹，等，一種網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)中主觀題自動(dòng)評(píng)分的算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)與數(shù)字工程，2005（7）：147-150.

[2]王永生.計(jì)算機(jī)閱卷中主觀題型的單層模糊綜合評(píng)判[J].青海大學(xué)學(xué)報(bào)，2000（3）：46-49.

[3]李富星，牛永潔.基于XML結(jié)構(gòu)的C語(yǔ)言考試的自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)[J].現(xiàn)代電子技術(shù)，2010（8）：130-132.

[4]梁振球.填空題自動(dòng)評(píng)分系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用，2007（2）：109-111.

[5]唐洪彬.Word、Excel自動(dòng)閱卷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，7（2）：55-57.

【通聯(lián)編輯：李雅琪】

收稿日期：2020-01-25

基金項(xiàng)目：廣東省廣州華夏職業(yè)學(xué)院院級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目（教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目）

作者簡(jiǎn)介：王莉（1982-），女，江西撫州人，廣州華夏職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院，講師，碩士，主要研究方向?yàn)檐浖夹g(shù)、Web開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。