楊萬里

只知逐勝忽忘寒，小立春風(fēng)夕照間。

只愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。

〔注〕①本詩為《雪后晚睛，四山皆青，惟東山全白，賦<最愛東山晴后雪>二絕句》中的一首。

1.請簡要分析這首詩中詩人的形象。

答：析方法：以人物（行動、神態(tài)、心理）及題分析方法：以人物（行動、神神，態(tài)、心理）及

試題解析：該題為人物形象歸類題型。試題分析方法：以人物（行動、神態(tài)、心理）及自然環(huán)境為依據(jù)，進(jìn)而得出詩人的情感態(tài)度。

答題步驟：（1）用恰當(dāng)?shù)乃淖侄陶Z概括形象的特點。（2）指出詩人用什么手法塑造形象，并用自己的語言再現(xiàn)詩歌創(chuàng)造的形象。（3）寫出詩中形象表達(dá)了詩人什么樣的思想感情。

答案示例：詩人只顧尋勝景而不覺春寒，駐足春風(fēng)夕陽中凝望東山，對東山雪景充滿喜愛之情。從這些動作與心理的描寫中，可以看到一個心境悠閑、陶醉于自然美景而欣然忘我的詩人形象。

2.請賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”“涌”二字的妙處。

答：析方法：以人物（行動、神態(tài)、心理）及題分析方法：以人物（行動、神神，態(tài)、心理）及

試題解析：此題為煉字類題型。試題分析方法：品味經(jīng)過錘煉的字眼所蘊藏的情思，或分析其更為形象生動的效果。

答題步驟：（1）解釋該字在句中的含義，或指出這個字特殊的語法現(xiàn)象或運用的修辭手法等。（2）展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。（3）點出該字烘托了怎樣的意境，表達(dá)了怎樣的情感，或有什么樣的藝術(shù)效果。

答案示例：“軟”字以觸覺寫視覺，生動地寫出了夕陽余暉可感可觸、柔和溫暖的獨特美感;“涌”字運用比擬的修辭手法，形象地描繪出在夕陽紅光映照之下，白雪覆蓋的東山如銀濤涌出的奇麗景象。