蓮青漪

蓮青漪，香港聯(lián)合出版集團(tuán)三聯(lián)書店IP版權(quán)主任。文筆清麗，著有小說《狼毫小筆》系列，散文集《窗邊讀雨》，編譯《規(guī)劃師眼中的荷蘭小鎮(zhèn)》。亦參與多部知名影視作品的策劃、編劇。

他們說的，自己想的，兩者做何取舍。這是在中學(xué)時代頗為困擾我的一件事情。在花樣年紀(jì)擁有堅(jiān)定的心志和信念，不是一件特別容易的事情。畢竟那個時候夢想的藍(lán)圖才剛剛展開，人的世界觀和價值觀的構(gòu)建也在初始階段。但如今想來，那時實(shí)為最佳狀態(tài)，即天地也不忍殺之的狀態(tài)。

另外，今日回首特別感懷之處，即是幸運(yùn)。渾然如白紙的少年，在時間的洪流里，在繁雜喧囂的世界中，在千百萬條線索迷亂的道路中，自我突破和選擇，才走到了今天這一步。樂其所幸。時間的發(fā)條，歷史的筆記，似乎并未將我拋棄，這也算是對我努力至今的犒賞。哲學(xué)家說，世界是由許多偶然組成的因果。不過在當(dāng)下，我開始相信另外一句話：所有看似偶然的結(jié)果都有必然之因。

我的中學(xué)時代并不意氣風(fēng)發(fā)，也沒有什么“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的優(yōu)雅。雖然在我的履歷上可以看到名揚(yáng)全國的重點(diǎn)高中的名頭，但不得不說，我的中學(xué)時代其實(shí)是割裂的。如果一定要用一個詞來概括的話，那應(yīng)該是——動蕩。

不過事物總是有兩面性，因?yàn)橹袑W(xué)時代的動蕩和善變，反而讓我如今可以用一個更加新鮮的詞語對它來做一個正面的闡述——多元化。

之所以說動蕩，主要是因?yàn)槲业某踔猩氖窃诓煌５剞D(zhuǎn)學(xué)中度過的，一年一個學(xué)校。而高中時代則是由國內(nèi)國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷組成的。這種感覺，就像不停地在打包，在一個地方還沒有安頓下來，就急急忙忙收拾行李趕赴下一個學(xué)校學(xué)習(xí)。許多人聽到這里，興許會抱著同情的心情說上一句：“真遺憾呢，剛剛熟悉起來，剛剛交到朋友就……”其實(shí)，三次轉(zhuǎn)學(xué)，都是在我自己的認(rèn)同下，甚至是提議下完成的。關(guān)于這一點(diǎn)，如今回想起來，自己也覺得很是詫異。這么看來，我在那時就擁有了一定的分析和總結(jié)能力，并且在得出結(jié)論后會付出努力以求改變現(xiàn)狀。

轉(zhuǎn)學(xué)的原因其實(shí)很簡單：覺得學(xué)校不適合自己。人也好，事也好，像是做考卷，早就知道了最后的答案;也似看一本書，所有的情節(jié)我都可以在腦中寫下大綱和備注。這樣的人生，是不是有點(diǎn)無聊呢？不要因?yàn)槲沂且粋€未成年的孩子，而去否定我過早的睿智。當(dāng)然這是內(nèi)在的主因，外在的原因則是父母工作地點(diǎn)的調(diào)換。大概在外人眼中這才是主因，但對我來說，這興許只是我起念后，上天給我的一陣東風(fēng)而已。然后，我就毫不猶豫地坐上了東風(fēng)推送的船只，駛向了命運(yùn)的另一條河流。

大家會問，轉(zhuǎn)學(xué)的結(jié)果好嗎？你找到更有趣的人生和校園生活了嗎？還是那一句話，生活是兩面性的，甚至是多面性的，就像萬花筒一般。怎么去看它，取決于你的心境和對自己的定位。轉(zhuǎn)學(xué)讓我有了許多第一次的體驗(yàn)和全新的嘗試。就我現(xiàn)在從事的工作而言，轉(zhuǎn)學(xué)這一決定應(yīng)該是舉足輕重的選擇，因?yàn)樵谶@一年我收獲了自己第一個關(guān)于作文的全縣獎項(xiàng)。所以，如果沒有轉(zhuǎn)學(xué)的話，興許不會在我的心間墊下這塊頗為堅(jiān)實(shí)的踏腳石。它就像基石一樣，給予我最原始的信心乃至信念。它讓我明白自己對文字有著一定的敏感性，在文學(xué)上有那么一點(diǎn)點(diǎn)天賦。這塊定心的基石，是無比重要的。它就像最初的源頭，讓我可以飲水思源;也像是黑暗中的光，遇到再多的挫折和否定，我都可以退到這里，靜坐一會兒，想想當(dāng)年放榜之時的初心，然后對現(xiàn)實(shí)的艱難險阻一笑置之。是啊，大不了從這里重新開始，沒有什么可怕的。

所以，這是我在此時，特別想要對你說的。在中學(xué)時代，要努力找到這樣一塊能為心理設(shè)置底線的基石，這對于你往后的人生都是舉足輕重的心理基礎(chǔ)建設(shè)，必要的時候，它甚至可以拯救你。因?yàn)樵谥袑W(xué)時代，會遇到很多事，而這些事情對于未成熟的我們來說，往往都會留下很深的烙印。就像我轉(zhuǎn)學(xué)后，雖然收獲了很多，也種下了對文學(xué)的些許期望;但另一方面，我也是從霸凌堆里爬出來的。社會是現(xiàn)實(shí)的，而學(xué)校其實(shí)也是這種殘酷的寫照。哪怕到今天，我還是要面對無妄、自私、貪婪等人性中的惡。曾經(jīng)的我，總會迷茫，也會想不通，為什么會這樣？為什么要這樣對我呢？為什么不可以互相理解呢？為什么總是得不到肯定？然后不停地在這些旋渦中沉淪和鉆牛角尖。

而生活其實(shí)在這個時候也是最好的緩沖帶，在改變中治愈自己，在堅(jiān)持中尋找答案。所以那個時候的我，選擇了再次轉(zhuǎn)學(xué)，這是最簡單直接的方式，是根除痛苦的良方，但也是一種逃避。其實(shí)關(guān)于這一點(diǎn)，我也只能以身說法，多去經(jīng)歷，多進(jìn)行深入思考，找到屬于自己的天地，然后努力構(gòu)建它。另外還有一個相對簡單的方法——閱讀。閱讀可以讓你看到另一個世界、另一種解讀，找到更多不同國籍、不同時代的知音。這樣你就會覺得，你并不孤獨(dú)。

當(dāng)然，心靈的徹底釋懷和治愈，對我們來說也許只是奢望，畢竟傷口永遠(yuǎn)都在。我最近在看一部叫《心靈捕手》的電影時，才得到了相應(yīng)的釋放，也一并解開了這些年在我腦中不停徘徊的疑問（如上文所述），在這里可以分享給大家。其實(shí)剛看完這部電影時我沒有任何感覺，直到后來幾天因?yàn)槟承┦虑槎鴮?dǎo)致了爆發(fā)式哭泣。而最終的救贖，只是一句話而已：“這不是你的錯?！焙芏鄷r候，我們之所以困在里面出不來，就是因?yàn)榭傇诤妥约狠^勁。如果可以早明白這一點(diǎn)，臉上是不是可以早一點(diǎn)出現(xiàn)云淡風(fēng)輕的微笑。

這一句“這不是你的錯”，再加上一句一年前一位文學(xué)院老師對我說的話，我終于找到這些年苦苦等待的答案。我清楚地記得，那時候那位老師對我說：“你無法改變他們?！?/p>

“這不是你的錯，你無法改變他們，你們不是同類人。做你自己吧，從現(xiàn)在開始?！币簿褪菕侀_凡及人所能，去及己所鐘。

當(dāng)我因?yàn)檫@一句話得到救贖，全身溢滿的喜悅就像終于挖到了中學(xué)時代自己留給自己的時間膠囊。而此后紛至沓來的回憶，都如美好的交響樂一般。因?yàn)槲宜坪踅K于可以好好地面對當(dāng)年那個被霸凌的自己了。不是我做得不夠好，這不是我的錯。

這些飛入腦間盤旋的中學(xué)時代的碎片，讓我不得不放慢腳步，掏出本子想要一一記錄下來。我想起了自己在奧克蘭學(xué)校的管弦樂隊(duì)門口貼門而聽的模樣。

“快聽，這是什么曲子?！?/p>

“《月光愛人》吧！”

“北極星，帶我走——”

也想起了高一在報刊亭買了一本《讀者》，我很喜歡那一期的《第八顆薄荷籽》。初三轉(zhuǎn)學(xué)到杭州后吃到的第一頓新豐蝦肉餛飩，讓我覺得打開了新世界的大門。一位叔叔指了指路過的一個學(xué)校，說這是很有名的高中。一年后，我固執(zhí)己見地填了志愿表，考上了這所學(xué)校。當(dāng)然，在這所學(xué)校里我也沒有多快樂，但是，至少我可以去選擇自己想要的生活了。

音符飄在耳邊很重，香檳落在舌尖卻輕。擁有的是從容，無畏的是少年。長大成人，我才發(fā)現(xiàn)，如果有個快樂的中學(xué)時代該有多好。從往事里爬出來，看似云淡風(fēng)輕，其實(shí)似乎永遠(yuǎn)在等心中缺失的碎片。最后一塊拼圖在哪里？在哪里跌倒，就在哪里遺失。你可以在跌倒的時候埋下當(dāng)時的碎片，然后淡化那無法承受之重。埋下后繼續(xù)自己的人生，不要讓其他人左右你。只要善良前行，堅(jiān)持信念，多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，時間的膠囊是你留給未來自己探索的絕佳寶藏。

因?yàn)樽罱K，我們要及己所鐘。