文馨

老家的房子要裝修，我?guī)湍赣H收拾舊物，竟然翻出了厚厚一摞摘抄本，有7本之多。那是我整個(gè)中學(xué)時(shí)代所做的摘抄，一直舍不得丟掉，保留了很多年。記得在高中時(shí)，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一個(gè)詩(shī)人。老師說(shuō)，想做詩(shī)人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)積累和培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。于是喜歡看書(shū)的我，每每看到精彩處，便拿出摘抄本把喜歡的句子和段落端端正正地抄在本子上。做摘抄，總讓我想起童年時(shí)捉蜻蜓或者撲蝴蝶，當(dāng)文字的蜻蜓或蝴蝶飛掠而過(guò)時(shí)，我驚喜得眼睛放光，心也跟著激動(dòng)起來(lái)。這些文字帶來(lái)的美麗和馨香，會(huì)讓我久久回味。

我摘抄詩(shī)篇，摘抄生命感悟，摘抄風(fēng)花雪月，一切能夠撥動(dòng)心弦的文字，都會(huì)從一本本書(shū)上輾轉(zhuǎn)到我的本子上?？磿?shū)時(shí)遇上自己喜愛(ài)的句子，真的會(huì)有種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。某種體驗(yàn)或感悟被作者準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫(xiě)了出來(lái)，我更像是遇到知音一般，無(wú)比暢快。高山流水，惺惺相惜，唯有把這些文字摘抄下來(lái)，才感覺(jué)沒(méi)有辜負(fù)這樣的“相遇”。摘抄本收藏了我的閱讀履歷，收藏了我撿拾的文字，也收藏了我的美好心境。那一段段文字錯(cuò)落有致，每一筆都沾染著情感的色彩和溫度，每一劃都帶著對(duì)夢(mèng)想的追逐與期待。

記得摘抄過(guò)一則名字為《傘》的小小說(shuō)，是全文抄寫(xiě)，很短的篇幅，記錄了一場(chǎng)微妙淺淡而唯美動(dòng)人的愛(ài)情，結(jié)尾女主人公猝然而逝，我頗為傷感，每每翻看起來(lái)，必定要濕了眼睛。我珍愛(ài)摘抄本，它離我的心最近，是忠實(shí)的朋友，是柔情的伴侶。閑暇時(shí)，我還會(huì)把摘抄本好好打扮一番。我會(huì)根據(jù)摘抄的內(nèi)容，在空白處點(diǎn)綴些小圖畫(huà)，一朵開(kāi)著的小花，一棵垂下的柳樹(shù)，一條流淌的小溪，幾筆勾勒，就呈現(xiàn)出圖文并茂的效果。那些美麗的文字，帶給我無(wú)限想象，也帶給我很多繪畫(huà)作詩(shī)的靈感。我的摘抄本，被同學(xué)們譽(yù)為“最有藝術(shù)性”的摘抄本。

幾年的時(shí)間，我摘抄了大量的文學(xué)片段和詩(shī)詞。那些文字曾經(jīng)在我的內(nèi)心長(zhǎng)久駐留，驚艷了我的世界，所以每次重讀，都有與老友重逢般的心動(dòng)之感，給我溫暖和撫慰。后來(lái)摘抄的習(xí)慣一直伴我左右，只要是自己喜歡的文字，就恨不得一下子“捉”住它們，然后把它們捧在手心里，細(xì)細(xì)揣摩。青春時(shí)代的文字摘抄，或許就是文學(xué)夢(mèng)想的啟程。當(dāng)青春逝去的時(shí)候，我繼續(xù)沿著夢(mèng)想的方向前行。摘抄的習(xí)慣對(duì)寫(xiě)作積累大有裨益，再后來(lái)，我真的出版了自己的詩(shī)集，成為了一名詩(shī)人。

翻看著一本本摘抄本，好像又觸摸到了那個(gè)閃著光的青春時(shí)代。種種心境，依舊在字里行間清晰地跳動(dòng)著。千般滋味，才下眉頭，卻上心頭。細(xì)細(xì)想來(lái)，我哪里是摘抄文字，分明是在摘抄青春里的夢(mèng)想！

編輯 鮑琦