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認識核能

2020-06-11 03:44任明亮胡濱
中國科技教育 2020年4期
關(guān)鍵詞:原子核中子核聚變

任明亮 胡濱

能源是推動人類文明發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),能源的獲取及利用,使人類確立了其他物種都不具備的進化優(yōu)勢,某種程度上說,沒有能源的推動,就沒有人類文明的今天與未來。人類有史以來利用的絕大多數(shù)能源,從最早點燃火的木材,到現(xiàn)今廣泛依賴的煤炭、石油等,皆源于太陽,而太陽的能量來自于其內(nèi)部源源不斷的核聚變反應(yīng)釋放的能量。《義務(wù)教育小學科學課程標準》要求學生“了解物質(zhì)的基本性質(zhì),認識物體的運動、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換”,“感受到物質(zhì)科學對促進社會進步,提高人類生活質(zhì)量的重要作用”。在中國科技館,可以通過“挑戰(zhàn)與未來”展廳的展品“裂變與聚變”認識和探索核能這種終極能源。

什么是能源

世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,一切物質(zhì)都具有能量。能量通過不同的表現(xiàn)形式被我們?nèi)祟愃獣耘c利用,例如機械能、光能、熱能、電能等,而且這些形式是可以相互轉(zhuǎn)換的。為我們提供這些能量的物質(zhì),就是能源。能源的利用,其實就是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞的過程,如煤燃燒放熱使蒸汽溫度升高是化學能轉(zhuǎn)化為蒸汽內(nèi)能;高溫蒸汽推動發(fā)電機運轉(zhuǎn)發(fā)電是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,又轉(zhuǎn)化為電能;電能通過電動機轉(zhuǎn)化為機械能,或者通過燈具轉(zhuǎn)化為光能等,

既然能源是提供能量的物質(zhì),一切物質(zhì)又都具有能量,是不是可以說一切物質(zhì)皆可以做能源?邏輯上并沒有錯誤,但存在一個問題,就是物質(zhì)能量的利用,需要有相應(yīng)的外部條件引發(fā),并以其對應(yīng)產(chǎn)出的能量數(shù)衡量。例如,巖石一樣可以燃燒,為什么我們不用巖石取火?這里就需要引入一個概念,用來衡量物質(zhì)能量的大小,那就是能量密度(Energy density)——是指在一定的體積或質(zhì)量的物質(zhì)中儲存能量的大小。

為什么核能是終極能源

原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位,原子核中蘊藏巨大的能量就是核能,當一種原子核發(fā)生變化時就會釋放出其中的能量,可通過3種核反應(yīng)釋放:第1種是核裂變,較重的原子核分裂釋放結(jié)核能;第2種是核聚變,較輕的原子核聚合在一起釋放結(jié)核能;第3種是核衰變,原子核自發(fā)衰變過程中釋放能量。裂變與聚變產(chǎn)生的核能,是已知物質(zhì)中能量密度最大的,能夠大到什么程度呢?通過表l可以直觀感受到。

不過原子太小了,常規(guī)意義的顯微鏡都無法看到其形態(tài),遑論人眼。但在中國科技館,展品“裂變與聚變”應(yīng)用機電互動與多媒體相結(jié)合的交互方式,以展臺作為模擬反應(yīng)的場所,推桿作為觀眾互動操作啟動核反應(yīng)條件,催動小球模擬中子或原子的運動,能夠讓參與者直觀了解核裂變與核聚變的模擬演示過程,學習了解核能產(chǎn)生的科學原理。

核裂變與核聚變有什么不同

顧名思義,核裂變就是大質(zhì)量的原子核分裂成比較小的原子核,核聚變就是小質(zhì)量的原子核合成比較大的原子核,在這個變化過程中都會釋放出巨大的能量,后者釋放的能量更大。

核裂變展臺中,當觀眾操作核裂變展臺上的控制面板,面板上代表中子的小球開始滾動,模擬實際情況下中子的不定向運動,當撞擊到屏幕中虛擬的一些質(zhì)量非常大的原子核(例如鈾、釷等)時,屏幕開始演示核裂變反應(yīng):一些大質(zhì)量的原子核在吸收中子以后會分裂成2個或更多個質(zhì)量較小的原子核,同時放出巨大的能量和2-3個中子,釋放出的高速中子又能使別的原子核接著發(fā)生核裂變……過程持續(xù)進行下去,被稱作鏈式反應(yīng)。1克鈾235完全發(fā)生核裂變后放出的能量相當于燃燒2.5噸煤所產(chǎn)生的能量。

核聚變展臺中,顯示屏內(nèi)零散分布氘、氚、氦3原子,并隨機移動,觀眾推動顯示器上方橫向推桿,模擬擠壓氘、氚、氦3,當推動推桿到達一定程度時,觀眾的手能感覺到明顯的震動,意味著壓力增大及溫度升高到原子核難以避免相撞的條件,此時屏幕上核聚變反應(yīng)開始:質(zhì)量較小的原子核相互聚合,形成新的質(zhì)量更重的原子核,同時為了平衡原子核內(nèi)部的作用力,將多余的中子彈射出去,這一過程同時釋放出巨大的能量,單位能量甚至高于裂變反應(yīng)釋放的能量,而這恰恰就是太陽發(fā)光發(fā)熱的能量來源。

核能有什么用

核能最開始實現(xiàn)的應(yīng)用是核武器,大家熟知的“兩彈一星”,其中之一就是指的核彈,特別是科學家于敏先生創(chuàng)立的“于敏構(gòu)型”,獨步天下,使得我國成為世界上唯一可以長時間保有聚變核彈的國家。正是有了這一武裝作為威懾,我們的國家和人民才有了相對安全與和平的生存發(fā)展空間。

除了在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用外,當前世界上也在利用核裂變發(fā)電。核電站只需消耗很少的核燃料,就可以產(chǎn)生大量的電能,且成本比火電站要低20%以上。核電站還可以大大減少燃料的運輸量。例如,1座100萬千瓦的火電站每年耗煤三四百萬噸,而相同功率的核電站每年僅需鈾燃料三四十噸。核電的另一個優(yōu)勢是干凈、無污染,幾乎是零排放。我國核電技術(shù)起步較晚,但也在積極推進,通過引進吸收逐漸走向技術(shù)突破,目前我國完全擁有知識產(chǎn)權(quán)的華龍一號三代核電技術(shù),是全球唯一按照計劃推進建設(shè)的三代壓水堆核電工程。

與此同時,核能在農(nóng)業(yè)育種、病蟲害防治、醫(yī)學診斷、放射性免疫及治療等方面的應(yīng)用也在不斷提升與加強。我國已經(jīng)有800多家醫(yī)院開展了核醫(yī)學診斷,包括體外診斷、體內(nèi)診斷、治療癌癥病人及放射性免疫方法等。

核能是未來解決能源危機最重要、最本質(zhì)的途徑,能夠在本質(zhì)上解決人類社會發(fā)展與能源需求的矛盾。目前人類已經(jīng)初步掌握一定程度上可控的核裂變反應(yīng),以及不受控制的核聚變,隨著科學家的不懈努力和科學技術(shù)的不斷進步,目前已研究出幾種主要的可控制核聚變方式:超聲波核聚變、激光約束(慣性約束)核聚變、磁約束核聚變(托卡馬克),但離完全控制核聚變還有很大差距。未來,當人類真正能夠掌控核聚變的時候,會比百年前我們掌握電能應(yīng)用時帶來的變革更加巨大,到那個時候,星際航行、定居外星將不再是幻想,那時的人類回望我們現(xiàn)在的時代,或許差別會超過我們現(xiàn)在回看石器時代。

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