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國有企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題及創(chuàng)新措施

2020-06-11 00:36:33李揚(yáng)
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2020年7期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新措施培訓(xùn)問題

摘要:在市場經(jīng)濟(jì)條件下,國有企業(yè)間的競爭愈加激烈,形勢嚴(yán)峻。企業(yè)間的競爭主要是人才的競爭,國有企業(yè)要想在競爭中求發(fā)展,必須重視員工的思想意識和知識技能的培訓(xùn),使其勝任所在崗位,這不僅有助于企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益,還有助于發(fā)展優(yōu)秀的企業(yè)文化。本文首先針對國有企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題進(jìn)行闡述,并加以分析,提出相應(yīng)的創(chuàng)新措施。

關(guān)鍵詞:國有企業(yè)員工;培訓(xùn);問題;創(chuàng)新措施

一、存在的主要問題

“互聯(lián)網(wǎng)+”“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”等的突飛猛進(jìn),使社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速發(fā)展時代,國有企業(yè)員工應(yīng)適應(yīng)知識、信息的高速傳遞,緊跟時代步伐,更新知識儲備、提高工作技能,適應(yīng)工作崗位的發(fā)展變化。但是部分國有企業(yè)未把員工培訓(xùn)當(dāng)作未來的發(fā)展任務(wù)來抓,對其重視性認(rèn)識不足,導(dǎo)致員工培訓(xùn)工作中存在各種各樣的問題,影響培訓(xùn)效果。

(一)員工培訓(xùn)規(guī)劃不合理,培訓(xùn)觀念落后

部分國有企業(yè)管理者只重視企業(yè)經(jīng)營管理,抓政績,忽視員工的思想政治及知識技能培訓(xùn),只注重經(jīng)營管理人員的培訓(xùn),甚至認(rèn)為員工培訓(xùn)工作就是變相的休假,是對員工的一種獎勵,這導(dǎo)致培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足,無法制定合理的培訓(xùn)規(guī)劃,員工知識結(jié)構(gòu)得不到提升,員工缺乏認(rèn)同感、歸屬感,影響企業(yè)發(fā)展。

(二)培訓(xùn)的時問、對象安排不合理

國有企業(yè)的員工培訓(xùn)在培訓(xùn)對象安排上缺乏清晰思路,管理者選擇培訓(xùn)對象不是考慮企業(yè)需求、員工崗位需求,而是選擇各部門有“空閑”的或非本崗位員工,使員工培訓(xùn)流于形式、浪費(fèi)資源。員工培訓(xùn)時間、工作時間、休息時間組織不合理,有的培訓(xùn)占用工作時間過多,員工在參加培訓(xùn)之余還要加班工作,造成對培訓(xùn)的抵觸情緒;有的培訓(xùn)占用晚上或法定節(jié)假日時間,員工無法休息、調(diào)整,導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。

(三)培洲內(nèi)容和方式缺乏針對性

員工在生活、工作之余,精力有限,學(xué)習(xí)能力下降,國有企業(yè)員工培訓(xùn)時其內(nèi)容往往“大而全”,員工通過培訓(xùn)能真正掌握的知識不多,同時培訓(xùn)方式還是采取學(xué)生授課模式或以會代訓(xùn)方式,未考慮員工實(shí)際情況,造成員工缺乏學(xué)習(xí)熱情,培訓(xùn)效果差強(qiáng)人意。

(四)員工培訓(xùn)形式單一

講授法和考核法仍是國有企業(yè)員工培訓(xùn)的主要形式,注重概念、理論知識或規(guī)范的照本宣科,沒有做到理論與實(shí)際相結(jié)合,對具體工作沒有具體的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,達(dá)不到培訓(xùn)的預(yù)期效果。

二、相應(yīng)的創(chuàng)新措施

企業(yè)要想發(fā)展,就要不斷創(chuàng)新,而創(chuàng)新的“靈感”來自于員工。國有企業(yè)不同于股份制及民營企業(yè),市場經(jīng)濟(jì)模式下國有企業(yè)肩負(fù)更多的社會責(zé)任,具有一定計劃經(jīng)濟(jì)體制的影子,運(yùn)行中靈活度不夠,競爭中往往處于劣勢。企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展離不開員工,只有重視和加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工創(chuàng)新能力,才能提高企業(yè)的運(yùn)營效率,具體有以下幾種措施。

(一)轉(zhuǎn)變思想觀念

國有企業(yè)要在競爭中獲得優(yōu)勢,企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)及員工必須轉(zhuǎn)變觀念,重視員工培訓(xùn)。首先,有條件的國有企業(yè)可增設(shè)專業(yè)的員工培訓(xùn)部門,負(fù)責(zé)員工專業(yè)技術(shù)及思想政治方面的培訓(xùn)。企業(yè)的發(fā)展,離不開員工,員工經(jīng)過培訓(xùn),可以不斷提升業(yè)務(wù)能力及政治素質(zhì),兩者是相輔相成的。其次,企業(yè)要做好員工培訓(xùn)的后勤保障工作,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)包含在財務(wù)預(yù)算內(nèi),做到專款專用,落實(shí)到位,員工培訓(xùn)工作才能持續(xù)、有效開展,保證員工綜合素質(zhì)適應(yīng)企業(yè)需求。

(二)員工培訓(xùn)的組織

首先在選擇培訓(xùn)對象方面,具有高度的針對性,實(shí)現(xiàn)專業(yè)或業(yè)務(wù)對口,以提高培訓(xùn)效率,減少資源浪費(fèi)。其次在培訓(xùn)時間組織上要兼有計劃性、靈活性,積極征求員工意見,協(xié)調(diào)好工作時間、休息時間和培訓(xùn)時間的安排,以提升培訓(xùn)效果。

(三)培訓(xùn)的內(nèi)容及方式

首先培訓(xùn)內(nèi)容要與時俱進(jìn),和員工實(shí)際工作相關(guān),符合員工崗位特點(diǎn)及流程,能解決員工當(dāng)前遇到的問題,尤其是從事新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的員工,更要提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和有效性;授課老師應(yīng)具有豐富的理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對員工的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式有深刻了解,從而能夠選擇適合的教授方式,使員工容易處得來、聽得懂、學(xué)得會,從而達(dá)到理想的培訓(xùn)效果。其次要創(chuàng)新培訓(xùn)方式,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),組建企業(yè)內(nèi)網(wǎng)培訓(xùn)平臺,進(jìn)行思想政治教育及技術(shù)知識宣傳,使員工可以根據(jù)自身情況調(diào)整學(xué)習(xí)時間;對特定專業(yè)或部門人員,由于人數(shù)較少,可以采用實(shí)地小范圍交流或小規(guī)模培訓(xùn)方式,可使員工更有效掌握培訓(xùn)內(nèi)容,并與實(shí)踐完美結(jié)合。最后是做好培訓(xùn)跟蹤管理,注重培訓(xùn)效果,通過培訓(xùn)后考試、培訓(xùn)晉升等方式加強(qiáng)培訓(xùn)跟蹤管理,提升培訓(xùn)效果。

(四)合理的評價

開展對企業(yè)員工培訓(xùn)效果的評價,評價標(biāo)準(zhǔn)如下:

1.以員工的意見和對培訓(xùn)活動的觀點(diǎn)作為評價標(biāo)準(zhǔn);

2.以員工在培訓(xùn)的過程中所掌握的知識與技能方面的知識作為評價的標(biāo)準(zhǔn);

3.以員工在參加培訓(xùn)與開發(fā)活動前后的行為變化作為評價的標(biāo)準(zhǔn);

4.以企業(yè)對員工的培訓(xùn)與開發(fā)活動是否為企業(yè)帶來效益作為評價的標(biāo)準(zhǔn)。

國有企業(yè)在員工培訓(xùn)中遇到的問題,宜按以上標(biāo)準(zhǔn)并采用適當(dāng)方法來解決,具體評價方法如下:

1.成本收益分析的方法;

2.評價目標(biāo)的方法;

3.小組控制的方法;

4.事后事前測試的方法等。

企業(yè)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,在評價標(biāo)準(zhǔn)框架下選擇適合自身的評價方法,以期收到符合實(shí)際情況的評價效果。

(五)創(chuàng)建激勵制度

為了激發(fā)員工的主人翁精神,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度接受培訓(xùn),企業(yè)應(yīng)建立有效的激勵制度,將培訓(xùn)的評價結(jié)果打分,按一定比例計入年終的員工考核,這樣員工培訓(xùn)就與其職稱評定、職務(wù)晉升、年終獎勵等聯(lián)系起來,對員工具有很強(qiáng)的激勵和促進(jìn)作用。

(六)專業(yè)的師資力量

為了提高企業(yè)培訓(xùn)的有效性,企業(yè)應(yīng)該建立一支理論知識過硬、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊伍。一是企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)人材,可能通過行業(yè)競賽方式進(jìn)行選拔,作為兼職培訓(xùn)師,他們了解企業(yè)且具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合一定的理論知識,能夠很快地適應(yīng)這份工作;二是從企業(yè)外部本領(lǐng)域內(nèi)高薪聘請專業(yè)人員作為專職培訓(xùn)師,他們對于本行業(yè)的發(fā)展動態(tài)有著很深的把握,在培訓(xùn)中又注重科學(xué)方法和策略的使用,能使培訓(xùn)取得更好的效果。

三、結(jié)語

員工是企業(yè)發(fā)展的主力軍、核心力量,新形勢下,國有企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,做好員工培訓(xùn)規(guī)劃,建立和完善員工培訓(xùn)體系,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,合理安排員工培訓(xùn)時間,做好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障,促進(jìn)培訓(xùn)取得實(shí)效。只有這樣,才能打造一批專業(yè)知識完備、工作技能過硬的人才隊伍,使國有企業(yè)在對外競爭中處于戰(zhàn)略不敗的地位,才能更好地樹立國有企業(yè)形象,為國有企業(yè)未來的發(fā)展積蓄力量,從而為國有企業(yè)發(fā)展增添活力。

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作者簡介:李揚(yáng)(1986-),男,黑龍江大慶人,中級經(jīng)濟(jì)師,本科,主要從事培訓(xùn)管理研究。

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