項(xiàng)影霞

作者簡介

曾獲“廣東省優(yōu)秀點(diǎn)燈人”“廣州市優(yōu)秀中小學(xué)班主任”、荔灣區(qū)“品牌教師”之“荔灣新星”“區(qū)優(yōu)秀青年語文教師”“區(qū)教育科研骨干”“區(qū)教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)個(gè)人”“《少男少女》組稿優(yōu)秀指導(dǎo)老師”“校園經(jīng)典閱讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“反邪教漫畫優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。在2016年第二屆荔灣區(qū)中小學(xué)“數(shù)字化教材”教學(xué)應(yīng)用大賽中榮獲“教學(xué)設(shè)計(jì)”一等獎(jiǎng)、“課堂教學(xué)應(yīng)用課例”二等獎(jiǎng)?！稑?gòu)建系統(tǒng)向善文化 筑牢校園反邪防線》在2017年“正氣祛邪教，全民尚科學(xué)”主題征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。所帶學(xué)生的作品多次獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)的學(xué)生的文章在《少男少女》發(fā)表了50多篇。

“寒窗苦讀十余載，只為一日登皇榜”，如果說人生是一趟旅程的話，那么我想大部分讀書人應(yīng)如這詩句所描述的，過程艱辛，目的明確。我的求學(xué)之旅在不同時(shí)期有不同的情愫，我在青春中的每個(gè)旅程都書寫著不同的故事，收獲著不一樣的感悟。

少年不知愁滋味

父母從我出生時(shí)便天各一方。父親在遙遠(yuǎn)的江西省東鄉(xiāng)銅礦工作，母親在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村小學(xué)任教。我從小跟著母親。母親上課時(shí)，我便被安置在課室最后一排的空檔處。平日里我們住在學(xué)校里。校園不大，住校老師很少。記憶中飯?zhí)玫亩垢r嫩可口，那味道至今縈繞。

后來母親懷了弟弟后，不再住校，我便不得不回奶奶家住。這讓我之后每天要走半個(gè)小時(shí)的路程上學(xué)，翻越幾座小山丘，一天來回兩趟。山并不陡峭，只是路程比較長。然而在我的記憶中，卻全然沒有“辛苦”二字，有的只是美好的回憶。每天空氣清新得令人陶醉，小小的我快樂地行走在山路上，享受著鳥語花香，并不覺得勞累。一路走走停停，四處玩耍，風(fēng)光無限。時(shí)至今日，腦海里還經(jīng)常浮現(xiàn)那段愉快的上學(xué)歷程。

走了一年的山路后，家里人認(rèn)為這樣走路上學(xué)是不行的，于是我住進(jìn)了鎮(zhèn)里的大姨家。四五年級(jí)在鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。這兩年我很少見到母親?；蛟S有人會(huì)認(rèn)為這樣的生活過于顛簸，沒有安全感，可我不覺得?；蛟S因?yàn)檫€小，還不懂得愁為何物。

大姨家有四個(gè)孩子，我和大一歲的表姐在一個(gè)班。表姐長得高大粗壯，性格直爽率真。我身材矮小，和她一起安全感十足。她成績不好，經(jīng)常要我輔導(dǎo)功課。承襲了父母的一點(diǎn)好基因，我成績不錯(cuò)，這是她崇拜我的地方。

那時(shí)除了課本，很少有配套的習(xí)題，作業(yè)也不多，考試就更少，所以根本不用為成績而愁眉苦臉。于是乎我們倆就整天琢磨去哪里玩，哪里有好吃的。幾個(gè)糖果，一包多味花生，一支冰棒，兩根油條，便可以讓我們魂?duì)繅衾@，幸福指數(shù)爆棚。我們知道問大人要錢是不現(xiàn)實(shí)的，就自行開辟生財(cái)之道。我倆到親戚家收集用完的牙膏盒，攢夠了一定數(shù)量，就找貨郎換了幾塊麥芽糖。坐在小溪邊，我們嚼著粘牙的糖，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，那種快樂感，溢滿了心田。

那兩年，父母不在身邊，我整日里串親戚，日子倒也無憂無慮。轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)，我考了班上第三，拿了“三好學(xué)生”，這在當(dāng)時(shí)可是莫大的榮譽(yù)。

這段走讀的求學(xué)之旅不僅讓我心情愉悅，還鍛煉了我良好的身體素質(zhì)。“身體是革命的本錢”，我身體一直不錯(cuò)，得益于這少年時(shí)百里步行求學(xué)的歷程。

鳥欲高飛先振翅

小學(xué)畢業(yè)后，父母終于調(diào)到了一起，我也終于擁有了一個(gè)完整的家。我上的是銅礦子弟學(xué)校，住在水泥廠，這中間相隔一個(gè)小時(shí)的路程。

每天，為了趕學(xué)，天微亮我就起床，走10分鐘去追早班車。特別是冬日里下雪的早晨，要從暖暖的被子里鉆出來實(shí)在是一件痛苦萬分的事情，我便給自己設(shè)定好目標(biāo)，鼓勵(lì)自己起床。因?yàn)橹挥斜葎e人起得早，比別人勤奮，才能在成績上占據(jù)一席之地。

我一邊努力學(xué)習(xí)，一邊又被成績困擾著。

來到這學(xué)校后，我才知道“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”。這里匯集了各地的精英，自己根本就是不起眼的小兵。小學(xué)時(shí)的那點(diǎn)優(yōu)越感早已蕩然無存，我所有的課程都學(xué)得一般，這種狀況讓身為教師的母親很是擔(dān)憂。

初二時(shí)她讓我重讀了一年。那時(shí)碰上了一個(gè)好班主任，是我的英語老師，姓樂，漂亮而時(shí)尚。她上課生動(dòng)有趣，通俗易懂，但是特別嚴(yán)格。單詞要每天過關(guān)，沒過的要留堂。有一次我們?nèi)啾魂P(guān)到了六點(diǎn)多。但也應(yīng)是“嚴(yán)師出高徒”吧，我對英語的興趣由此點(diǎn)燃。弄懂語法，記熟單詞，背誦課文，英語只要你入了門，就很好學(xué)。自此后，我的英語成績每次都不低于90分。

這一年的重讀，讓我像是打通了我學(xué)習(xí)脈絡(luò)中的任督兩脈，一下子就豁然開朗了，學(xué)習(xí)的積極性也就提升了，每天我都是主動(dòng)快樂地學(xué)習(xí)。晚上寫作業(yè)，早上起來背書，我的成績越來越好，慢慢躋身于學(xué)霸階層。中考我考了全校第六，數(shù)學(xué)滿分100分，英語98分，差2分滿分。在這高手如云的學(xué)校中，這已是很高的成績了。

這段求學(xué)歷程讓我頓悟到基礎(chǔ)和志向的重要。打好了基礎(chǔ)，才有興趣繼續(xù)學(xué)下去，有興趣學(xué)下去，你才可以持之以恒，出類拔萃?！傍B欲高飛先振翅，人求上進(jìn)須讀書”，當(dāng)時(shí)要是沒有了遠(yuǎn)大的理想，或許我就永遠(yuǎn)留在了那個(gè)小礦山，所以雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。

求學(xué)路上多磨難

我的學(xué)習(xí)歷程也并非一帆風(fēng)順，也有過磨難的時(shí)候。

初二，是女孩子心思最復(fù)雜的時(shí)候。那時(shí)結(jié)交了一個(gè)好朋友，她成績好，性格好，能力也強(qiáng)。我們一見如故，經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，無話不說，當(dāng)然也包括不能向父母公開的悄悄話。我們私底下談?wù)撓矚g的男生，聊得有點(diǎn)入魔，學(xué)習(xí)都分了心。

當(dāng)時(shí)我和她整日廝磨在一起，甚至晚上我都去她家住。晚上她母親煮夜宵，分量有限，我在一旁甚是尷尬。我覺察出她母親的不悅，就沒有再去她家留宿?？赡菚r(shí)心已經(jīng)散了，期中考試一塌糊涂。我被母親好一頓臭罵。被罵醒后，我排除了雜念，和她重新成了學(xué)習(xí)上的摯友，為沖刺高中努力著。

這是第一次磨難。

還有一次，因精神壓力過大而棄考。

重讀后，名次靠前了，可我的心理壓力卻大了。每到大考就會(huì)緊張，怕考不好。到了初三，這種擔(dān)憂更為濃烈。明明每天我都認(rèn)真寫作業(yè)、復(fù)習(xí)了，可是我還是不自信，覺得很多知識(shí)點(diǎn)沒有把握。期中考前那晚，我焦慮不安，捧著書卻一個(gè)字也看不進(jìn)去，硬睜著眼坐到天亮。第二天早上，我心里更沒底了，自覺腦袋一片空白，一道題都不會(huì)做，便開始哭，不肯去考，母親怎么勸都無用。最終這場考試我躲過去了。

事后媽媽和我深談了一次。她告訴我：“這世間每一件事，沒有誰能永遠(yuǎn)做得圓滿。我們既要全力以赴，又不能作繭自縛，迷失了自我。媽媽知道你努力了，因此即使你考了最后一名，也不會(huì)責(zé)怪你的！”聽后我便釋然了，感謝母親，一路陪著我。之后我調(diào)整了情緒，在期末考打了個(gè)翻身戰(zhàn)。

其實(shí)，學(xué)渣也好，學(xué)霸也罷，在求學(xué)的歷程中總有坎坷險(xiǎn)阻，沒多少人能走得一帆風(fēng)順。遇到變數(shù)我們要做的就是：不迷惘，不害怕，坦然接受。失敗了痛定反思，調(diào)整心情，繼續(xù)上路。我們要懂得：有那么一兩段小插曲的人生，才是完整而真實(shí)的人生。

學(xué)海無涯樂作舟

初中畢業(yè)后，我毅然選擇了讀高中。

高中的生活是緊張而有序的。一開始讀理科，后來我又轉(zhuǎn)到文科班。學(xué)校文理各設(shè)一個(gè)重點(diǎn)班，學(xué)生是百里挑一的，而競爭也更為激烈。

我們文科班26人，創(chuàng)辦了班刊，取名《26顆星》。記得有一次上語文課，外面下起了大雪。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著，窗外銀裝素裹的雪白世界，我們看呆了。這節(jié)課沒上課，語文老師放我們出去看雪、觀雪、打雪仗，然后寫詩。我們玩得盡心，寫得精彩，后來就出了一期以“雪”為主題的作文?？?，我擔(dān)任美術(shù)編輯。從大自然中獲取寫作的靈感和素材，這就是我記憶中印象最深刻的一節(jié)語文課。

高中要上晚自習(xí)。一次數(shù)學(xué)老師值班，那晚他喝醉了酒。課室里，我們在安靜地自習(xí)，突然鼾聲四起，可愛的數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上睡著了。全班哄堂大笑，驚醒了數(shù)學(xué)老師。我們一陣善意的調(diào)侃，老師也傻傻地笑著。這便就是緊張學(xué)習(xí)中的“苦中尋樂”了。

還有我的英語老師，李老師。他70多歲了，可是非常負(fù)責(zé)任。他上課語速很慢，開始的時(shí)候我并不習(xí)慣，可是我努力地、慢慢去聽，就適應(yīng)了。因?yàn)槟赣H告訴我：“一個(gè)聰明的學(xué)生，要積極要去適應(yīng)每一個(gè)老師，而不是對老師挑三揀四?！睕]有太多的練習(xí)題，李老師要求每一篇課文都要背誦。課文很長，可我照做了。果然，背得多了，語感就養(yǎng)成了，做起題目來也就得心應(yīng)手。這種良好的讀書習(xí)慣一直延續(xù)到高考。

“寶劍鋒從磨礪出”，這一段生活是最苦也是最難忘的。磨礪了意志，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

腹有詩書氣自華

1993年我考入江西省撫州師范?？茖W(xué)校，讀的是漢語言文學(xué)專業(yè)。我沒有過悠閑的日子，而是努力地去圖書館學(xué)習(xí)。上課筆記做了一本又一本。我勤于寫東西，又有一定的描摹功底，這一切讓我在大學(xué)里如魚得水。我進(jìn)入學(xué)校的《公寓之聲》和《讀書》這兩份校媒做美術(shù)編輯。那時(shí)沒有電腦繪圖，一切圖畫都是手工的，我也能做得不錯(cuò)。每學(xué)期末的獎(jiǎng)學(xué)金我也多數(shù)是拿一等獎(jiǎng)。

大學(xué)三年我取得了不錯(cuò)的專業(yè)成績，又積極參與每屆的文藝表演，積攢了一些優(yōu)勢條件，這些為我來廣州奠定了良好的基礎(chǔ)。1996年從撫州師范?？茖W(xué)校畢業(yè)來到廣州，發(fā)現(xiàn)文憑不夠用，我又繼續(xù)攻讀本科。經(jīng)過努力，通過自學(xué)考試我取得了中山大學(xué)的本科文憑，后來又攻讀了廣州大學(xué)的教育碩士。

這一路上我一直都在通過各種方式提升自己，我的奮斗史就是不停地讀書，努力，往前沖。而且，工作越久，授課時(shí)，看著學(xué)生真摯的目光，越覺得讀的書不夠，所以我一直通過讀書來彌補(bǔ)各個(gè)領(lǐng)域的空缺，心理類的，國學(xué)類的，史記類的。讀的書越多，講的課就越順。撇開喧囂，撥開冗務(wù)，讀書使我不斷感悟、沉淀。讀書使我心智成熟，明辨是非，精神飽滿而豐盈。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，然而現(xiàn)在的孩子，誘惑太多，自控力差，對于學(xué)習(xí)興趣不大，更難以靜下心來讀書。雖然物質(zhì)生活豐裕，但大量的興趣班和輔導(dǎo)班禁錮了他們的思維，占據(jù)了他們大部分的課余時(shí)間，因此與大自然接觸甚少。長期玩電腦和游戲，做宅男宅女，少參與鍛煉，使得身體又相對孱弱。升旗時(shí)經(jīng)常有學(xué)生因?yàn)樯眢w原因暈倒。但愿孩子們能夠自律，合理使用電腦和手機(jī)，多鍛煉，有自己的奮斗目標(biāo)，能健康快樂地成長。