劉興蓉

拾起浪費(fèi)的時(shí)間，拼成浪漫的回憶。

——題記

人們常說浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。那么，所有花費(fèi)在不正經(jīng)事上面的時(shí)間，都是在消耗生命嗎？

其實(shí)不然。

歷史的長河中，多少文人就是在一場場浪費(fèi)中寫下芬芳的詩篇的。詩仙李白兒時(shí)便有超于常人的寫詩天賦，但他小時(shí)候并沒有整日花費(fèi)時(shí)間去讀詩和背詩。他日復(fù)一日、年復(fù)一年地奔跑在鄉(xiāng)野的路邊，沉醉在大自然的山山水水中，把自己這一根粗如枝干的鐵條磨成了精致的繡花針。而李白本人，也因此磨練出一番飽富氣量的心境，寫出了眾多膾炙人口、流傳至今的詩篇。李白的很多時(shí)間雖然浪費(fèi)在“磨針”上，但這并不妨礙他成為一個(gè)詩人，一個(gè)不僅在盛唐負(fù)有贊名，而且永存于歷史扉頁上的詩人。

明末清初文學(xué)家張岱曾有一文《湖心亭看雪》，寫的是自己在夜深人靜之時(shí)，獨(dú)往湖心亭看雪的奇遇。這篇文章因構(gòu)造出一幅孤獨(dú)看雪圖而別有盛名。寫作此文時(shí)，年近中年的張岱面臨國破家亡，從一個(gè)官宦人家的富貴公子淪落為一個(gè)無功無祿的布衣百姓，一切的榮華富貴早已與他背道而馳。在這樣一個(gè)特殊的人生關(guān)卡，他為何選擇閑情逸致，去“浪費(fèi)時(shí)間”看一場雪，而不是與常人一樣為自己的下半輩子謀生經(jīng)營呢？

可是我們?cè)踔?，一片白茫茫積雪下，藏滿了多少他對(duì)故國故土的愛??！在這樣的境遇下，他的心靈早已支離破碎，他只有選擇遠(yuǎn)離塵世，借用自然美景去陶冶自己的心境，讓自己更加釋懷，讓自己對(duì)生活留有希望。正是因?yàn)樗辛思那樯剿倪@份閑情，才有了聞名千年的《陶庵夢憶》。深夜看雪，這不是浪費(fèi)時(shí)間，而是追求浪漫。

在大自然中汲取生命的力量，在山水中獲取人生的領(lǐng)悟，又怎能算是在浪費(fèi)時(shí)間呢？

我們雖沒有李白的才華，沒有張岱的孤傲，但我們和古人一樣，都有對(duì)時(shí)間價(jià)值的追求。每個(gè)人都有追求自身價(jià)值的途徑，或許會(huì)做一些和別人不一樣的、甚至讓別人無法理解的事情。但只要是一種對(duì)你有意義的途徑，那就不是浪費(fèi)，因?yàn)槟闼ㄙM(fèi)的，是讓你的人生變得更加美好的時(shí)間。

我是一個(gè)普通的學(xué)生，喜歡攝影。對(duì)我來說，最美好的事情就是在課余時(shí)間去拍拍照，這讓我緊繃的學(xué)業(yè)壓力得到了釋放。盡管周圍會(huì)有許許多多不滿的聲音，但是我并不贊同他們所謂的“浪費(fèi)時(shí)間”的說法，雖然人的一生會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，但其中總有一分鐘，會(huì)讓你格外在意。

這一分鐘，你會(huì)看見在溪邊“磨針”的李太白、眺望西湖的張岱、按下快門拍照的我，以及你自己——做自己最喜歡的事時(shí)的你。

多年后，我們都會(huì)明白，有些曾經(jīng)“浪費(fèi)”的時(shí)間，都拼成了現(xiàn)在心頭最浪漫的事。

‖浙江省溫州市繡山中學(xué)濱海分校‖指導(dǎo)教師：陳德清

“浪費(fèi)”在人們的心中一直是一個(gè)貶義詞，而后面若是加上“時(shí)間”這個(gè)詞語，那似乎更是大逆不道了——居然敢去浪費(fèi)一去不復(fù)返的時(shí)間！而作者在這里似乎在給這個(gè)“浪費(fèi)時(shí)間”平反昭雪，且看他對(duì)“浪費(fèi)時(shí)間”之人的實(shí)景描述——李白的大部分時(shí)間不是用來讀書去考取功名，而是浪費(fèi)在“游山玩水”上，而正是這種對(duì)自然的沉醉，讓他寫出了眾多膾炙人口的詩篇，李白其實(shí)是把時(shí)間浪費(fèi)在“磨生活之針”上，從而成為詩壇上久負(fù)盛名的詩人;明代文學(xué)家張岱，在山河破碎之際，不是與常人一樣為自己的下半輩子謀生經(jīng)營，而是選擇閑情逸致，去“浪費(fèi)時(shí)間”看一場雪，寫“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已”，成就了傳世名篇《湖心亭看雪》……與其說他們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間，不如說他們把時(shí)間花費(fèi)在了更美好的事情上。

作者隨后把視線轉(zhuǎn)到自己身上，這是思想聯(lián)系生活的表現(xiàn)，也是本文的落腳點(diǎn)。作為一個(gè)有著巨大學(xué)習(xí)壓力的中學(xué)生，作者不滿于所謂除學(xué)習(xí)之外都是在浪費(fèi)時(shí)間的觀念，對(duì)于自己的攝影愛好，一直是追求有加，因?yàn)榛〞r(shí)間在愛好上，不但幫他釋放了心理壓力，更重要的是讓他發(fā)現(xiàn)了在那一刻，生活是美好的，時(shí)光是沒被辜負(fù)的。

如此，所謂被浪費(fèi)的時(shí)光，便成了有意義的時(shí)光，拼成了浪漫的回憶。

【適用文題】有意義的生活;不可辜負(fù)的時(shí)光;浪費(fèi)與珍惜……（平子）