曹瑩

6月2日，是滬上小學一、二、三年級開學的日子。校園因為同學們的到來重新恢復了往日的喧囂?？吹骄脛e的小伙伴，同學們難以抑制激動的心情，但大家防控意識沒有絲毫的松懈，進校前保持一米間隔，有序進入測溫區(qū)，按規(guī)定路線到達班級。進班前做好晨檢、手部消毒，一切都井然有序。

昌邑小學：認真上好三堂課

昌邑小學的老師給大家準備了三個“第一課”——復學第一課，同學們聽到了來自親切的老師們的問候和關心，聽到了校長對大家的誠摯祝福，聽到了爸爸媽媽們的囑托與祝福;心理防護第一課，心理老師告訴同學們如何以積極的心態(tài)面對疫情期間的特殊變化，遇到困難應該如何勇敢面對，從“心”出發(fā);防疫宣講第一課，同學們認真收看了學校防疫宣傳片，了解在校一日的防疫要求。隨后同學們在班主任老師的帶領下，熟悉學校的防疫路線。班主任老師們一句句細心的叮嚀，一個個標準的示范，讓學生們牢記要求，規(guī)范行為。

上外尚陽學校：班主任為大家二次測溫

根據(jù)錯峰入校的要求，上外尚陽一二三年級的同學從7：30開始就有序、分批進入校門。護導老師首先查看了學生記錄體溫的備忘錄，接著給同學們進行現(xiàn)場測溫。學生過了“這一關”到達教室門口將書包放入儲物柜后，班主任還為學生進行二次測溫和登記，學生在消毒雙手后進入教室。

據(jù)教委通知精神要求，若學生有需要，經向學校報備后，可選擇在家繼續(xù)接受在線教育。各校也制訂了線上線下教學相結合的教學方案，以確保在線學習和在校學習的質量。