盛琛

課文分析：

六下的第一課《北京的春節(jié)》介紹了北京舊時(shí)的年俗，從臘八節(jié)一直寫到正月十六，可謂洋洋灑灑，介紹得很全面。與《臘八粥》這篇相比較，同樣是寫年俗，前者更偏向于說明，主要是用敘述的手法，后者則更偏向于記事，用了較多的人物描寫和場景描寫。

作文設(shè)計(jì)：

因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊?，?dāng)小草老師帶孩子們學(xué)這個(gè)單元時(shí)，已經(jīng)快到清明節(jié)了，索性就讓孩子們介紹與清明有關(guān)的知識吧。清明節(jié)這個(gè)人盡皆知的節(jié)日還有什么大家并不太了解的知識點(diǎn)嗎？一查資料，嘿，還真有，比如這個(gè)節(jié)日是清明、寒食、上巳三節(jié)合一的，你知道嗎？后兩個(gè)節(jié)日怎么消失的，你知道嗎？好，我們就從寒食節(jié)的消失入手吧。

寒食節(jié)是從介子推寧可被燒死也不下山做官這個(gè)故事而來的。人們?yōu)榱思o(jì)念介子推，便把清明節(jié)前一二天定為寒食節(jié)，也稱“禁火節(jié)”“冷節(jié)”“百五節(jié)”。在這個(gè)月不能生火，只能吃瓜果點(diǎn)心一類的冷食。

說到寒食節(jié)的來歷，很多人都知道上面這個(gè)故事，但寒食節(jié)究竟是從哪一天消失的呢？這還真不能確定。不過寒食節(jié)消失的原因，大家基本都認(rèn)可，那就怪“寒食”這個(gè)規(guī)定啊！中國人習(xí)慣吃熱食、喝熱水。早春時(shí)節(jié)，天還有點(diǎn)冷，一個(gè)月不生火，人們根本受不了。于是，寒食節(jié)慢慢地從一個(gè)月縮短為一天，最后也就沒了。

其實(shí)，寒食節(jié)并沒有真的消失。由于寒食節(jié)離清明很近，自唐代起，人們常常將掃墓延至清明，“清明”這個(gè)原本只是指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的節(jié)氣變成了一個(gè)節(jié)日。朝廷因?yàn)槊耖g寒食節(jié)、清明節(jié)在一起舉辦已經(jīng)成了習(xí)慣，所以就以官方文書的形式正式規(guī)定，清明節(jié)可以與寒食節(jié)一起放假，并且把上巳節(jié)的一些習(xí)俗也劃歸清明節(jié)所有，距今已有一千二百多年的歷史。

宋元時(shí)期，清明節(jié)逐漸從附屬于寒食節(jié)的地位，上升至取代寒食節(jié)的地位，寒食節(jié)的習(xí)俗也都被清明節(jié)所吸收。融匯了兩個(gè)古老節(jié)日的精華后，人們認(rèn)同了一個(gè)以祭祖掃墓為中心，將寒食風(fēng)俗與上巳踏青等活動相融合的傳統(tǒng)節(jié)日。從此以后，寒食節(jié)就被清明節(jié)取代了。

小草老師小點(diǎn)評：

寫好說明文，功夫在文外。找好資料是第一步，資料的取舍也很重要，比如面對有關(guān)寒食節(jié)的海量資料，我們?nèi)∧囊粔K呢？取寒食節(jié)的來歷？大多數(shù)人都知道。取寒食節(jié)遺留的美味？這是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可惜我們掌握的資料不夠多。最后，我們經(jīng)過討論，決定選擇研究寒食節(jié)消失的進(jìn)程。所以，我們對其他知識點(diǎn)全做了弱化處理。這篇小文結(jié)構(gòu)清晰，文字簡潔，干凈利落，詳略得當(dāng)，看著很舒服。