孫昕陽
摘 要:在朝著國際化方向發(fā)展的過程中,器樂演奏的中西交流也在逐漸加深,越來越多的音樂創(chuàng)作開始通過西方器樂演奏具有中國風格的作品。大提琴作為西洋樂器,在傳入中國實現(xiàn)中國化的過程中,在旋律音調(diào)以及音樂創(chuàng)作上逐漸融入中國元素,使大提琴藝術(shù)表現(xiàn)形式得到豐富。
關(guān)鍵詞:中國化;大提琴藝術(shù);現(xiàn)代發(fā)展
大提琴作為西洋樂器,與中國的音樂藝術(shù)存在較大的差別,但是在傳入中國后,隨著演奏藝術(shù)以及作品創(chuàng)作中國化的實踐,大提琴的中西藝術(shù)結(jié)合逐漸深入,不管是在演奏技法方面還是在作品內(nèi)容呈現(xiàn)方面,大提琴藝術(shù)都逐漸朝著中國化方向發(fā)展,豐富了其表現(xiàn)形式。
一、大提琴藝術(shù)的主要特征
大提琴主要源于西方國家,這一樂器發(fā)展的時間已經(jīng)有三百多年,最初是維奧爾琴,后來逐漸傳入中國。經(jīng)過數(shù)代音樂藝術(shù)家的努力,大提琴演奏在中國的樂器演奏中已經(jīng)是非常重要的種類之一。大提琴演奏的方式有獨奏、合奏、協(xié)奏和重奏,屬于次中音或低音弦樂器,共有四根弦[1]。第一根A弦,發(fā)音有力,而且音色高昂、寬廣,可以演奏一些令人振奮、旋律較快的作品;第二根D弦,發(fā)音較為輕柔,演奏的作品可以是比較舒緩的;第三根G弦和第四根C弦發(fā)音較低,具有厚重的感覺,演奏的作品以中低音為主的。在大提琴演奏中,音樂作品的演奏效果還要從演奏者的指法、泛音、記譜、和弦等幾方面進行綜合的考量,要想使大提琴演奏的作品能夠感染到觀眾,演奏者要熟練掌握相關(guān)技巧,并且要帶有感情。
二、大提琴藝術(shù)在中國的發(fā)展
16世紀,隨著西方國家傳教士不斷來到中國,西方很多的科技、文化以及藝術(shù)等逐漸傳入中國,大提琴這種樂器大概就是在這一過程中來到中國的。根據(jù)有關(guān)資料顯示,大提琴剛開始只是在宮廷內(nèi)部進行演奏。近代,中國的國門被西方的堅船利炮,來華外國人逐漸增多,而大提琴藝術(shù)的傳播也逐漸擴大,特別是在俄國十月革命后,有越來越多的大提琴演奏家進入中國,有國際上的大提琴教師、職業(yè)大提琴演奏者以及國外藝術(shù)留學生等[2]。中國的大提琴演奏就是在這樣的情況下開始成長發(fā)展的,不過這一時期大都是演奏西方的經(jīng)典作品,中國本土的作品很少。在1930年,中國著名的音樂家、作曲家蕭友梅先生創(chuàng)作了大提琴曲《秋思》,大提琴演奏開始朝著中國特色方向發(fā)展。中華人民共和國成立以后,結(jié)合中國的傳統(tǒng)文化以及民間音樂進行大提琴藝術(shù)創(chuàng)作,利用西方音樂技法進行創(chuàng)作的很少,在音樂民族化的發(fā)展過程中,中國很多的音樂作曲家開始關(guān)注練習曲,使大提琴演奏能夠與中國的樂曲有效融合,這一時期也出現(xiàn)了很多的代表作品。改革開放以來,不光經(jīng)濟得到了較好的發(fā)展,文化藝術(shù)也開始多元化發(fā)展,在音樂教育、演奏、創(chuàng)作等方面都獲得較大的成績。而且隨著全球化發(fā)展,大提琴藝術(shù)的國際交流也逐漸頻繁,其音樂創(chuàng)作形式以及內(nèi)容都逐漸多樣化。
三、大提琴藝術(shù)中國化的風格
大提琴音樂演奏在中國的發(fā)展逐漸興起,風格從單一到多樣,再到如今具有民族特色,創(chuàng)作體裁、技法豐富的階段,大提琴音樂藝術(shù)逐漸形成中國化的特色,具有鮮明的時代味道。
(一)中華人民共和國成立初期的大提琴藝術(shù)風格
從整體上來看,這一階段大提琴音樂在中國開始特色化的探索,是中國大提琴藝術(shù)探索發(fā)展時期。從音樂體裁角度來說,這一階段的大提琴藝術(shù)風格具有標題性特點,大都是以小型的獨奏樂曲為代表。在音樂的內(nèi)容上,主要體現(xiàn)了國家山河的美好、人民自由的歡樂。而從音樂創(chuàng)作技法來說,主要參考西方浪漫主義以及古典主義的傳統(tǒng)技法,并嘗試與我國民族旋律進行融合。這個階段大提琴創(chuàng)作的代表作主要有劉莊的《浪漫曲》、桑桐的《幻想曲》等?!痘孟肭肥俏覈筇崆僖魳穭?chuàng)作的代表作品,其創(chuàng)作技法主要借鑒了西方音樂的單三部曲,并結(jié)合民族音樂風格創(chuàng)作而成[3]。樂曲開頭以及結(jié)尾通過舞蹈性節(jié)奏以及歡樂的情緒,讓音樂創(chuàng)作的風格呈現(xiàn)出歡快明朗的特點。中段的旋律主要以抒情為主,通過節(jié)奏變化以及音調(diào)轉(zhuǎn)換讓整個音樂能夠形成強烈的對比。這首作品利用西方典型的音樂結(jié)構(gòu),結(jié)合我國濃厚的民族風格,是這個時期大提琴音樂創(chuàng)作中國化實踐的經(jīng)典作品。劉莊的《浪漫曲》是結(jié)合哈薩克族民歌而創(chuàng)作的變奏曲,樂曲的旋律柔和抒情,內(nèi)容體現(xiàn)了人民對新生活的向往和熱愛。這首作品的創(chuàng)作主要是結(jié)合了鋼琴進行伴奏,是大提琴樂器演奏具有中國風格的代表作品。除此之外,這個階段的大提琴作品還有朱踐耳的《牧羊人》、劉榮發(fā)的《牧歌》、王強的《嘎達梅林》等等。這些作品的創(chuàng)作都能夠體現(xiàn)出中國音樂創(chuàng)作的特點,并且呈現(xiàn)的形式也比較多,是大提琴樂器演奏在中國發(fā)展的優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。
(二)改革開放至今的大提琴藝術(shù)風格
改革開放以后,音樂藝術(shù)逐漸走入高速發(fā)展階段。音樂作曲家逐漸開始將創(chuàng)作的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活題材,注重大提琴演奏與欣賞,使藝術(shù)內(nèi)涵更加豐富,推動大提琴藝術(shù)中國化實踐進入新時代。新潮音樂的興起與發(fā)展使器樂演奏藝術(shù)的創(chuàng)作也朝著多元化方向創(chuàng)新發(fā)展。這一時期出現(xiàn)了很多的青年優(yōu)秀作曲家,對西方音樂的技法進行參考借鑒,并將中國的音樂元素進行有效的融合,使大提琴的演奏技巧和音色展現(xiàn)得到更好的拓展,推動了大提琴藝術(shù)中國化的創(chuàng)造性實踐,使音樂藝術(shù)演奏呈現(xiàn)多元化的格局。作品的題材進一步得到豐富,結(jié)構(gòu)上也更加嚴謹,對西方音樂的技法以及中國傳統(tǒng)音樂文化之間的融合進行了實踐探索。這個階段的大提琴作品有陳銘志的《夜曲》、陳其鋼的《為了逝去的歲月》、朱踐耳的《第八交響曲“求索”》等等,還有著名作曲家朱世瑞所作的《國殤》。該作品通過大提琴獨有的音質(zhì)將中國傳統(tǒng)文化展現(xiàn)出來,將大提琴藝術(shù)的中國化實踐推到了創(chuàng)造性發(fā)展的階段。在大提琴藝術(shù)中國化探索實踐的道路上,這些作品的創(chuàng)作對其起到了極大的推動作用,使大提琴藝術(shù)在中國的發(fā)展達到了一個新的高度。
四、中國大提琴藝術(shù)現(xiàn)代發(fā)展的特點
大提琴藝術(shù)的現(xiàn)代發(fā)展有明顯的中國化風格特色,演奏者以及創(chuàng)作者在大提琴表演技法以及創(chuàng)作方面積極融合中國民族音樂特色,使其內(nèi)容以及情感表達更加貼合中國觀眾的審美,使大提琴藝術(shù)在中國的推廣發(fā)展有了更加穩(wěn)定的基礎。大提琴藝術(shù)中國化實踐發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的特點:第一,具有中國傳統(tǒng)音樂風格。由于不斷融合中國傳統(tǒng)文化以及民族音樂風格,大提琴藝術(shù)作品創(chuàng)作具有民族化以及多元化的特征。例如,《草原贊歌》的旋律主要以蒙古長調(diào)為主,結(jié)合大提琴的音樂風格,使樂曲具有蒙古族音樂風格特征。第二,大提琴演奏技巧逐漸中國化。除了藝術(shù)作品創(chuàng)作上逐漸具有中國特色,在演奏技巧的使用上也逐漸中國化,像指法的運用融入了二胡的技巧,利用滑指、伸指等,使大提琴演奏的音樂表現(xiàn)形式更加豐富,民族特點更加突出。第三,創(chuàng)作更加自由。音樂藝術(shù)的創(chuàng)作需要靈感的激發(fā),不是只有固定的風格和形式,如果在創(chuàng)作時受到限制,音樂作品的價值也不會太大。現(xiàn)代大提琴藝術(shù)創(chuàng)作過程中需要多結(jié)合生活實踐,從內(nèi)心出發(fā),給予作品創(chuàng)作更多的靈感,通過作品表達出內(nèi)心的真實感受,這樣才能夠創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的大提琴藝術(shù)作品。例如,著名作曲家陳其鋼的大提琴協(xié)奏曲《逝去的時光》,該曲的旋律結(jié)合了《梅花三弄》的泛音旋律主題,使其具有中國化、現(xiàn)代化特色,在演奏技法上也參考了中國長琴的手法,使作品充分體現(xiàn)了中西文化的融合,體現(xiàn)了創(chuàng)作的自由。
五、結(jié)語
大提琴樂器起源于西方國家,但隨著時代的發(fā)展以及文化大融合的推進,大提琴藝術(shù)演奏以及創(chuàng)作逐漸朝著中國化方向發(fā)展,形成具有中國特色的大提琴演奏及創(chuàng)作風格,并且隨著中西音樂藝術(shù)的深入交流,大提琴藝術(shù)更加多元化。
參考文獻:
[1]胡馨天.中國當代大提琴音樂創(chuàng)作多元化之思辨[J].黃河之聲,2017(5):76-79.
[2]馬明霞.中國大提琴藝術(shù)民族化歷程的回顧和展望[J].藝術(shù)教育,2016(7):108-109.
[3]武柳娜.中國大提琴藝術(shù)發(fā)展思考[J].北方音樂,2015(1):174.
作者單位:三亞學院