黃善綣
摘 ? ?要:本文針對(duì)水利工程項(xiàng)目管理及監(jiān)理存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,包括前期準(zhǔn)備工作重視度較差、員工思維方式滯后性強(qiáng)、專業(yè)性人才的缺失、專業(yè)配套結(jié)構(gòu)不完善等,通過(guò)研究做好前期準(zhǔn)備工作、加強(qiáng)員工思維培訓(xùn)、做好人才引進(jìn)工作、完善專業(yè)配套結(jié)構(gòu)、健全相關(guān)制度規(guī)范等措施,其目的在于提升水利工程項(xiàng)目管理水平,確保水利工程項(xiàng)目的順利推進(jìn)。
關(guān)鍵詞:水利工程項(xiàng)目;思維方式;配套結(jié)構(gòu);準(zhǔn)備工作;施工質(zhì)量
1 ?水利工程項(xiàng)目管理及監(jiān)理存在的問(wèn)題分析
1.1 ?前期準(zhǔn)備工作重視度較差
在水利工程項(xiàng)目中,其前期準(zhǔn)備工作主要包括項(xiàng)目立項(xiàng)和方案設(shè)計(jì)等,由于水利工程中前期準(zhǔn)備工作與后期項(xiàng)目施工運(yùn)行階段之間間隔過(guò)長(zhǎng),而導(dǎo)致工作人員意識(shí)較低,未對(duì)項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)行狀況進(jìn)行統(tǒng)籌考慮,造成項(xiàng)目可行性報(bào)告缺乏科學(xué)依據(jù),這些因素結(jié)合到一起就會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目在進(jìn)行立項(xiàng)和實(shí)施全過(guò)程中,缺乏必要的參考和指導(dǎo)性材料,從而影響到整個(gè)項(xiàng)目管理水平,并增加相關(guān)問(wèn)題的發(fā)生幾率。而且在資料采集過(guò)程中,沒有做好提前規(guī)劃,所采集的內(nèi)容完整度較低,這些內(nèi)容無(wú)法為項(xiàng)目管理計(jì)劃的制定提供參考,從而降低了項(xiàng)目管理計(jì)劃的實(shí)用價(jià)值。
1.2 ?員工思維方式滯后性強(qiáng)
在開展項(xiàng)目管理及監(jiān)理工作時(shí),管理人員是進(jìn)行該工作的主要載體,其知識(shí)儲(chǔ)備量和實(shí)踐操作能力也將直接影響到該工作的執(zhí)行情況。從實(shí)際情況來(lái)看,目前許多管理人員普遍存在思維方式滯后的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下兩方面:一方面,對(duì)于工作的重視程度不足,多采用“走形式”的方式來(lái)完成工作,無(wú)法在施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮出管理及監(jiān)理應(yīng)有的作用;另一方面,對(duì)于新技術(shù)、新知識(shí)的認(rèn)知不到位,員工過(guò)度依賴于以往的施工經(jīng)驗(yàn),對(duì)于新的知識(shí)接納速度慢,造成員工與時(shí)代脫節(jié)的情況,進(jìn)而降低了水利工程項(xiàng)目的管理效果。
1.3 ?專業(yè)性人才的缺失
在開展項(xiàng)目管理及監(jiān)理工作時(shí),需要匹配具備相應(yīng)專業(yè)能力的管理人才,其需要具備較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較為完善的理論知識(shí)體系,這樣在水利工程現(xiàn)場(chǎng)管理的過(guò)程中,才可以起到良好的指導(dǎo)作用。不過(guò)從實(shí)際應(yīng)用情況來(lái)看,很多企業(yè)都缺乏此類人才,沒有投入專項(xiàng)資金進(jìn)行人才引進(jìn),而且在日常工作中也沒有積極組織內(nèi)部人員培訓(xùn)的相關(guān)工作,這也導(dǎo)致企業(yè)管理人員與市場(chǎng)發(fā)展逐漸脫節(jié),降低了管理及監(jiān)理工作的公信力。另外,很多企業(yè)雖然制定了一些培訓(xùn)類課程,但是課程內(nèi)容的適用性較低,或者重復(fù)內(nèi)容過(guò)多,這也導(dǎo)致參與人員的積極性下降,制約了人才綜合能力的提升速度。
1.4 ?專業(yè)配套結(jié)構(gòu)不完善
通常情況下,在監(jiān)理單位中,不僅需要儲(chǔ)備綜合實(shí)力較強(qiáng)的工程技術(shù)人員,而且還需要儲(chǔ)備法律顧問(wèn)、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、企業(yè)管理等方面的人員,使整個(gè)監(jiān)理單位形成完善的運(yùn)行體系,確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的健康性。不過(guò)從實(shí)際應(yīng)用情況來(lái)看,很多監(jiān)理單位的側(cè)重點(diǎn)放在了工程技術(shù)人員儲(chǔ)備方面,對(duì)于其他人員的儲(chǔ)備重視度較差,此類情況所導(dǎo)致的直接后果便是單位在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行合同管理和投資控制管理時(shí),容易出現(xiàn)片面性理解,降低管理內(nèi)容的可靠性。
2 ?水利工程項(xiàng)目管理及監(jiān)理存在問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略
2.1 ?做好前期準(zhǔn)備工作
通過(guò)做好前期準(zhǔn)備工作,能夠明確項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,從而提高整個(gè)管理過(guò)程的針對(duì)性。在實(shí)踐操作中,需要重點(diǎn)關(guān)注以下幾部分內(nèi)容:第一,制定完善的勘察計(jì)劃,在計(jì)劃中明確勘察內(nèi)容、勘察方法、勘察精準(zhǔn)度要求等,根據(jù)制定的勘察計(jì)劃有序的開展水利工程項(xiàng)目施工內(nèi)容的勘察工作;第二,借助BIM技術(shù)輔助數(shù)據(jù)信息的采集,同時(shí)也可以利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)信息組建三維立體模型,借助模型快速找出勘察中遺漏或錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)測(cè),提高數(shù)據(jù)采集的完整性和準(zhǔn)確性,為后續(xù)項(xiàng)目管理計(jì)劃的推進(jìn)奠定基礎(chǔ)[1];第三,利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),對(duì)于水利工程項(xiàng)目數(shù)據(jù)信息的潛在價(jià)值進(jìn)行挖掘,對(duì)于這些數(shù)據(jù)進(jìn)行集中整理,利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行存儲(chǔ),從而為項(xiàng)目管理計(jì)劃的優(yōu)化提供可靠的數(shù)據(jù)支持。
2.2 ?加強(qiáng)員工思維培訓(xùn)
通過(guò)加強(qiáng)員工思維培訓(xùn),可以幫助員工明確自身的工作職責(zé),在實(shí)際工作中可以減少不合規(guī)操作的出現(xiàn),提高整個(gè)管理工作的有效性。監(jiān)理單位可以定期組織員工的培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞一些基礎(chǔ)理論、責(zé)任管理意識(shí)、安全管理意識(shí)等內(nèi)容,考慮到培訓(xùn)的內(nèi)容枯燥性較強(qiáng),因此在實(shí)際培訓(xùn)中,可以將培訓(xùn)內(nèi)容融入到案例分析當(dāng)中,以此來(lái)加深員工的學(xué)習(xí)印象,加快理論知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)速度。除此之外,還需要做好培訓(xùn)效果的檢查工作,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建測(cè)試平臺(tái),在每次培訓(xùn)過(guò)后,對(duì)于參訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果驗(yàn)收,同時(shí)將測(cè)試結(jié)果與績(jī)效考核體系關(guān)聯(lián)在一起,從而提高員工對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的重視程度,提升培訓(xùn)課程內(nèi)容的應(yīng)用價(jià)值[2]。
2.3 ?做好人才引進(jìn)工作
通過(guò)做好人才引進(jìn)工作,能夠提升企業(yè)人才儲(chǔ)備量,為企業(yè)后續(xù)發(fā)展提供充足的動(dòng)力。在實(shí)踐操作中,人才引進(jìn)可以分為外部招聘和內(nèi)部培養(yǎng)兩方面內(nèi)容,在外部招聘方面,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或招聘會(huì)的形式來(lái)進(jìn)行人才獲取。并且在招聘過(guò)程中,還可以為招聘者提供在線面試的機(jī)會(huì),通過(guò)互選的方式來(lái)決定是否提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)人才能力進(jìn)行綜合考量,在明確其工作能力后,將其安排在合適崗位,發(fā)揮人才自身價(jià)值。在內(nèi)部培養(yǎng)方面,可以在每次培訓(xùn)中挑選出優(yōu)秀的人員,對(duì)于此類人員進(jìn)行進(jìn)一步培養(yǎng),從中篩選出核心人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),使其綜合能力可以得到針對(duì)性提升,可以成為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的儲(chǔ)備力量,為企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2.4 ?完善專業(yè)配套結(jié)構(gòu)
通過(guò)完善專業(yè)配套結(jié)構(gòu),可以提高企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定性,為后續(xù)管理及監(jiān)理工作的順利展開奠定基礎(chǔ)。在實(shí)際應(yīng)用中,企業(yè)可以利用信息技術(shù)搭建企業(yè)運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)體系,確定發(fā)展過(guò)程中需要的人才結(jié)構(gòu),如法律人才、監(jiān)理人才、土建工程人才、復(fù)合型人才等。根據(jù)該體系,對(duì)于目前企業(yè)缺失的部分進(jìn)行補(bǔ)充,提高企業(yè)人才體系的完整性。而且還需要對(duì)各類人才的占比進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整依據(jù)主要結(jié)合企業(yè)目前發(fā)展情況、主營(yíng)業(yè)務(wù)等,從而提高人才結(jié)構(gòu)的合理性。另外,還需要做好專人才的培養(yǎng)工作,對(duì)于人才的綜合素養(yǎng)進(jìn)行不斷提升,士氣能夠滿足現(xiàn)階段管理需求,從而降低項(xiàng)目管理過(guò)程中,潛在問(wèn)題的發(fā)生幾率,促進(jìn)水利工程項(xiàng)目施工活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2.5 ?健全相關(guān)制度規(guī)范
通過(guò)健全相關(guān)制度規(guī)范,能夠?yàn)楹罄m(xù)管理工作的推進(jìn)提供保障,從而加快水利工程項(xiàng)目的施工進(jìn)度。在實(shí)踐操作中,企業(yè)需要做好現(xiàn)有制度規(guī)范的審查工作,針對(duì)制度體系中存在的不足進(jìn)行彌補(bǔ),并且結(jié)合最新的制度要求,對(duì)于滯后性內(nèi)容進(jìn)行替換,從而提高新制度規(guī)范內(nèi)容的完整性。在制度具體落實(shí)的過(guò)程中,還需要對(duì)過(guò)程中的反饋信息進(jìn)行采集,借助大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)其進(jìn)行處理,挖掘有用的數(shù)據(jù)信息,整理匯總之后將其融入到制度體系當(dāng)中,調(diào)整相關(guān)性內(nèi)容,提高制度規(guī)范內(nèi)容的人性化。另外,制度規(guī)范需要保持不定期更新的狀態(tài),結(jié)合目前市場(chǎng)變化情況,對(duì)于一些標(biāo)準(zhǔn)類內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,以確保制度規(guī)范內(nèi)容的應(yīng)用價(jià)值。
3 ?結(jié)語(yǔ)
綜上所述,做好前期準(zhǔn)備工作,能夠明確項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,加強(qiáng)員工思維培訓(xùn),可以幫助員工明確自身的工作職責(zé),做好人才引進(jìn)工作,能夠提升企業(yè)人才儲(chǔ)備量,完善專業(yè)配套結(jié)構(gòu),可以提高企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定性,健全相關(guān)制度規(guī)范,能夠?yàn)楹罄m(xù)管理工作的推進(jìn)提供保障?;谒こ添?xiàng)目管理中存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)的解決措施,對(duì)于降低工程施工問(wèn)題發(fā)生幾率有著積極地意義。
參考文獻(xiàn):
[1] 魏玉高.水利工程項(xiàng)目管理及監(jiān)理存在的問(wèn)題與策略分析[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品,2020(3):133~134.
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