尤越
博雅換購(gòu)時(shí),我用大額博雅幣,換了一次當(dāng)校長(zhǎng)的“跟屁蟲(chóng)”——校長(zhǎng)助理的機(jī)會(huì)。
有點(diǎn)兒神秘。那天,我剛剛走進(jìn)樓梯口,就有一位老師通知我:“快點(diǎn)去校長(zhǎng)辦公室,今天當(dāng)校長(zhǎng)助理?!蔽倚‰u啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭,高興得腳上踩了彈簧,一蹦一跳。去辦公室!校長(zhǎng)的辦公室是什么樣子的?校長(zhǎng)平常都干些什么?校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)?校長(zhǎng)會(huì)給我安排什么任務(wù)?……想著想著,我便走到了校長(zhǎng)室門口。進(jìn)吧,我這比老鼠還小的膽子哪敢呀!不進(jìn)吧,那哪行。我剛探進(jìn)去一只腳,又急忙縮了回來(lái)。這時(shí),外面的竹林為我“沙沙”地拍著手,天上的小鳥(niǎo)為我“啾啾”地唱著歌,它們好像都在為我鼓勁兒。在它們的加油聲中,我一大步跨進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。
哇!好一個(gè)書香彌漫、翠色欲滴的美麗世界!書架如一位位士兵直立著,上面的書各種各樣。花草也很多,千姿百態(tài)。看呀,那盆愛(ài)之蔓!蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái),真像一條條綠辮子。校長(zhǎng)看見(jiàn)我,嫣然一笑,滿臉流露著慈愛(ài),我原來(lái)緊緊繃著的臉,不由自主笑了起來(lái)。校長(zhǎng)為我安排了第一項(xiàng)任務(wù),和她一起審閱老師們的評(píng)課稿,我認(rèn)認(rèn)真真地“工作”了起來(lái)。第一節(jié)下課,我回到教室,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái):“你第一節(jié)課干什么去了?聽(tīng)說(shuō)你去校長(zhǎng)辦公室了?校長(zhǎng)辦公室里有什么呀?好不好玩呀?”“不告訴你們!”我神秘一笑。
有點(diǎn)兒尷尬。第二節(jié)課我來(lái)到錄播室,和校長(zhǎng)一起聽(tīng)課。是502班上課,他們班的同學(xué)眼睛瞪得像銅鈴,一臉迷惑地看著坐在校長(zhǎng)旁邊的我,我的臉頓時(shí)像正在煎炒的雞蛋,火辣辣的。老師開(kāi)始講《慈母情深》了,講到一半時(shí),校長(zhǎng)微微扭身湊過(guò)來(lái)問(wèn):“你說(shuō)他為什么要為母親買水果罐頭?”我被這話嚇了一跳,頓時(shí)啞口無(wú)言,回答吧,萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了校長(zhǎng)會(huì)不會(huì)批評(píng)我?不說(shuō)吧,她可是校長(zhǎng),不回答不就是對(duì)她不尊重嗎?真是腳后跟拴秤砣——進(jìn)退兩難?。∷懔?,豁出去了,讓我說(shuō)我就說(shuō)吧?!耙苍S是……因?yàn)椤X(jué)得母親太辛苦了,想……報(bào)答她一下吧?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完,尷尬地笑了笑。聽(tīng)完課,校長(zhǎng)和我交流聽(tīng)課感受,并讓我找講課老師反饋。不會(huì)吧?我還是一名小學(xué)生,去給老師提意見(jiàn),老師不會(huì)生氣吧?這可怎么辦?可是這是校長(zhǎng)安排的任務(wù),不執(zhí)行怎么辦?我忐忑不安地去找講課老師:“老師,您好!今天我當(dāng)校長(zhǎng)助理,通過(guò)剛才的那節(jié)課,我為您提出了這些建議……”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。哦!我的任務(wù)居然完成了!
有點(diǎn)兒竊喜。第四節(jié)課,我居然上了一堂校長(zhǎng)的課,學(xué)會(huì)了至少六種方法寫出好結(jié)尾。換頭法、A+++、套引法……想學(xué)嗎?我不教給你!哈!當(dāng)了一天校長(zhǎng)的“跟屁蟲(chóng)”,別人都不知道校長(zhǎng)辦公室是什么樣的,我知道;別人都不知道校長(zhǎng)是怎么工作的,我知道;別人都不知道校長(zhǎng)辦公桌上擺滿了什么,我知道。還有,還有,別人都沒(méi)有和校長(zhǎng)一起過(guò)一天,我有!
你也想知道校長(zhǎng)的“小秘密”嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)用博雅幣換購(gòu)吧。
(指導(dǎo)老師:趙 斌)
滿滿的好奇心
大部分小星星和校長(zhǎng)的故事估計(jì)都和小編上學(xué)時(shí)一樣,只有校園遇見(jiàn)時(shí),緊張地一鞠躬:“校長(zhǎng)好!”所以看到小作者要給校長(zhǎng)當(dāng)一天的“跟屁蟲(chóng)”,滿滿的好奇心都被勾出來(lái)了。這就是小作者最聰明的地方,選取人們好奇的,自己又剛好有的經(jīng)歷寫入文章,就成功一大半啦。(葵花籽)