王金娣

又到了“作文沙龍”時間，同學(xué)們都思考著：一向花樣百出的王老師今天會給大家?guī)硎裁礃拥捏@喜？

伴隨著一陣輕快的腳步聲，王老師來到了教室，她的目光掃過同學(xué)們的臉龐，臉上掛著神秘莫測的笑容。同學(xué)們不敢有絲毫懈怠，坐得更加端正，這時王老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，你們見過推銷員嗎？”

“見過……”同學(xué)們的回答不僅整齊還十分響亮，因為大家迫切想要知道今天的作文主題。

“那你們覺得推銷員好當(dāng)嗎？”聽了老師的話，同學(xué)們面面相覷，不知該如何回答了。

“哈哈，難住大家啦？那么今天咱們就來嘗試做一次推銷員吧！”

“好。”雖然不知道老師下一步會讓大家干什么，但同學(xué)們的激情還是被老師點燃了。

“大家先思考一下，你有什么好東西要推銷給大家，可以是一個鉛筆盒，也可以是一個布娃娃，你得說清楚這個物品最吸引人的地方哦！”聽了王老師的話，同學(xué)們都陷入了沉思，有的皺眉，有的轉(zhuǎn)動眼珠，似乎想要把藏在心底的寶貝給挖出來。

“老師，我有東西推銷。”就在這時，一個聲音打破了原有的平靜，同學(xué)們紛紛扭頭，發(fā)現(xiàn)小魏已經(jīng)站了起來，目光堅定，看來是要一展自己的“推銷神功”了，他緩緩說道：“那天，爸爸在網(wǎng)上給我買了個仿造魯班鎖的玩具。包裹一到，我便迫不及待地拆開包裝。哇！就是書上說的魯班鎖。它的樣子是6根木頭插在一起的長方體。要想玩，首先得打開它。我趕緊上網(wǎng)查詢打開它的方法。在這6根木頭中，有一根沒有凹凸形狀的木頭，它就是主梁，把它抽出來，整個魯班鎖就可以拆開了。拆開容易，關(guān)鍵還得能把它重新拼接好，這可費了我好大的力氣，拼上這個就裝不上那個，那個好不容易裝上，這個又卡住了。怎么辦呢？我決定不查手機，自己動腦筋解決。我想了想，主梁在中間，所以其他的5根木頭都應(yīng)該圍著它來拼，我恍然大悟。最后，我通過自己的努力，順利解開了這個構(gòu)造復(fù)雜的魯班鎖。魯班鎖是不是很有趣呢？大家也可以嘗試一下哦！”聽完小魏同學(xué)滔滔不絕的講述，同學(xué)們一個個驚訝地瞪大了雙眼，沒想到短短的幾分鐘時間，他居然可以想到這么多，實在是太厲害了。

“同學(xué)們，你們覺得小魏這個推銷員怎么樣？”王老師問大家。

“很棒，非常棒……”同學(xué)們的贊嘆聲不絕于耳。

“那么，你們想好推銷什么東西給大家了嗎？”“想好啦！”

“那就把自己要推銷的物品的主要特征想清楚，找出能夠吸引人的地方，爭取讓別人看了你的習(xí)作后也想擁有一個哦！”