張晨珂

我的太婆，與我之間隔著半個多世紀(jì)的歲月長河。她的大半生我都未曾參與，直到她垂垂老矣，我才路過她的世界。

去年知某地荷塘里“水花晚色靜年芳”，邀她前去賞荷，她連連拒絕。后來我獨(dú)自看了朵朵娉婷的白荷，卻無端覺得，太婆就是活成了荷花的模樣啊。

她“出淤泥而不染”。久居鄉(xiāng)下，她的形象也絕不會與邋遢搭邊。相反，她極愛干凈，灰白的發(fā)一定要梳洗得順順溜溜，陳舊的布衣穿出來也要挺括清爽。她不會去吃冰箱里放過的食物，變味了就很干脆地扔掉;她的餐桌上順應(yīng)節(jié)令擺著新鮮蔬菜，每天認(rèn)真地享用四季。我想，太婆過去也許是飽讀詩書的大家閨秀吧，否則怎么到老還活得如此精致，每天都像荷花蕩滌花瓣似的潔凈著自己呢？

太公早已先她而去，她一個人守著空大的舊屋，把房子里里外外都打理得細(xì)致。走進(jìn)老房子，嗅不到老人身上的異味，而仿佛飄蕩著遠(yuǎn)方的清荷香。養(yǎng)了條小狗作陪，也是用稻草為它親手編出一個圓圓的好看的窩，她坐著吃晚輩們買的零食，那小狗就極乖巧地盯著，直到太婆像對待一個孩子似的分給它一大半。

她“濯清漣而不妖”。何為美好，她有她的見解。她喜歡我穿白色、粉色、藍(lán)色等一切甜美的顏色，“小姑娘就要這樣漂漂亮亮！”她自己是要穿灰色的，她說，“襯著發(fā)色好看！”有一次我穿了件很蓬松的棉襖去看太婆，被外婆數(shù)落這樣不暖和還顯臃腫，她竟說：“你別講年輕人喜歡這個款式！”

太婆的確鐘愛美的事物。她耳朵不好，我總是要一迭聲地喚她;但她聽得見梁上新搬來的燕子婉轉(zhuǎn)地鳴叫，聽得見門前金桔何時長出，會高興地?fù)荛_葉子，給我看那些還是米粒大的小果實。我想她應(yīng)該會喜歡荷花的吧，畢竟它們在萬般色彩中為自己選擇了最純凈的白與最嬌俏的粉，正應(yīng)了她的喜好。

我并沒有讀透她，她身上還有許多我不知道的故事，盡沉淀在時光里了。我路過她的世界，沉迷于她的世界，更渴望了解這位靈魂有香氣的女子。

荷塘路過水光瀲滟晴方好，路過山色空蒙雨亦奇，衰敗了，凋零了。太婆的小院里灑落陽光，灑落雨水，花在寧靜地開放。我希望能陪著她，去看年復(fù)一年的荷花開。

‖浙江省紹興市嵊州市剡城教育集團(tuán)城關(guān)校區(qū)‖指導(dǎo)教師：陳夢棋

以物喻人，是一種常見的寫作手法。作家茅盾以西北黃土高原上參天聳立、不折不撓的白楊樹來象征堅韌、勤勞的北方農(nóng)民;林清玄則用潔白飄逸、寧靜優(yōu)雅的芒花來紀(jì)念自己的母親。本文的作者也是依照這樣的思路，用荷花來比喻自己的太婆。在作者眼里，太婆像極了荷花。她“出淤泥而不染”：雖然久居鄉(xiāng)下，卻一直保持著干凈的衛(wèi)生習(xí)慣和精致的生活態(tài)度;她“濯清漣而不妖”：太婆鐘愛一切美的事物，她喜歡一切潔凈而甜美的顏色，也喜歡傾聽大自然發(fā)出的美妙聲音。雖已到了暮年，太婆身上卻并無一絲一毫的頹廢和將就，反而認(rèn)真地享受著生活，熱愛著周邊的一切。在作者的筆下，太婆真的就像一朵蓮花一樣，中通外直，不蔓不枝，靜靜地立在水中央，散發(fā)著淡雅而迷人的清香。

【適用文題】盛開在時光中的花兒;熟悉的地方也有風(fēng)景;熱愛生活……（鳴燕）