李宗澤
在我家客廳的迎賓墻上,掛著一個(gè)碩大的中國(guó)結(jié)。它的中間是一個(gè)大“?!弊?,周圍被金光閃閃的線條圍攏著,結(jié)的下面是一條掛繩,掛繩上有節(jié)金閃閃的圓筒,圓筒上鑲嵌著閃閃發(fā)光的小“福”字,圓筒下整齊地掛滿了又細(xì)又長(zhǎng)的紅線穗須。整個(gè)中國(guó)結(jié)被彎彎曲曲的花邊圍繞著,以鮮艷的大紅為主,紅中綴金,渾然一體,均勻?qū)ΨQ,彰顯著祥和、喜慶的氣氛。
這個(gè)中國(guó)結(jié)是媽媽送我的新年禮物。當(dāng)時(shí),我很不高興,心想: 給我這個(gè)有什么用?媽媽似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“宗澤,你別小看它,這個(gè)禮物叫‘中國(guó)結(jié),它不僅是中華傳統(tǒng)文化的代表,也是民族智慧的結(jié)晶。它象征著美好的祝福和心愿,象征著團(tuán)結(jié)、和諧、喜慶、祥和?!甭?tīng)到這兒我臉上的烏云一掃而光。“媽媽,我喜歡這個(gè)中國(guó)結(jié)?!庇谑?,我立刻建議將它掛在客廳的迎賓墻上。這樣,全家人一進(jìn)門(mén)就都能看到它。
一次,爸媽因一點(diǎn)小事拌嘴紅了臉。我就立即想到了我的中國(guó)結(jié)。于是,我疾步跑到客廳的迎賓墻下,指著我的中國(guó)結(jié)大聲喊:“看!這中國(guó)結(jié)象征著團(tuán)結(jié)、和諧……”我話還沒(méi)說(shuō)完,爸媽就“哧”的一聲笑了。
我喜歡我的中國(guó)結(jié)!? ? (指導(dǎo)教師? 李衛(wèi)杰)
【評(píng)點(diǎn)】
文章以狀物描寫(xiě)作為開(kāi)篇,讓閱讀者對(duì)“我”的中國(guó)結(jié)有了深刻的初印象。接下來(lái)講述母親送“我”中國(guó)結(jié)作為禮物,“我”心態(tài)的變化,并借母親之口,表達(dá)出中國(guó)結(jié)所象征的真正內(nèi)涵。結(jié)尾以中國(guó)結(jié)象征的意義巧妙地化解父母的矛盾,進(jìn)一步說(shuō)明中國(guó)結(jié)的獨(dú)特意義,更顯得文章真實(shí)、生動(dòng)。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2020年29期