黃陶朵兒

我今年十歲，可我聽(tīng)民樂(lè)的歷史已有十一年。你可能會(huì)問(wèn)：這是怎么回事呢？哈哈，這是因?yàn)槲业膵寢屖俏徊徽鄄豢鄣拿駱?lè)迷，別人家孩子的胎教音樂(lè)也許是交響樂(lè)，而我在媽媽肚子里聽(tīng)的是民樂(lè)！

據(jù)媽媽說(shuō)，在我還不會(huì)走路時(shí)，只要一聽(tīng)到從音響里飄出的悠揚(yáng)的胡琴聲，我就會(huì)爬到音響前不肯離開(kāi)。等我稍微大了一點(diǎn)，媽媽就帶我去上海民族樂(lè)團(tuán)觀看排練，即便排練現(xiàn)場(chǎng)鑼鼓喧天、震耳欲聾，我也照樣不哭不鬧，這贏得了樂(lè)團(tuán)里叔叔阿姨們的一致稱(chēng)贊。再后來(lái)，我便跟著她頻繁出入各式各樣的演出場(chǎng)所，聆聽(tīng)形形色色的民樂(lè)音樂(lè)會(huì)，認(rèn)識(shí)了高亢激昂的嗩吶、嘈嘈切切的琵琶、涓涓流水般的古箏……

七歲生日那天，我拜師于“柳琴公主”唐一雯老師，從民樂(lè)門(mén)外跨進(jìn)門(mén)內(nèi)。唐老師常對(duì)我說(shuō)：“民樂(lè)一靠耳朵聽(tīng)，二要多用眼睛閱讀、多旅行，三得靜下心來(lái)細(xì)品滋味?！庇谑俏襾?lái)到呼倫貝爾，草原上的風(fēng)在耳旁呼嘯而過(guò)，仿佛在訴說(shuō)著《戰(zhàn)馬奔騰》;于是我徜徉在舟山群島，望漁船往來(lái)，好似一曲《漁舟唱晚》;于是我翻開(kāi)《劉邦與項(xiàng)羽》，品一品《十面埋伏》的震撼和《霸王卸甲》的悲壯;于是我走近《世說(shuō)新語(yǔ)》中的竹林七賢，聽(tīng)一聽(tīng)他們“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”而為《酒狂》。我漸漸明白了民樂(lè)如此吸引我的原因：它不僅展示了山河畫(huà)卷之秀、風(fēng)土人情之美，更表達(dá)了正直磊落之品性、為國(guó)為民之情懷！

在上學(xué)期我們學(xué)校舉行的“學(xué)科達(dá)人秀”活動(dòng)中，我彈奏了柳琴曲《冬獵》，并向同學(xué)們介紹了我與民樂(lè)的故事，我獲得了“音樂(lè)小達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我暗暗下定決心：未來(lái)的我一定會(huì)把中華民樂(lè)這塊瑰寶分享給全世界！

指導(dǎo)老師：鐘? ?音

【點(diǎn)評(píng)】文章開(kāi)頭新穎別致，吸引讀者，同時(shí)也說(shuō)明“我”與民樂(lè)之間的淵源之深。全文語(yǔ)言生動(dòng)，在第三自然段中，小作者使用排比巧妙地將民樂(lè)當(dāng)中的名曲與現(xiàn)實(shí)相融合。結(jié)尾主題升華，小作者決心努力將民樂(lè)分享給全世界，讓我們感受到了小作者對(duì)民樂(lè)深深的熱愛(ài)。