古月

幼兒園是我人生最淘氣的時(shí)期，大有與天地為敵的風(fēng)范。我懷著一顆童心，殘害著幼兒園里的每一個(gè)小生靈，大到流浪貓，小到芝麻粒大的螞蟻，甚至連蜜蜂也不放過。然而蜜蜂是昆蟲界的劍客，受到襲擊必然拔劍刺人。自然我一個(gè)夏天被蜜蜂蟄過三四次，每次手都腫得像大興安嶺的熊掌。

最慘的一次我本是去摘花，沒想到花蕊里藏著一只蜜蜂。等我一把拽下花骨朵后，只覺得手掌鉆心地痛。于是我抱著手跑回教室，沖著老師哇哇大哭。老師皺了皺眉頭，知道我這個(gè)熊孩子又去摘花園里的芍藥牡丹。心說活該，但臉還是靜如止水地指了指外面說：“去洗洗手！”老師不管，爸媽其實(shí)也不大管，回家只是給手涂一些風(fēng)油精。接下來幾天我便會享受“十指連心”的痛，可惜當(dāng)時(shí)我還沒學(xué)過這個(gè)詞。我本是幾次手被蟄成熊掌后才長的記性，再也不敢主動去抓蜜蜂，誰想到那次在陰溝里翻了船。

我在幼兒園僅能欺負(fù)一些非人類的生物，隨便哪個(gè)人都能欺負(fù)我，這是事實(shí)。女孩的手跟蜜蜂的刺一樣，都是讓人疼痛的兇器。她們撓我和掐我，并不是我對她們使壞，而是我不聽她們的話。我哪能聽她們的話！如果聽的話，她們就要天天給我頭上編小辮子。我雖小，但也血?dú)夥絼?，怎能任由人擺布！

到目前為止，幼兒園的小伙伴我已經(jīng)忘得一干二凈，甚至沒有一點(diǎn)印象。只是依稀記得幾件事，但也支離破碎。有一天午睡，我轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)臨床的小女孩在吃鼻屎。于是我好心地勸她說：“你別吃鼻屎了，吃完肚子疼?！币娝裏o動于衷，我假裝把臉上的器官擠在一起，裝成很難受的樣子說：“哎呀，我剛才吃了鼻屎，現(xiàn)在肚子好痛，你快別吃了?！笨墒切∨s換了個(gè)鼻孔，繼續(xù)挖掘鼻屎塞進(jìn)嘴里?，F(xiàn)在想想，這事純屬我一廂情愿。人家樂在其中，自然不會聽你的。

我的印象中，幼兒園好像沒有教過什么正經(jīng)東西。只有一天下暴雨，天色特別陰暗，屋里雖然開著燈，四周還是黑漆漆的，顯得很壓抑。老師不知道哪來的閑情，也許她也感到空氣的凝重，想要改善一下氣氛，便教我們折紙。先是教我們折紙飛機(jī)，然后又教疊小青蛙。小青蛙疊完后，一按屁股，真就向前蹦了一截。我學(xué)東西很慢，自然沒有學(xué)會折小青蛙。但是班里有靈光的同學(xué)，按照老師的方法做出了兩只小青蛙，在地上按一下跳一下，吸引了很多人圍觀。我只覺得很沮喪，因?yàn)槲沂裁炊疾粫?/p>

回到家里，我請求爸爸教我折小青蛙。爸爸也不會折小青蛙，所以他教我折小狐貍。小狐貍要分別折出來頭和兩截身子，折法很相似，只是在最后階段的處理不同。我那天試了很多次，終于折出來一只小狐貍，當(dāng)時(shí)覺得很有成就感。

直到現(xiàn)在，小狐貍還是我掌握難度最高的折紙，也是印象中爸爸教我最耐心的一次。我有時(shí)會回憶起過去，回憶那一絲絲的美好，用以彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)的心靈空洞。但是現(xiàn)在和未來好像和過去漸行漸遠(yuǎn)。唯一肯定的是，過去是你自己的，未來卻不知道！