摘 要：習(xí)近平總書記在 “科技三會”上強調(diào) ，科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置?！翱破誩站”就是利用數(shù)字化的資源進行科學(xué)普及的新型科普形式，是對傳統(tǒng)科普傳播方式根本性的變革，是一種全新的科普理念和科普精神。本課題就北湖區(qū)“科普e站”建設(shè)存在的問題開展調(diào)研，并提出了加快北湖“科普e站”建設(shè)的建議。

關(guān)鍵詞：“科普e站”;問題;建議

“科普e站”是基于科普中國服務(wù)云，依托已有基層的網(wǎng)絡(luò)、閱讀終端、活動場所等科普設(shè)施，借助基層傳播渠道（平臺）和移動應(yīng)用等，廣泛開展線上線下相結(jié)合的科普活動，實現(xiàn)科普信息服務(wù)落地應(yīng)用的新陣地。近年來，“科普中國e站”的落地應(yīng)用取得了各方面良好的效果，打通了科普信息化建設(shè)“最后一公里”，讓科學(xué)觸手可及。為適應(yīng)科普信息化，加快北湖“科普e站”建設(shè)，筆者深入?yún)^(qū)內(nèi)社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村開展“科普e站”建設(shè)情況調(diào)研，形成如下調(diào)研報告。

一、北湖區(qū)“科普e站”建設(shè)存在的問題

北湖區(qū)委、區(qū)政府歷來高度重視科普事業(yè)發(fā)展，特別是將科普和提升公民科學(xué)素質(zhì)納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和科技創(chuàng)新的一個重要方面，在法規(guī)政策制定、工作部署、條件保障等方面不斷加強科普事業(yè)，崇尚科學(xué)的社會氛圍日益濃厚，科普公共服務(wù)能力明顯提升。面臨信息技術(shù)發(fā)展日新月異的新形勢，北湖科普信息化建設(shè)雖然取得了一定成績，但與先進地市和需求相比，還存在一定差距，尤其是在“科普 e 站”建設(shè)仍然處于探索實踐的初期階段，還存在一些問題亟待解決。主要表現(xiàn)在：

一是財政投入力度不夠。科普信息化工作的推進落實需要資金支持，目前“科普e站”工作的落地動輒十幾萬、幾十萬的投資，在實際操作上確實是捉襟見肘，科普信息化建設(shè)工作變得很被動。二是原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)科普內(nèi)容匱乏。目前，缺乏一支具有專業(yè)素養(yǎng)的穩(wěn)定的科普創(chuàng)作人才隊伍，優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)科普內(nèi)容原創(chuàng)不足，科普網(wǎng)站或欄目更像一個中轉(zhuǎn)站或是信息公告欄。三是共建共享的力度不夠。依托社會資源、動員社會力量參與科普信息化建設(shè)的共建共享機制還需進一步完善。現(xiàn)如今，科普信息化建設(shè)僅僅依靠科協(xié)一家來建設(shè)，“單打獨斗”，力量有限、資源利用率低。四是科普 e 站建設(shè)的總體數(shù)量太少，覆蓋面不廣。目前“科普e站”只有陽光苑社區(qū)1家，科普信息化水平不高，基層科普信息化終端建設(shè)數(shù)量少，覆蓋面小，與公眾需求還有很大差距。

二、北湖區(qū)加快“科普e站”建設(shè)的建議

（一）轉(zhuǎn)變思維，提高認識，為“科普e站”建設(shè)做好頂層設(shè)計

要實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，理性看待科學(xué)普及和科技創(chuàng)新的關(guān)系?！爸匾暱萍?、輕視科普”的思維必須扭轉(zhuǎn)，科技創(chuàng)新絕對不是少數(shù)人的事，科普工作要盡快跟上。要強化互聯(lián)網(wǎng)思維，充分運用現(xiàn)代信息社會的理念和先進信息技術(shù)，融合、開發(fā)和分享科普信息資源，拓展科普傳播渠道，創(chuàng)新科普手段、載體和機制將會是未來科普傳播必行之路。一是提高認識?？破展ぷ鞯挠嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)充分認識“科普e站”建設(shè)的重要性，圍繞指導(dǎo)思想、建設(shè)目標、總體架構(gòu)、綜合管理、應(yīng)用系統(tǒng)、評價體系等方面，切實做好科普 e 站建設(shè)的頂層設(shè)計。二是做好規(guī)劃。要及時成立 e 站建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳實的短期和中長期實施規(guī)劃，在“科普e站”建設(shè)工作中，要堅持把“有網(wǎng)絡(luò)、有人員、有場所、有活動、有終端”的“五有”標準作為建設(shè)“科普 e 站”的必要條件，認真組織符合條件的單位申報建設(shè)“科普 e 站”。三是納入考核。要將“科普e站”建設(shè)納入重要議事日程，可將其列為績效加分項目，調(diào)動有關(guān)力量和資源支持科普信息化建設(shè)。同時建議各科普單位責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)把科普信息化建設(shè)納入到本單位工作計劃中，配備專人專崗，多方面給予支持等。

（二）加大投入，多方籌集，為“科普e站”建設(shè)提供資金保障

科普信息化是一項投資大，需要全社會參與的長期性社會公益性事業(yè)，僅靠各級科協(xié)組織重視是遠遠不夠的，必須引起政府、企業(yè)、科技界和全社會的重視和參與。要積極爭取區(qū)委、區(qū)政府的重視和支持，逐年提高科協(xié)科普經(jīng)費，并從科普經(jīng)費中撥付專項經(jīng)費加大科普信息化建設(shè)。在各級政府和相關(guān)部門加大對科普信息化建設(shè)投入的同時，鼓勵引導(dǎo)企業(yè)積極參與科普信息化建設(shè)，為科普信息化平臺建設(shè)管護和內(nèi)容來源提供保障?？茀f(xié)要通過向上級申請項目資金、爭取政府財政扶持、鼓勵自籌和吸引社會力量贊助等多種方式，確保 e 站建設(shè)擁有充足的建設(shè)資金。要堅持區(qū)域均衡發(fā)展原則，不斷擴大科普 e 站建設(shè)的數(shù)量和覆蓋面，讓優(yōu)質(zhì)科技資源實現(xiàn)最大程度的均衡化。

（三）加大宣傳，共建共享，為“科普 e 站”建設(shè)營造良好環(huán)境

“科普 e 站”對于廣大公眾乃至基層科普工作人員都是全新的概念，讓公眾了解、認知、認可，推廣“科普 e 站”，需要大量的宣傳工作。區(qū)科協(xié)要以開展科普活動為切入點，通過活動促宣傳，提高人們認知度。在科普大會、科技培訓(xùn)、科技咨詢服務(wù)等科普活動中，加大了對“科普 e 站”宣傳，發(fā)放宣傳手冊，向公眾解答各類問題，現(xiàn)場分享、現(xiàn)場操作，讓大家充分認識了“科普 e 站”線上科普宣傳的新方式，是新媒體發(fā)展中科普信息化建設(shè)的有效形式和有效載體。

依托社會力量，創(chuàng)新和探索建立資源合作、互利共贏、持續(xù)發(fā)展的科普信息化服務(wù)產(chǎn)品供給新模式。強化系統(tǒng)研發(fā)，完善平臺服務(wù)功能，升級軟件設(shè)施。加強與機關(guān)政府部門及電視、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的合作共建，推進優(yōu)質(zhì)科普信息化資源在內(nèi)容、平臺、經(jīng)營和管理上實現(xiàn)深度融合，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳播、移動終端傳播在內(nèi)的多渠道全媒體傳播。要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)組織的作用，特別是要發(fā)揮好全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位、各學(xué)會作用，依托全社會資源，共同推動科普信息化工作，最大限度地擴大科學(xué)傳播的覆蓋面，實現(xiàn)科普信息化服務(wù)的良性循環(huán)和自我發(fā)展。設(shè)立創(chuàng)新獎勵制度，鼓勵多元化創(chuàng)新，調(diào)動科普機構(gòu)、企業(yè)和社會組織參與科普移動應(yīng)用研發(fā)的熱情。

（四）組織培訓(xùn)，加強管理，為“科普 e 站”建設(shè)打造專業(yè)團隊。

科學(xué)普及是面向公眾的科技活動，參與、體驗、互動是其突出特點。要加強對基層科普工作人員和科普志愿者開展科普信息化專題培訓(xùn)，通過組織到有關(guān)院校學(xué)習(xí)、到省內(nèi)外科普信息化建設(shè)先進單位參觀考察等形式，開闊視野、更新知識，切實提高基層科普工作者的信息化專業(yè)知識和服務(wù)能力。

一是組織科普員參加培訓(xùn)。建立“科普 e 站”只是科普信息化工作的一部分，能否持續(xù)、高效運行是關(guān)鍵?？茀f(xié)要對配備科普電子大屏 e 站管理員，就如何網(wǎng)上注冊科普員，主動獲取、定制推送、精準推送、線上線下活動等科普中國信息落地應(yīng)用方式方法進行專門培訓(xùn)。建立科普信息員微信工作群，通過各自的微信群不定期地轉(zhuǎn)載科普中國網(wǎng)站上的相關(guān)內(nèi)容，讓大家互相通過手機就可以輕松掌握生活中的科普知識，了解前沿科技。二是制定管理辦法和獎勵機制。對科普電子大屏和手機移動端的科普員，制定獎勵措施，每個“科普 e 站”的管理員每發(fā)展一名科普員，即在科普中國注冊，實行一定的獎勵。定期檢查科普大屏開放、運行和科普知識推送情況，并且將科普員的個人業(yè)績作為年終評比的主要參考因素。通過強化管理手段和獎勵機制，激發(fā)廣大科普員的積極性。三是開通新的工作模塊。在電子科普大屏上開通一些新的工作模塊，讓管理員掌握基本的后臺管理應(yīng)用，結(jié)合本地的資源及公眾需求，探討在政府網(wǎng)站、組織部的“黨員遠程教育”平臺上，開展科普信息推送工作，更好地發(fā)揮“科普e站”的作用，推動全區(qū)科普信息化建設(shè)。

作者簡介：

唐春梅，女，湖南嘉禾人，1973年12月生，大學(xué)本科，中共北湖區(qū)委黨校副校長，高級講師。研究方向：文化學(xué)。