韋艷蓉

筆者所在學(xué)校黨支部積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，通過抓學(xué)習(xí)、帶隊伍、促教學(xué)、育校風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)校，努力為創(chuàng)建現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校提供堅強的政治保障和組織保障。通過“三學(xué)習(xí)”“三結(jié)合”“三有效”，牢牢把握基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”，突出常態(tài)化。學(xué)習(xí)就是讓每一位黨員提高思想認(rèn)識的過程，思想認(rèn)識的提高最終要體現(xiàn)在行動上，體現(xiàn)在教育教學(xué)成效上。

“三會一課”正?；?/p>

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué) 一是突出支部班子帶頭學(xué)。我們將黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話、十九大精神作為中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，細(xì)化每季度的專題研討方案。開展“學(xué)習(xí)大討論”“班子成員學(xué)習(xí)心得輪講”等活動，通過班子成員與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺問題、一起接受教育，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二是突出黨支部書記帶頭抓。通過黨支部書記帶頭抓學(xué)習(xí)，形成責(zé)任落實的壓力傳導(dǎo)機制。探索學(xué)校黨支部在固定時間開展黨組織活動的做法，推動“三會一課”正?；?、常態(tài)化。堅持把黨小組建在各個年級組，使黨支部工作有機融入教學(xué)科研工作等日常工作中去。注重加強對黨小組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們明確基本要求，提高業(yè)務(wù)能力，確保學(xué)習(xí)教育健康有序開展。

三是突出黨員骨干“傳、幫、帶”。實施促進青年教師成長的“青藍(lán)結(jié)對工程”，以“引領(lǐng)、結(jié)對、加壓、優(yōu)先、關(guān)愛”為原則，發(fā)揮老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、黨員骨干、優(yōu)秀教師的“三帶”作用，努力傳承優(yōu)良作風(fēng)，培育過硬的教師隊伍?！叭龓А保阂粠熁?，敬業(yè)愛崗，無私奉獻;二帶師能，掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能;三帶師德。

立足本崗學(xué) 我們把學(xué)習(xí)作為教師黨員明德修德、樹德立德的重要內(nèi)容，通過師德師風(fēng)建設(shè)提高育人水平。一方面，推動黨員教師修身正己。對目前存在的部分教師黨員重專業(yè)發(fā)展、輕思想提升的傾向，結(jié)合教師職業(yè)道德行為規(guī)范建設(shè)，圍繞思想政治學(xué)習(xí)開展社會實踐、專題活動。深入開展道德講堂活動，讓更多優(yōu)秀黨員教師走上講壇現(xiàn)身說法，給黨員教師發(fā)放書籍：《元點上的思考》《第56號教室的奇跡》《我是人民教師》《贏在認(rèn)真》以及中華經(jīng)典名著《論語》《道德經(jīng)》等，并召開讀書分享會，分享讀書、教育教學(xué)心得，讓“敬業(yè)愛崗、無私奉獻”成為黨員教師的行為習(xí)慣和行動自覺。大力弘揚“德潤校園·奠基多彩人生”的辦學(xué)理念，扎實開展“我為黨旗添光彩”“學(xué)先進，聚師德”等系列活動，學(xué)習(xí)先進典型，學(xué)習(xí)身邊榜樣，讓榜樣成為前進的動力。

創(chuàng)新形式學(xué) 針對教師黨員整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強的特點，我們采用秀田小學(xué)微信公眾號、秀田黨旗紅QQ群、秀田小學(xué)網(wǎng)站、觀看電影等現(xiàn)代化信息手段，實行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論能夠以更快的速度在學(xué)校黨員內(nèi)迅速普及。在“七一”來臨前夕，組織全體教師觀看電影《建黨偉業(yè)》，觀看專題片《榜樣》，每位黨員撰寫觀后感、讀書筆記，按專題內(nèi)容記錄學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)收獲。黨員教師在學(xué)習(xí)教育中思想得到升華。

“三個結(jié)合”互融共進

抓好“三個結(jié)合”，推動學(xué)習(xí)教育與教學(xué)育人互融共進。

學(xué)習(xí)教育與教學(xué)科研相結(jié)合 發(fā)揮學(xué)?？蒲蟹諊谩Ⅻh員教學(xué)骨干集中的優(yōu)勢，深入開展“以黨建工作引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的策略與行動研究”的黨建工作機制創(chuàng)新實踐，以黨員教師引領(lǐng)非黨員教師，以先進典型帶動普通群眾，努力提高學(xué)校教學(xué)和科研整體水平。

學(xué)習(xí)與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合 抓好少先隊工作，學(xué)校舉辦校園紅歌比賽、主題校會、運動會、開展愛心幫扶;抓實共青團工作，帶領(lǐng)團員慰問貧困殘疾人，參與“環(huán)廣西”自行車賽的志愿者服務(wù);抓牢黨員進社區(qū)工作，組織黨員開展微心愿活動，深入社區(qū)為群眾排憂解難。引領(lǐng)廣大師生崇德、弘德，帶頭踐行社會主義核心價值觀。

推進學(xué)習(xí)與創(chuàng)建現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校相結(jié)合 緊緊圍繞創(chuàng)建現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校的目標(biāo)，帶好兩支隊伍：一是努力創(chuàng)建一支結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)協(xié)作、師德高尚、管理能力強、業(yè)務(wù)能力扎實、服務(wù)意識到位的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是培養(yǎng)一支創(chuàng)新型、學(xué)者型的骨干教師隊伍。同時，把這兩支隊伍的建設(shè)作為一項基礎(chǔ)性、長期性的工作來抓，通過育名師、創(chuàng)名校，打造特色品牌。

學(xué)校管理“三個有效”

有效指導(dǎo)黨務(wù)工作 對黨小組長等黨務(wù)骨干進行輪訓(xùn)，使他們掌握了工作方法，提高責(zé)任意識，為下一步開展工作打下堅實的基礎(chǔ);做好黨員的管理工作，對黨員檔案進行全面清查整理，逐人逐檔清查登記，做到一人一檔。

有效開展扶貧工作 自2015年以來，學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作成員多次深入金陵鎮(zhèn)南岸村貧困戶進行入戶宣傳國家助學(xué)政策和扶貧慰問工作，給貧困戶帶去花生油、毛毯、書、糧面等慰問品，將愛和溫暖送到他們心里。同時，鼓勵貧困戶的孩子們努力學(xué)習(xí)，堅持讀書，用知識改變命運。

理論學(xué)習(xí)有成效 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員教師立足本職崗位發(fā)揮作用，形成“崗位學(xué)習(xí)、崗位創(chuàng)新、崗位成才、崗位奉獻”的良好氛圍，教師先進典型不斷涌現(xiàn)。

學(xué)校黨支部將繼續(xù)深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，牢記黨的宗旨，結(jié)合時代的要求，凝聚起黨員教師的強大力量，把學(xué)習(xí)教育落到實處，推動學(xué)校向現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校邁進。

（作者單位：廣西南寧市秀田小學(xué)）