尼莫

青春是條洶涌的河。如何讓它不決堤，且看中國(guó)人民公安大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師李玫瑾的建議——

生理變化帶來(lái)心理變化——孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的態(tài)度從仰視到平視

筆者：撫養(yǎng)孩子，一路都很辛苦。為什么說(shuō)孩子到了青春期，家長(zhǎng)就需要格外注意呢？

李玫瑾（以下簡(jiǎn)稱李）：因?yàn)榍啻浩谑欠浅Ｌ厥獾囊粋€(gè)時(shí)期。這時(shí)期，巨大的生理變化帶來(lái)巨大的心理變化——孩子對(duì)老師、家長(zhǎng)的態(tài)度從仰視到平視。

孩子身高不足、只能仰視成人時(shí)，心理上會(huì)有一種不得不服從的感覺(jué)。進(jìn)入青春期后，他的身高年均增長(zhǎng)6～11厘米，可以說(shuō)，一年一個(gè)樣。很多男孩長(zhǎng)到十三四歲，就已經(jīng)能夠平視甚至俯視媽媽和女老師了。這時(shí)，他們心理上不得不服從的感覺(jué)就沒(méi)了。有的爸爸生氣時(shí)還想像過(guò)去那樣打孩子，孩子就說(shuō)：“你別打我，再打我也動(dòng)手了?！蹦憧?，他敢跟爸爸叫板了。

身高的增長(zhǎng)帶來(lái)心理的三個(gè)顯著變化：獨(dú)立性更強(qiáng)、更在乎自尊、性意識(shí)覺(jué)醒。其中，第三個(gè)是需要家長(zhǎng)特別注意的。

有研究表明，人初次出現(xiàn)不良行為的高峰期在12～15歲，也就是青春期。在這個(gè)階段，孩子的性心理迅猛發(fā)展，會(huì)有一些異常表現(xiàn)。很多家長(zhǎng)對(duì)此回避，要求男孩跟男孩玩，女孩跟女孩玩。結(jié)果，性知識(shí)你不說(shuō)，孩子會(huì)自己上網(wǎng)了解，并有隱性接觸，然后滿腦子都是這事，迫切想實(shí)踐一把，反而危害更大。

家長(zhǎng)要改變?cè)缙诹?xí)慣使用的命令式教育模式，注意八大要點(diǎn)

筆者：很多家長(zhǎng)反映，孩子進(jìn)入青春期后難以管教——你讓往東他往西，你讓攆狗他抓雞。請(qǐng)問(wèn)，面對(duì)個(gè)子已經(jīng)和自己一樣高的孩子，家長(zhǎng)該如何管教？

李：這時(shí)，家長(zhǎng)就不能再用以前的教育模式管孩子了。

第一，要改變?cè)缙诹?xí)慣使用的命令式口吻。孩子年幼時(shí)，你可以說(shuō)：寫作業(yè)去！上學(xué)去！但孩子到了青春期，這種命令式的話家長(zhǎng)就不要說(shuō)了，而要告訴孩子：你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己管理自己。如果需要我?guī)椭?，你說(shuō)話;如果你不說(shuō)，我就不管。暗地里，要睜大眼睛觀察孩子，可表面上要放手。

第二，把孩子當(dāng)同事一樣尊重。有個(gè)單親媽媽偷看孩子日記，導(dǎo)致孩子離家出走。媽媽很著急，向媒體求助。在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，我和這位媽媽連線，她問(wèn)怎么辦。我問(wèn)：如果你同事的日記放在辦公桌上，你會(huì)看嗎？她說(shuō)：不會(huì)。我又問(wèn)：那你為什么要看孩子的日記呢？她說(shuō)：我想了解他的內(nèi)心想法。出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，但孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，家長(zhǎng)不能用侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)的方法去了解其內(nèi)心，而要尊重他，贏得他的信任，讓他主動(dòng)對(duì)你敞開(kāi)心扉。

第三，讓他參與家庭管理。孩子離開(kāi)校園，走上工作崗位后，往往先從底層做起，所以一定要有動(dòng)手能力，而動(dòng)手能力要在走上社會(huì)前就培養(yǎng)好。如，家里的老人病了，周一到周五由家長(zhǎng)照顧，周六、周日可以由孩子照顧。這樣，等你老了，孩子就知道怎么照顧你了。

第四，善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。當(dāng)孩子對(duì)你不夠尊重時(shí)，一定要自我反省，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。然后和孩子談，你做得不好的地方會(huì)改，但他一定要尊重你。有的父母愛(ài)孩子，愛(ài)到孩子不尊重他，他也不以為然。殊不知，孩子對(duì)你不尊重，對(duì)其他長(zhǎng)輩也不會(huì)尊重，以后走上社會(huì)會(huì)吃苦頭、栽跟頭。

第五，關(guān)注孩子的朋友及其家庭背景。要讓孩子有朋友，但又不能讓他跟壞朋友來(lái)往過(guò)密，以免受到不良影響?！敖煺叱?，近墨者黑”這話是有道理的。

第六，關(guān)注孩子的興趣，并盡量與他保持共同興趣。幫助孩子找到他的興趣點(diǎn)，這很可能是他未來(lái)的職業(yè)方向，而你對(duì)他感興趣的東西也感興趣，那你們就會(huì)有共同語(yǔ)言。

第七，信任孩子，減少不必要的嘮叨。對(duì)青春期的孩子，一定不要嘮叨，嘮叨只會(huì)讓他遠(yuǎn)離你。有話要說(shuō)，兩遍就夠了。

第八，為他的善良、負(fù)責(zé)點(diǎn)贊。不要把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞作為評(píng)判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要看他是否懂事、熱心助人。記得，我孩子上小學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)：媽媽，我們班上有個(gè)同學(xué)大家都不理他，但我知道他父母離婚了，他很難過(guò)，以后我要跟他做朋友。我夸獎(jiǎng)孩子：你真懂事，知道他心情不好，愿意去了解這是為什么，并伸手幫助他。

除照顧好孩子的生活外，家長(zhǎng)最重要的是陪他運(yùn)動(dòng)

筆者：青春期的孩子正上中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大，因?yàn)榇蠹叶荚跒閹啄暌院蠼怀鰸M意的高考答卷而努力。家長(zhǎng)們也想為孩子做點(diǎn)什么。對(duì)此，您有什么建議？

李：此時(shí)，家長(zhǎng)能做的不是幫孩子做作業(yè)，也不是替老師給孩子講課。家長(zhǎng)做什么好呢？我覺(jué)得，除照顧好孩子的生活外，最重要的就是陪他運(yùn)動(dòng)——周末，拿半天出來(lái)帶他慢跑、打球、游泳……他心情好，學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松;他煩躁，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。

我知道家長(zhǎng)們都很看重孩子的學(xué)業(yè)，但是，如果孩子非常努力也學(xué)不好，或許是老天在告訴你他不擅長(zhǎng)這方面，要你幫他打開(kāi)另外的門。

問(wèn)題少年中，有很大一部分是學(xué)習(xí)失敗者。如果父母選擇相信而不是打擊他們，允許他們找一條更適合自己走的路，也許他們就不會(huì)出問(wèn)題。

讓孩子早點(diǎn)明白異性、感情是怎么回事，明白未來(lái)組建家庭需要的是什么

筆者：青春期有個(gè)繞不過(guò)去的話題，就是如果孩子戀愛(ài)了，怎么辦？

李：不要回避。家長(zhǎng)可以和孩子談一談：

一、肯定愛(ài)是一種美好的情感。你長(zhǎng)大了，能夠愛(ài)別人也能夠被別人愛(ài)，說(shuō)明你很優(yōu)秀。

二、愛(ài)會(huì)讓人激動(dòng)、興奮，也會(huì)讓人身處險(xiǎn)境。危險(xiǎn)在哪兒，要告訴他。性行為和愛(ài)有關(guān)，但是在沒(méi)有能力負(fù)責(zé)的時(shí)候，不要發(fā)生性行為?？梢愿⒆佑懻摦愋?，他喜歡什么樣的，誰(shuí)可以做朋友，但不能做戀人、伴侶。這些從孩子上初中起，就可以跟孩子討論，讓他早點(diǎn)明白異性、感情是怎么回事，明白未來(lái)組建家庭需要的是什么。

在青少年犯罪中，有些孩子就為了一個(gè)荒唐的念頭，做了一件荒唐的事情，結(jié)果被判了十年。等他出獄，什么都耽誤了。

總之，人這一生最重要的：一是健康，二是守法，三是有情有義。前兩個(gè)我不多說(shuō)，第三個(gè)也很好理解。媽媽對(duì)你有情，你會(huì)感到幸福;媽媽對(duì)你無(wú)情，你會(huì)感到悲慘。推己及人，你對(duì)別人無(wú)情，世界就冷酷;你對(duì)別人有情，世界就溫暖。

青春是條洶涌的河。要讓它不決堤，家長(zhǎng)必須意識(shí)到：對(duì)青春期的孩子而言，做人比學(xué)習(xí)更重要。不在青春期出嚴(yán)重錯(cuò)誤，是保障孩子一生幸福的前提。

【編輯：楊子】