徐文秀

彭真同志當年常常叮囑廣大干部特別是各級領(lǐng)導干部，思想領(lǐng)導是最高的領(lǐng)導藝術(shù)。細細品讀，可謂語重心長、意味深長。

思想是行動的先導，也是各級領(lǐng)導干部作出決策判斷、制定措施辦法的“源頭活水”。有人說，世界上有兩種東西最“鋒利”，一是劍，二是思想，而思想比劍更加“鋒利”。領(lǐng)導干部的一個重要職責是宣傳群眾、教育群眾、動員群眾和組織群眾，靠的就是“思想領(lǐng)導”。也就是用真知灼見、思想觀點，用對事物的分析、判斷和看法，用提倡什么、反對什么、鼓勵什么和要求什么，來凝聚共識、統(tǒng)一思想，來贏得人心、協(xié)調(diào)步伐。然而，現(xiàn)實中有的干部不重視思想的作用，習慣于依賴行政手段去做工作，一味靠權(quán)力之“劍”去強力執(zhí)行，動輒來一個“通不通龍卷風”，搞生硬蠻干那一套；有的干部對事物一知半解、淺嘗輒止，缺乏獨到的思考、獨立的見解，搞“以其昏昏使人昭昭”；還有的干部則是純粹在做“思想懶漢”，滿足于人云亦云，做“傳聲筒”“留聲機”，等等。

思想是無形之物，它看不見、摸不著，但影響深、觸動大、持續(xù)久。“隨風潛入夜，潤物細無聲?！弊龊盟枷腩I(lǐng)導主要靠什么？一是要善于“用筆領(lǐng)導”。鄧小平同志說，用筆領(lǐng)導是領(lǐng)導的主要方法，這是毛主席告訴我們的。寫文章是一個人觀察、分析、研究和判斷事物等能力的綜合反映。領(lǐng)導干部要善于“拿筆桿”，自己動手寫文章，把平時的思考和主張體現(xiàn)到字里行間去，突出針對性、思想性和指導性，形成信息量大、思想含金量高的文章。在這方面，習近平總書記在擔任浙江省委書記期間，從2003年2月至2007年3月在《浙江日報》“之江新語”專欄發(fā)表的232篇短論，可謂“用筆領(lǐng)導”的典范。二是要善于作講話報告。講話報告往往集中了領(lǐng)導者對形勢的分析和研判、對政策的宣講和解讀，是實現(xiàn)有效領(lǐng)導的重要方式。作講話報告要學會講故事、舉事例、用數(shù)據(jù)、擺事實，有根有據(jù)、有血有肉；要講通俗易懂的群眾語言、說大白話，使講話報告更接地氣；要講真話、實話、心里話，務求貼近實際、貼近生活、貼近人心，讓人“聽得懂、記得住、用得上”。三是要善于調(diào)查研究。這是領(lǐng)導者的謀事之基、成事之道，也是確保思想領(lǐng)導正確性的重要手段。調(diào)查研究要注重聽真話、看真相、察真情、取真經(jīng)，去粗取精、去偽存真。寫有內(nèi)涵的文章、作有內(nèi)容的報告、搞有質(zhì)量的調(diào)研，是實現(xiàn)“思想領(lǐng)導”的重要途徑。高明的領(lǐng)導者善于用“思想”來領(lǐng)導，平庸的領(lǐng)導者忙于用“手段”來領(lǐng)導。用“思想領(lǐng)導”更高人一籌，更讓人心悅誠服、心服口服。

“人的正確思想是從哪里來的？是從天上掉下來的嗎？不是。是自己頭腦里固有的嗎？不是?！笔菑膶W習、思考和實踐中來的。要向書本學，拜群眾為師，既讀好“有字書”，又讀懂“無字書”，堅持學中干、干中學。思想源于思考，要學會仰望星空、“踱方步”，注重平時積累?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！敝挥邪褜W習與實踐這個“源頭”和這片“生態(tài)”涵養(yǎng)好了，思想的泉水便會噴涌而出、滾滾而來。對于各級領(lǐng)導干部來說，重中之重是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想持續(xù)引向深入，堅持理論同實際相結(jié)合，悟原理、求真理、明事理，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓思想的“閃電”深入群眾、武裝頭腦，同頻共振、同向發(fā)力，使思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要?！?/p>

（責任編輯：武淳）