孟凡勇

無論面對(duì)何種困境，即使?jié)犰F重重，我們都應(yīng)相信，陽光終會(huì)沖破濁霧。

——題記

1

記憶中的初中四班同學(xué)有56人，印象最深刻的是我的班長。

剛開學(xué)，與班主任見面前的同學(xué)亂成了一鍋粥，教室似乎要“開鍋”。亂了半晌，班主任出現(xiàn)了，問：“誰干過班長？”

辰光舉手，說他干過6年班長，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

班主任點(diǎn)頭，班長上任，連任近三年。

班長像一個(gè)斗士。他跟自己斗，看到他感興趣的事物就想學(xué)，舞蹈、書法、籃球、寫作，他全部感興趣，再加上他開朗活潑的性格和頻繁的“出場率”，很多女孩子暗暗關(guān)注他、議論他，儼然一派追星景象。這么說有些夸張，但事實(shí)卻有過之而無不及，班長每天都收到各個(gè)年級(jí)的女孩們托人捎到我們班的匿名信。我常做那些女孩們的信使。班長不讓我接信，另一頭卻用各種好處哄我遞信，我常犯難！吃人嘴短嘛！后來，班長找了個(gè)鞋盒，囑咐說如果再有信，就扔進(jìn)鞋盒，不必跟他報(bào)告。那個(gè)鞋盒，存放著女孩子的小心思，存放著她們的青春時(shí)光。

沒過多久，鞋盒滿了。

科比 ●? ?布萊恩特有句話：“有多少人愛我，就有多少人恨我?！卑嚅L被人愛著，也被一些人暗暗恨著。個(gè)別男生聚在一起商量著要在周五放學(xué)的時(shí)候“教訓(xùn)”班長，讓他“放老實(shí)點(diǎn)”“少露點(diǎn)臉”，如果他敢告訴老師，那就再“教訓(xùn)”他一次，直到他老實(shí)為止。我所處的學(xué)校里也有校園暴力，老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候往往是事發(fā)之后，學(xué)生已經(jīng)打完架了，家長們在老師的辦公室里互相打嘴仗，鬧得整棟樓不得安寧，學(xué)生私下里各自議論，受欺負(fù)的同學(xué)自尊心受挫，大多轉(zhuǎn)學(xué)或者退學(xué)。

班長不怕，照常上下學(xué)，聽到幾句約架的“通知”也全然不理，一副“管你是誰，一邊玩去”的態(tài)度。時(shí)間一長，要教訓(xùn)他的人沒了動(dòng)靜，光暗暗咬牙根，他們像高音喇叭，光動(dòng)靜大，斷了電就沒了聲。不過，班長還是有所防范，他開始調(diào)整自己的上下學(xué)時(shí)間，晚自習(xí)結(jié)束后他總是最后一個(gè)離開，也許是料定了大部分學(xué)生沒有耐心的緣故吧。

2

班長的個(gè)人安全問題解決了，可麻煩卻沒少。

班里的團(tuán)支書報(bào)告班主任，說她負(fù)責(zé)收的考試資料費(fèi)不見了。班主任第一時(shí)間展開調(diào)查，可是查來查去也沒有線索，再加上教學(xué)樓正在翻修，所有監(jiān)控設(shè)備都停止了運(yùn)行。無奈，班主任采取了老辦法——挨個(gè)問話。

問到辰光時(shí)，班主任直接問道：“你昨晚上最后一個(gè)走的？”

“我每晚都最后走。”辰光答得坦蕩利索。

“先回去吧?！卑嘀魅螞]再問下一個(gè)問題。大部分學(xué)生都認(rèn)為班長的嫌疑比較大，即使他們覺得班長不是那種人，可是有句俗語叫“寧可信其有，不可信其無”。

我偷偷告訴班長，班主任問我誰可能是作案人時(shí)，我張口就說不可能是班長。誰知班長一聽竟然笑了，他說：“同桌你真傻，我又不是不知道有人會(huì)懷疑我，你這樣說豈不是有點(diǎn)‘此地?zé)o銀三百兩的意思？”

“那現(xiàn)在怎么辦？你應(yīng)該再去解釋啊！”我急切地說。

班長抖抖肩：“清者自清唄。清水池塘最怕攪和，越攪越混?！?/p>

不知不覺，兩周過去了，大家又交了一次錢。錢財(cái)失竊事件仍舊沒有結(jié)果，班主任時(shí)常把目光往辰光身上落，偶爾還會(huì)在晚自習(xí)放學(xué)時(shí)站在樓道一角，直到看見辰光最后一個(gè)離開。我經(jīng)常聽見班里的男生私下議論，說班長是小偷，表里不一，長得再好看也是個(gè)賊。我偶爾站出來反駁他們，不許他們背后嚼舌根，可他們不聽，還有人警告我少做出頭鳥，不然就讓我嘗嘗沙包一樣大的拳頭打在我心口的滋味。說實(shí)話，我怕。我在班里不常與人交流，班主任說我是個(gè)“悶葫蘆”，不摔打幾下不出聲。

那時(shí)候的初中生好奇心重，但凡一點(diǎn)話題都能傳得全校皆知，而且根本找不出始作俑者。短短兩周，從班長收到的信件數(shù)量明顯見少就能發(fā)現(xiàn)，“賊是辰光”的消息已不脛而走，大有蔓延全校的勢頭，只有少數(shù)女生和我始終相信班長是清白的。

班長無暇顧及流言，更沒心思作出澄清——他受傷了。

班長近來總腿疼，膝蓋下方的小疙瘩越來越突出，疼得他無法集中注意力上課。去醫(yī)院拍了片才得知，那個(gè)小疙瘩叫“脛骨前結(jié)節(jié)軟骨”，它固定著一根強(qiáng)健的韌帶，如果沒了它，膝關(guān)節(jié)將無法彎曲。醫(yī)生說班長的前結(jié)節(jié)軟骨底部撕裂了，原因是他正在長身高，那一小塊軟骨跟不上韌帶的生長速度，在班長走路彎腿的過程中受到了韌帶的過度牽拉，最終被硬生生撕裂。這種情況在醫(yī)學(xué)上很常見，只要保證充足的營養(yǎng)供應(yīng)就可自愈，如果疼痛感非常強(qiáng)烈，可服用少量止疼藥物來緩解。

班長把醫(yī)院的單子拿給我看，上面印有他的腿部X光影像。一道裂縫清晰可見。我不禁摸摸自己的腿，好像我也跟著疼。

班長口頭上說不在乎這點(diǎn)小傷小痛，可他已經(jīng)不能正常走路了，上課時(shí)不時(shí)揉腿，下了課就趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。

班里有人聚在一起議論，說班長受傷是有緣故的，他之前偷了錢，被人報(bào)復(fù)了，差點(diǎn)打折他的右腿——至于誰是第一個(gè)說這種話的人我們無從得知，更不知道是誰報(bào)復(fù)的。

“你們夠了沒有！”我站起來朝大家吼，胸中一股怒氣逼得我臉龐發(fā)熱，“班長怎么惹你們了？為什么污蔑他?。俊?/p>

班里一片安靜。幾秒之后我才發(fā)現(xiàn)，原來是班主任站在了后門口，并不是我的氣勢鎮(zhèn)住了他們。

我被罰了站，45分鐘，可我不后悔。班長又說我傻，我哭了，我說：“我雖然笨，可我知道班長是好人啊。”班長拍拍我，只搖搖頭，不再說什么。

3

自從班長一瘸一拐地出入校園，他的鞋盒子便入了垃圾桶，再無女生給他寫信。我不止一次地勸班長跟大家解釋清楚，讓大家知道他是清白的，可他總說：“如果解釋有用他會(huì)去解釋，可這就像木板釘釘子，拔了釘子留個(gè)洞，不痛也難受?！?/p>

正說間，班主任急匆匆趕到教室，在黑板上寫下了“4月20號(hào)”，然后捏著粉筆說：“距離體育中考還有一個(gè)月零十一天，大家從明天早上開始跑操，上午課間和下午課間也全部跑操，每次不少于1500米。”班主任通知完，正欲走時(shí)又對(duì)班長說，“你就別跑了，你爸打電話說你的腿有傷。”

“老師，跑操可以不參加，體育中考我要參加?！卑嚅L說。

“你怎么跑？”班主任的語氣很奇怪。我很難去定義他那種語氣的含義，他說完就走，氣勢與他平時(shí)發(fā)號(hào)施令時(shí)一樣，說一不二。

班里安靜了很久，那些平時(shí)愛說話的同學(xué)偷瞄了班長很多次。

“你真要參加？能行嗎？”我不放心地問，誰知我一說話，全班的動(dòng)靜就開始響了，我成了帶頭說話的那個(gè)人。

班長小聲說：“沒事！醫(yī)生說了，就是疼點(diǎn)，那是塊骨頭，硬著呢，哪有那么容易壞。”

我欣賞班長的堅(jiān)強(qiáng)樂觀態(tài)度，但又為他擔(dān)憂，自從班主任和大家懷疑他是小偷后，對(duì)他的態(tài)度變化很大，仿佛是一邊觀察一邊等班長去認(rèn)錯(cuò)，班長越是沉默，班主任的態(tài)度越是冷淡。

4

3月下旬下起了雪。老師說這種天氣很正常，今年氣溫低，下雪也是理所當(dāng)然的，早上的跑操暫時(shí)取消。

辰光的傷勢剛有好轉(zhuǎn)，厄運(yùn)再次找上了他。清晨時(shí)分霧氣重，路面結(jié)了一層冰，走在上面猶如在旱冰場滑旱冰，生手難免摔倒。辰光騎自行車上學(xué)，半路上被從霧中忽然拱出來的卡車頂翻。當(dāng)時(shí)，那輛卡車正在倒車，沒有打燈鳴笛。辰光睜開眼時(shí)，不見了卡車，只有自行車倒在他身邊。他感到半邊臉沒了知覺，拿手一摸才知道已滿臉是血。他想站起來，卻發(fā)現(xiàn)右腿無法彎曲，左腿同樣的位置也受了傷，每動(dòng)一下都是鉆心刺骨的疼痛。

雪上加霜，他慌了。

全班只有班長沒到教室，班主任站在門口靜靜等候，這一等就等到早自習(xí)結(jié)束。中午，班長到了教室，青紫色布滿了右臉，眼瞼下方還有一道帶著血痂的傷疤。再看他的右眼，白眼珠是紅色的，眼角膜受傷。班長進(jìn)教室的步伐非常奇怪，他似乎不知道該瘸哪條腿，就像一個(gè)不倒翁長了腿一樣一左一右地往前挪。

“咕咚！”班長往座位上坐的時(shí)候不小心摔了一跤。坐到座位上時(shí)，他盡量讓自己的腿伸直不動(dòng)。

“這么嚴(yán)重就別來了，養(yǎng)好再來嘛，你學(xué)習(xí)好，歇個(gè)一兩周不耽誤?！蔽覄裾f班長，可他沒給我回應(yīng)。他的眼睛沒了光芒，好像他在進(jìn)入學(xué)校前就清楚所有人都會(huì)看他，他刻意躲避與任何人對(duì)視。

下午，班長吃了藥，把事情的經(jīng)過告訴了我，說完還嘲笑自己點(diǎn)背，上午去醫(yī)院拍片檢查的時(shí)候被醫(yī)生批評(píng)了一頓，說那塊軟骨已經(jīng)裂成了四塊，還留了個(gè)小小的洞。他這一撞不僅加重了右腿傷勢，還把左腿的軟骨也撕裂了?！拔萋┢赀B夜雨”，也就是這樣了吧。

班長說他沒必要躺在家里，只要上下學(xué)有他爸接送，他就可以對(duì)付著上課。如果堅(jiān)持不了，那就聽醫(yī)生的，打上石膏靜養(yǎng)。

班長受傷不到兩天，整個(gè)初三年級(jí)的人都知道了他的傷事，每到下課就有幾個(gè)學(xué)生跑到班級(jí)門口看班長幾眼，一副沒見過別人臉腫的好奇樣子，班長就像動(dòng)物園的猴子，任人觀看，他的傷勢真的成了“傷”事了，尤其是有人低聲說他是“丑八怪”的時(shí)候。班長起初還刻意躲避，時(shí)間一長便釋然了，誰愛看就看吧。

很快，關(guān)于班長受傷的各種猜測隨之而起。有同學(xué)說，前幾日有幾個(gè)男生商量著再教訓(xùn)辰光，只許成功不許失敗，還特地聯(lián)系了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長一起動(dòng)手，所以，辰光一定是在路上被堵，挨了打。在眾多議論中，這個(gè)猜測最被人接受，加之辰光越來越寡言少語，被打的傳言漸漸傳到了低年級(jí)的學(xué)生群體中。

黃昏時(shí)分，班長站在窗邊一動(dòng)不動(dòng)。

“班長，吃點(diǎn)東西吧?！蔽医o他一個(gè)面包。

班長竟抱住我哭了起來，他哭到發(fā)抖卻始終不出聲。我只能默默扶住他，也只有這個(gè)時(shí)候我才知道我能為他做的事非常有限，班長能為自己做的更有限——事態(tài)發(fā)展到這種程度，他說破天又有什么用呢？與誰都無關(guān)，痛苦是他的，淚水也是他的。

5

“也許我該聽話，打石膏?！卑嚅L說著，在本子上胡亂寫寫畫畫?！翱墒轻t(yī)生又說不打石膏也可以，只是裂了，沒有錯(cuò)位，年輕人長得快，恢復(fù)得也快?！?/p>

“別糾結(jié)了，打石膏吧。”我說。

這時(shí)，班主任進(jìn)了教室，在黑板上寫下數(shù)字“20”，說：“還有20天就是體育中考了，大家多多鍛煉，準(zhǔn)備考試。個(gè)別體質(zhì)弱的，就去醫(yī)院開一個(gè)醫(yī)療證明。”

班主任提高了嗓門說：“辰光去開個(gè)證明吧，不然一分也沒有?！?/p>

辰光站起來說：“我要參加?！?/p>

“你怎么參加？”

“我要和大家一樣。”

“我怎么說，你怎么做，這就挺好！坐下！”班主任有些不悅，從初一開學(xué)至今，我們從沒見過任何一個(gè)學(xué)生敢逆著班主任的意思行事，班主任的旋風(fēng)腿展示過很多次，多個(gè)同學(xué)領(lǐng)教過。“你自己決定吧。”班主任瞥了辰光一眼，目光落在他的右臉上。班長右臉的腫脹已經(jīng)消失，傷疤也脫落了，只剩下右眼仍是紅色的，乍一看有些駭人。

這時(shí)，有學(xué)生開門說：“班長開會(huì)?！?/p>

班長剛要起身，班主任立刻指著團(tuán)支書厲聲說：“班長是她！去，開會(huì)去！”

團(tuán)支書吃了一驚，愣了幾秒后回頭看看辰光，又看看班主任。

“愣什么？開會(huì)去！”班主任厲聲說。

辰光站著，微微搖搖頭，嘴角浮起一絲微笑，這縷微笑正好被班主任捕捉到，又說：“你就站著吧，去后邊站著?！?/p>

辰光在教室的最后邊站了一整晚，走時(shí)對(duì)我說：“我不打石膏了。”

那一晚，全班人都沒有隨便說話，常有人回頭看辰光一眼，眼神也與以往不同。

白天上課時(shí)，任課老師站上講臺(tái)喊“上課”，辰光本能地喊了“起立”，全班人一邊起立一邊回頭看他，臉上多是驚訝?！皩?duì)不起對(duì)不起！我錯(cuò)了！習(xí)慣所致?！背焦廒s緊向大家道歉。他道歉的那一刻，大家忘了喊“老師好”，任課老師也只嘆口氣，勸辰光慢慢適應(yīng)。

雖然辰光不再是班長，但有些同學(xué)遇到問題后還是在第一時(shí)間找他，喊的還是“班長”，喊完了，彼此尷尬幾秒，笑笑不說話。大家習(xí)慣喊他“班長”而不是直呼其名，一天兩天無法改變。

班里有一幫頑劣的男生，平時(shí)不待見辰光，現(xiàn)在辰光成了普通學(xué)生，他們便找到了欺負(fù)他的機(jī)會(huì)。

“呦！布洛芬嘿！”一個(gè)男生說著，拿起辰光的藥盒看。

“給我?！背焦馍焓忠?。

“接著！”藥盒被扔到另一個(gè)男生手里，緊接著又被扔給別人，扔來扔去，藥盒最后進(jìn)了垃圾桶。

“你們別這樣！太無恥了！”我上前阻攔，被他們狠狠推開，還挨了一腳，心口疼得厲害。我的衣領(lǐng)被揪緊，對(duì)方惡狠狠地警告我：“小馬，馬尚飛，你要再做出頭鳥，信不信我真讓你馬上飛？”

“真把自己當(dāng)盤菜了！”另一個(gè)男生笑呵呵地拍我的臉，一把將我推在了座位上。

接下來的幾天，我?guī)缀鯖]有跟辰光好好交流過，他們一下課就來騷擾辰光，我沒有插手的余地，也沒有那個(gè)能力。辰光無視他們，每天下午課間活動(dòng)時(shí)間獨(dú)自在操場跑道上走，看他走路就知道什么是“舉步維艱”。他本不該多走路的。那幾個(gè)男生趴在窗邊沖他大聲喊，“瘸子”“殘廢”，好像越喊越有成就感，臉上洋溢著得意。班主任挨個(gè)在他們屁股上踢幾腳，又看看窗外的辰光，什么也沒說。

6

喊辰光“瘸子”的人不僅只有我們班的人，可辰光反倒越來越能走，不但在傍晚的課間活動(dòng)時(shí)間走路，清晨也走。我一直是早上第一個(gè)到校的，自辰光清晨出現(xiàn)在跑道上后，我就排到了第二。晨霧里，他的身影左一晃右一晃，漸隱漸顯，仿佛要走向一個(gè)重大的決定。他不允許我陪他，因?yàn)樗靼?，每一個(gè)與他走近的人都可能惹上小麻煩，那些人會(huì)像電影里的喪尸一樣沖過來。

距離體育中考還有11天，班主任找辰光談話，再次讓他放棄參加體育中考，去醫(yī)院開個(gè)證明，這也是他與辰光的父親電話協(xié)商后的結(jié)果。辰光婉言拒絕。副校長得知此事，找到辰光，意思與班主任一樣，辰光仍然婉言拒絕。

班主任忍不住直說道：“跑不跑你自己說了算，如果考試當(dāng)天你在跑道上出現(xiàn)了意外，責(zé)任歸誰？”

辰光一聽，笑了，說他的兩條腿都受傷后才讓他真正站了起來，他不會(huì)更改自己的決定。關(guān)于可能會(huì)發(fā)生的“意外”，學(xué)校的考慮是對(duì)的，他一定會(huì)給學(xué)校圓滿的答復(fù)。

體育中考前一周的清晨，辰光把父親帶到了班主任辦公室，當(dāng)面寫下了保證書，考試過程中出現(xiàn)任何意外全由他自己負(fù)責(zé)。簽字，按手印，辰光坦然淡定。辰光的父親對(duì)班主任說，能說的他已經(jīng)說了無數(shù)遍，這孩子倔得很，不撞南墻不會(huì)回頭的！

寫完保證書，辰光請了一周假。沒有人知道辰光在哪里，更不知道他的身體情況，所有人都陷入了體育中考即將到來的不安中，只有幾個(gè)體育生信心滿滿。體育中考的前一天，大家仍然看不到辰光的身影，常有同學(xué)往他的座位方向看。我把他的書放得很整齊，每節(jié)課的內(nèi)容都幫他畫了重點(diǎn)，就等著他坐下看一眼，然后笑著再說我傻。

7

體育中考如期而至，縣里的考官到場，操場上拉起了隔離帶，禁止非考生人員進(jìn)入。所有考生聚在考場外聽候點(diǎn)名分組，點(diǎn)到“辰光”二字時(shí)，我原以為不會(huì)有人應(yīng)答，遠(yuǎn)處卻立刻傳來一聲“到”。眾人一齊看過去，辰光正向我們大步走來。

辰光穿著一身運(yùn)動(dòng)裝，雙腿上綁著黑色的護(hù)膝。他的步伐快了很多，一瘸一拐的痕跡已基本不見。辰光正好與班里那幾個(gè)頑劣的同學(xué)一組，他們虎視眈眈地望著跑道，估計(jì)在盤算要跑第幾名吧。

“行嗎？”我悄悄問。

辰光抖抖肩：“不試哪知道?！彼瓷先コ錆M干勁，與之前的低迷狀態(tài)完全不同。

班主任站在場邊對(duì)辰光說：“你應(yīng)該把家長叫來?！?/p>

“我覺得沒必要。”辰光說完，隨大家入場，在起跑線熱身，一次又一次做深呼吸。

考官吹響了哨子，辰光和大家一齊沖出去。緊接著，全場一片驚呼——跑在最前面的人竟是辰光，第二名被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，那幾個(gè)男生隨后咬緊牙關(guān)開始往前追。班主任摘下眼鏡使勁擦了擦又戴上，再次確定賽道上領(lǐng)先身后眾人一大截的人是辰光，遂不解地?fù)蠐虾竽X勺，仿佛遇到了難解之謎。

1000米測試需要繞著跑道跑兩圈半，辰光跑到最后一圈時(shí)速度突然慢了下來，也許是一開始沖得太猛，又或許是腿傷不允許他再繼續(xù)跑下去，他被一個(gè)體育生反超了。

團(tuán)支書在場邊流著眼淚，呼喊著“班長”為辰光加油。漸漸地，滿場的人都開始為他加油，連教學(xué)樓里的學(xué)生也趴在窗口，像軍訓(xùn)時(shí)喊“一二三四”那樣聲音整齊地呼喊著他的名字。

辰光沖到了終點(diǎn)，接過了名次牌后倒下了。我徹底慌了，人群騷動(dòng)了起來，他那一倒似乎預(yù)示著嚴(yán)重的后果，就像在晨霧里步行的辰光又在霧中消失。

我和同學(xué)們沖過去，圍著他，要扶他。那一刻，我的淚再也控制不住了。

辰光坐在終點(diǎn)線，大喘著粗氣邊揉腿，衣服被汗水浸濕，臉熱得發(fā)紅，看大家沖到跟前，竟笑著說了句粗話：“他大爺?shù)?！腿麻了，差點(diǎn)沒知覺，哎喲，疼死老子了！”

“你現(xiàn)在——嗯——你感覺，感覺怎么樣？”我問。

辰光拍了我腦袋一巴掌，樂呵呵地說：“明知故問啊。我覺得我應(yīng)該起來走走，剛跑完步不適合立刻坐下，對(duì)心臟不好。我還覺得作為同桌的你應(yīng)該幫我去看看我的成績是多少?！?/p>

辰光的名次牌上寫著“2”，體育生跑了第一?？脊偈掷锏某煽儣l上則赫然印著“3分20秒”，而滿分的規(guī)定時(shí)間是3分30秒。我看著不遠(yuǎn)處的人群，辰光被同學(xué)們高高托起，陽光灑在他滿是汗水的臉上，映襯著他的笑容。在我心里，他是第一名。

考試結(jié)束。我只有一事不明，一周前的辰光走路一瘸一拐，為什么考試時(shí)卻能跑起來？

聽到我的問題，辰光直言不諱，憨笑說：“這一周，我在家什么也沒干，只躺著休息，補(bǔ)充營養(yǎng)，也發(fā)過愁，擔(dān)心考試的時(shí)候出意外。今早我去醫(yī)院復(fù)查，在確定軟骨不會(huì)再發(fā)生更嚴(yán)重的情況后打了一針封閉，麻痹疼痛神經(jīng)，再配合護(hù)膝束緊，這樣我就能跑了，只不過我跑的過程中流汗太多，代謝太快，跑到最后一圈的時(shí)候藥效過勁了，有點(diǎn)頂不住了?！?/p>

聽完他的話，我沉默了。

辰光恢復(fù)很快，適應(yīng)能力也強(qiáng)，走路不再一瘸一拐，偶爾還能打打籃球。更有趣的是，他又讓我負(fù)責(zé)管理他的鞋盒子，而且是3個(gè)鞋盒子，課間時(shí)，門口的女孩子也變多了。班主任想讓他官復(fù)原職，他笑稱自己已經(jīng)習(xí)慣做一個(gè)普通學(xué)生，可是，大家卻越發(fā)把那聲“班長”喊得響亮。

8

初中畢業(yè)后，團(tuán)支書考進(jìn)了最好的縣一中。單論成績的話，團(tuán)支書也許上不了縣一中，但她不僅年年是三好學(xué)生，還在最后一個(gè)學(xué)期拿到了“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”的雙榮譽(yù)，學(xué)校為她寫了優(yōu)秀學(xué)生推薦信，使她獲得了加分資格，正好夠縣一中錄取。

臨別之際，團(tuán)支書給了班長一封信，讓他回家看。班里的同學(xué)們吵著鬧著要看，團(tuán)支書拼命阻攔，要求辰光單獨(dú)看。最后，團(tuán)支書在班級(jí)群里給每個(gè)同學(xué)發(fā)了紅包才哄住大家。我收到了紅包，足足16元呢！可我還是好奇，私下里央求辰光分享一下信中內(nèi)容。班長念我是他最好的同桌，知道我會(huì)保密，便把信的內(nèi)容告訴了我。

原來，團(tuán)支書收的資料費(fèi)不是被人偷了，而是她在回家的路上丟了，因?yàn)榕录议L罵，又怕被追究，于是撒了謊。體育中考開始前一周，團(tuán)支書一直不見辰光回學(xué)校，心中不安，她覺得她是把辰光害慘的根源。團(tuán)支書找班主任承認(rèn)了錯(cuò)誤，班主任沒有批評(píng)她，反而囑咐她繼續(xù)做好團(tuán)支書工作，爭取得到升學(xué)考試的加分名額。至于那些錢，大可日后返還給同學(xué)。

知道了真相的辰光顯得格外平靜。他考上的是縣里的職業(yè)高中，選的是建筑專業(yè)，他說他愿意當(dāng)一個(gè)腳踏實(shí)地的建筑工人。而我，則去了縣里的二中。分別之后，見面的機(jī)會(huì)就少多了，偶爾手機(jī)聯(lián)系，知道班長一切都好便心安了。我相信多年后再提起班長時(shí)，腦海中的印象一定還是他迎著晨光奔跑的身影，沖破濁霧，堅(jiān)定不懈，那種堅(jiān)韌不拔的精神會(huì)一直在。