仲一晴
龐余亮: 中國作家協(xié)會會員,江蘇省泰州市作家協(xié)會主席,著有《有的人》《小不點的大象課》《神童左右左》《半個父親在疼》等,曾獲1998年柔剛詩歌年獎、第五屆漢語雙年詩歌獎、紫金山文學獎、第二屆揚子江詩學獎等。
一
1994年,龐余亮臥床五年之久的父親去世。2001年春天,靖江市民最愛光顧的人民公園大門口,龐余亮遠遠看到一位行動遲緩的老人的背影,一瞬間,他恍惚以為那是他的父親,下意識地緊走幾步,攙扶老人。一股熟悉的纏綿病榻的病人味道,鉆入龐余亮的鼻翼,在他的肺腑間攪起滔天巨浪。當晚,他坐在電腦前,一口氣敲出了一萬余字的散文《半個父親在疼》。
《半個父親在疼》先后被五十多種選本選載,入選中國文學作品排行榜、全國年度散文優(yōu)秀作品選。幾乎每逢父親節(jié),《半個父親在疼》都被熱讀。說不清有多少海內(nèi)外讀者讀過龐余亮的“半個父親”,更說不清有多少“兒子”“女兒”通過此文看見父親……有位評論家說,龐余亮為中國文壇貢獻了一種和《背影》完全不同的寫父親的角度。
對龐余亮本人而言,父母均已故去,他們的歡樂悲傷、恩怨情仇也隨風而逝。再談父母,龐余亮依然感受到疼痛的頑強和反復,是寫作讓他得到了心靈的撫慰。
二
作為靖江政協(xié)副主席和作家的龐余亮很忙,但是,只要有人邀請他為孩子們講課,他總是欣然答應。當?shù)孛襟w每年暑假都會開設(shè)小記者班,常常邀請龐余亮為孩子們講怎么寫作文。無論多忙,他都擠出時間來上課。
上課之前他還要特地說一句:“我講寫作文是很厲害的,孩子們的收獲一定會很多。小朋友們特別喜歡我的課?!闭f起寫作,他眼睛會發(fā)光,眼神晶瑩如孩童。而坐在講臺上的他,充滿強烈的張揚氣質(zhì),他牢牢抓住每一個聽講孩子的眼神和心靈:
“莫言的雕塑是用什么材料做的?”
“《喜羊羊》借鑒了四大名著里的哪一部?”
“紅太狼揍灰太狼為什么用平底鍋?”
“武松喝的酒是多少度?”
“諸葛亮為什么用的是羽毛扇?”
“《西游記》里孫悟空的緊箍咒戴了多少年?被念了多少次?又是怎么消失的?”
“從小豬佩奇的造型上我們能看到什么?”
“在生活中收集名詞和動詞,甚至是廣告語,發(fā)揮自己的想象力將這些名詞、動詞關(guān)聯(lián)起來,日積月累,就能寫出好作文?!?/p>
“認識兩百種植物,你才能寫好文章。”
……
為了“抓住”小聽眾、大聽眾,他運用了無數(shù)巧妙手段,奉獻出自己閱讀思考的黃金支點。常聽他的課,會令人覺得他像個“父親”,一個整個身體俯傾下來的“父親”,想方設(shè)法給兒女傳授“寫作錦囊”的“父親”。
龐余亮身上“其實也有父親暴戾的影子”。 6歲的龐余亮,曾像“麗綠刺蛾”(洋辣子)一樣,難看、灰暗、憂郁,滿身都是無法報復的仇恨。父親說,能文能武才是真男人,當了先生又怎樣,照樣要挑豬灰、搓穰草。是讀書和寫作改變了他,讀書和寫作將他從父親那里遺傳的暴戾壓得很低很低。因此,他不遺余力地向所有人吶喊:閱讀,一定要閱讀。
《神童左右左》中,左右左的爸爸叫“左驥聰”,這個名字充滿正能量,其實他頹廢、幼稚,沒有擔當?!白笥易蟆焙汀白篌K聰”的父子關(guān)系很糟糕。龐余亮用左右左的故事再次告訴讀者:閱讀,一定要閱讀。
三
龐余亮是個詩人。
大學畢業(yè)后,他到老家興化沙溝的一所學校教書。田野、孩子、天空、學校、書本,培育了他的詩心。他的《頑童馴師記》描寫了一個“青草味的世界”。此書誕生自他的鄉(xiāng)村教師筆記,每一個字,都充滿綠色和蓬勃,散發(fā)著詩的靈性,每一個單獨的章節(jié)都是一把刈割的青草,青草汁布滿手掌,汁液的味道沖撞著嗅覺。
帶著青草汁液的嗅覺記憶,龐余亮從詩歌進入散文,進入童話、小說,每一種文體,他都游刃有余。2011年,作為江蘇省35位作家之一,龐余亮參加了在北京召開的全國文代會、作代會——沙溝鎮(zhèn)小學那位擁有四塊木板搭起來的小書房的青年教師,帶著床底下的三只蟋蟀,走進了屬于他的文學時代。
四
很多見過龐余亮的人都說,他長著一張娃娃臉。所以,他講作文課,孩子們特別親他;他講小說課,文學后輩們親他;他講詩歌,詩歌愛好者們親他。他沒有架子,也從不表現(xiàn)得高深莫測。
他喜歡講詩歌,“一個孩子,一個文學作者,如果受過詩歌的熏陶,他的審美趣味和寫作的高度就不一樣?!彼f,他是因為喜歡詩歌,從而愛上文學?!敖虾?,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”當初,龐余亮讀完這首詩,就像被閃電擊中了。那時家里很窮,而詩歌讓他感覺世界上還有這么美好的東西。這對他來說是個誘惑,他就追著這個誘惑的軌跡向前走。
初三接觸到詩,高一開始寫詩,但因為文學底子太薄弱,他就瘋狂讀詩。當時一份報紙上面有很多好詩好文章,他就省下買菜湯的錢訂了一份,看到好的詩歌和文章就抄下來。
龐余亮說,詩歌給他的人生打開另一扇窗,帶著他走了很遠很遠的地方。讀詩讓他跟世界上最優(yōu)秀的人對話,“詩歌拯救了我,也改變了我。我上大學時不愛說話,后來寫著寫著,就有自信了?!?/p>
龐余亮也想對《莫愁·小作家》的讀者說,孩子在18歲前,一定要找到兩本一輩子可以反復閱讀的書,如果找到了,孩子的閱讀理解肯定沒問題,找不到,證明沒有學會閱讀?!拔艺业降膬杀緯?,一本是《水滸傳》,一本是《歐美現(xiàn)代詩選》。很多人認為我的小說,看第一遍不怎么樣,但看第二遍時,很打動人,原因就是白描的力量,而白描的手法就是《水滸傳》教我的?!稓W美現(xiàn)代詩選》囊括了歐美很多的好詩,讓我能跟著詩歌暢游世界。”
編輯 張秀格 gegepretty@163.com