李湘黔
STEM知識素養(yǎng)
人文知識
聽甕的發(fā)明距今約有2500年,《墨子·備穴》中對聽甕的制造和使用方法有詳細的說明,其內(nèi)容的大概意思為:將一個甕埋在地下,在甕口上蒙一層薄皮革,側(cè)耳伏在甕口上面,就可以聽到周圍的動靜。在后來的使用過程中,人們對聽甕不斷改進,使其逐漸發(fā)展成為一種非常有效的竊聽工具。唐代就出現(xiàn)了葫蘆狀枕形聽甕,晚上睡覺的時候?qū)⒙牣Y放在頭下,外面有動靜便能迅速察覺到。民間將聽甕改造成聽管,成語“隔墻有耳”就和這個有關(guān)。明代茅元儀《武備志》中記載:“甕聽,用七石甕,覆于地道內(nèi);擇耳聰人坐聽于甕下,以防城中鑿地道?!鼻迥┰鴩酰ㄔ鴩木诺埽┞暑I(lǐng)的湘軍進攻太卜天國都城天京(今南京)時,城內(nèi)的太平軍在城墻腳下埋設(shè)聽甕偵測城外的動靜,導(dǎo)致湘軍一時無法破城。
宋代時,竊聽器的使用已經(jīng)相當廣泛,出現(xiàn)了多功能竊聽器——“矢服”。矢服是利用空腔接納聲音的原理而發(fā)明的。宋代沈括在《夢溪筆談·器用》中記載:“古法以牛革為矢服,臥則以為枕,取其中虛,附地枕之,數(shù)里內(nèi)有人馬聲,則皆聞之。蓋虛能納聲也?!笔阜?,就是盛裝箭(矢)的器具,用牛皮制作而成。當時的偵察兵都會配備這種工具,拿出箭矢,吹足氣,夜里枕在頭下,幾里以內(nèi)的人馬聲都能竊聽到。
科學(xué)知識
聲音必須通過介質(zhì)傳播,如氣體、液體和固體。聲音在氣體中傳播以輻射特性為主,在固體中傳播以傳導(dǎo)特性為主,而在液體中傳播時以上兩種特性均存在。聲音在固體中的傳播速度比在空氣中快,而且皮革等物體的使用,可以放大我們聽到的效果,聽診器也是使用了類似原理制作而成的。
STEM活動實踐
創(chuàng)意實踐
自制聽診器
材料
直徑約為1cm的橡膠管、小圓柱體(如中性筆的筆蓋等)、小漏斗、氣球、剪刀、膠帶等。
創(chuàng)意參考步驟
1.將漏斗下端插到橡膠管中,另一端用一個小圓柱體密封(比如中性筆的筆蓋)。
2.將氣球的吹氣嘴剪掉,留下大的那一截,撐開,蒙在漏斗口一端,拉緊,粘牢。
3.將漏斗口一端貼近胸口,另一端貼近耳朵,看看能不能幫你聽到心跳聲。
創(chuàng)意改良
查找資料,了解電子聽診器的使用及其原理,看看相比最原始的聽診器,有哪些改進和優(yōu)點。
創(chuàng)意挑戰(zhàn)
1.我國民眾選購西瓜的時候,總是喜歡“敲打”幾下,根據(jù)聲音判斷西瓜是否成熟,是否“返沙”(沙瓤)。請你查找資料并親自動手實驗一下,這種判斷方式是否有科學(xué)依據(jù)。
2.傳統(tǒng)的聽診器使用簡單有效,但是有以下不便:
(1)聲音比較微弱,受到環(huán)境噪聲的影響很大;
(2)聽診效果依賴醫(yī)生的經(jīng)驗判斷,可能會導(dǎo)致聽診結(jié)果不準確;
(3)只能用耳朵聽,表現(xiàn)力還不夠強,尤其是聽診效果不好對比。
所以為了解決以上問題,我們可以利用電子設(shè)備對聽診聲音進行可視化處理。請你結(jié)合信息技術(shù),將聽診器聽到的聲音記錄起來,并分析對比聲波的特點。