涼意

盡管瑞典已經(jīng)200多年沒有打仗，但不打仗不代表沒實(shí)力，瑞典的戰(zhàn)斗機(jī)、潛艇、戰(zhàn)艦等武器都非常先進(jìn)。更重要的是，政府讓國民時刻為戰(zhàn)爭做好準(zhǔn)備，而且從平民百姓到王公貴族都必須接受國防教育。瑞典是奉行中立政策的國家之一，也是當(dāng)今世界戰(zhàn)備程度最高、戰(zhàn)備設(shè)施最完善、戰(zhàn)爭動員體系最健全的國家之一。瑞典軍方高層認(rèn)為，只有隨時具備和時刻保持應(yīng)對戰(zhàn)爭、遏制戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量，才能將瑞典置于戰(zhàn)爭之外。這既有賴于強(qiáng)大的軍事實(shí)力，也源自全民參與的國防教育。

在瑞典，國防教育的對象不僅包括一般軍民，還包括移民、政府官員、貴族及皇室成員。瑞典女王儲維多利亞就曾在陸軍訓(xùn)練中心接受嚴(yán)格軍事訓(xùn)練，各項(xiàng)課目均達(dá)標(biāo)。維多利亞并未因身份特殊而放松訓(xùn)練，反而以身作則，更加嚴(yán)格要求自己，還經(jīng)常深入部隊(duì)體察軍心兵情。在瑞典，18歲到42歲的公民均為法定預(yù)備役人員，預(yù)備役人員無論王公大臣還是平民百姓，都毫無例外需要了解軍事知識和掌握軍事技能。

瑞典將整個社會視為對公民進(jìn)行國防教育的場所，國家在擔(dān)任教育主體的同時，有效聯(lián)合各民間組織、準(zhǔn)軍事組織和社會各階層，在全國鋪設(shè)一個組織嚴(yán)密的國防教育網(wǎng)絡(luò)，其中學(xué)校是重要依托點(diǎn)。瑞典從小學(xué)生就開始學(xué)習(xí)如何成為一個有知識、有才能、體魄健壯，能為捍衛(wèi)瑞典、發(fā)展瑞典作貢獻(xiàn)的好公民。