以初心不改的政治定力踐行時(shí)代使命
和平建設(shè)時(shí)期檢驗(yàn)一個(gè)干部理想信念堅(jiān)定不堅(jiān)定,主要看干部是否能在重大政治考驗(yàn)面前有政治定力。黨的政治建設(shè)是一個(gè)永恒話題,6月8日至10日,習(xí)近平總書記在寧夏考察時(shí)首次提出的“三個(gè)不動(dòng)搖”,展現(xiàn)的就是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治定力,在這決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻,尤其重要。
堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。實(shí)踐證明,新中國(guó)成立以來(lái),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖,對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前有著積極作用,黨員干部要增強(qiáng)政治定力,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),以擔(dān)當(dāng)作為踐行初心使命。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,培養(yǎng)自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高理論和實(shí)踐水平。要把政治建設(shè)擺在首要位置,將其納入黨建工作規(guī)劃,以清晰的思路、堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持黨的政治路線、政治方向不動(dòng)搖,努力弘揚(yáng)和發(fā)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提升黨的政治力量。要努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài),良好的政治生態(tài)能夠提高黨員干部的自我革新能力,提升應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的處置能力。要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央的各項(xiàng)決策部署,鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政地位不動(dòng)搖。
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義不動(dòng)搖。一要堅(jiān)持人民主體地位不動(dòng)搖。黨員干部的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,共產(chǎn)黨依托人民不斷發(fā)展壯大,人民依靠共產(chǎn)黨幸福生活,人民作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本力量,其主體地位不能動(dòng)搖,黨員干部要深植為民服務(wù)的思想,主動(dòng)服務(wù)群眾,確保人民主體地位根基穩(wěn)固。二要堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖。改革開(kāi)放對(duì)于提升我國(guó)綜合國(guó)力、解放思想有著重要作用,要堅(jiān)定全社會(huì)改革信心,繼續(xù)高舉改革開(kāi)放偉大旗幟,不斷把新時(shí)代改革開(kāi)放繼續(xù)推向前進(jìn)。三要把保障民生放在重要位置。民生無(wú)小事,枝葉總關(guān)情,要不斷增加民生福祉,把人民的利益擺在首要位置,多謀民生之利,多解民生之憂,保障全體人民在社會(huì)主義發(fā)展中有更多獲得感和幸福感。
堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)不動(dòng)搖。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。歷史和人民賦予中國(guó)共產(chǎn)黨光榮使命,黨員干部定要付出更大努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮戰(zhàn)到底。全黨要意志堅(jiān)定地堅(jiān)持社會(huì)主義制度,自覺(jué)地投身于改革創(chuàng)新的浪潮中。要以勇于自我革命的政治勇氣推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,以不除頑疾決不收兵的意志來(lái)整頓干部作風(fēng)、嚴(yán)明黨內(nèi)紀(jì)律,直面黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題,不斷提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)注入強(qiáng)大力量。(人民網(wǎng)6月15日)
“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”需要升級(jí)版
最近,全國(guó)多地相繼制定出臺(tái)鼓勵(lì)新規(guī),為地?cái)偨?jīng)濟(jì)發(fā)展“松綁”,一時(shí)間,“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”撲面而來(lái),成為家喻戶曉的熱詞。
作為經(jīng)濟(jì)生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”一頭連著經(jīng)濟(jì),一頭連著民生,有著獨(dú)特的生機(jī)與活力。特別是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨前所未有挑戰(zhàn)的背景之下,其事關(guān)居民就業(yè)、民生保障、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
觀照歷史,“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”曾經(jīng)很紅火。改革開(kāi)放初期,許多人正是通過(guò)“練攤”開(kāi)啟了自主創(chuàng)業(yè)的第一步,對(duì)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)不小。但同時(shí)伴隨的問(wèn)題也不少:占道經(jīng)營(yíng)、環(huán)境污染、噪聲擾民、假冒偽劣、食品安全無(wú)法保障、消費(fèi)糾紛維權(quán)艱難……隨著城市治理的推進(jìn),“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”逐漸退出了城市生活。當(dāng)前,“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”重返城市生活,應(yīng)該著力打造“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”升級(jí)版,使其成為與“高大上”并存的“小而精”業(yè)態(tài),與我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的態(tài)勢(shì)契合。
打造“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”升級(jí)版,極其考驗(yàn)一座城市精細(xì)化治理的能力和水平。這就要求,因地制宜、因城施策,通盤考慮、統(tǒng)籌謀劃,設(shè)計(jì)好政策規(guī)范、穩(wěn)定預(yù)期,讓“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”融于城市肌理;厘清商販擺攤和公共利益的權(quán)責(zé)邊界,為商販提供相應(yīng)行為清單,鼓勵(lì)其在允許的范圍內(nèi)規(guī)范經(jīng)營(yíng);相關(guān)部門共同協(xié)調(diào),通過(guò)常態(tài)化巡查、抽檢等方式,確保食品衛(wèi)生管理鏈條環(huán)環(huán)相扣;嚴(yán)厲打擊哄抬物價(jià)、欺行霸市、亂漲攤費(fèi)等經(jīng)營(yíng)亂象,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重且屢教不改的,采取公開(kāi)曝光、列入黑名單、限制經(jīng)營(yíng)等方式予以處罰……一系列舉措,需要善治的分寸、法治的規(guī)范、“繡花”的功夫,才能避免寬嚴(yán)失據(jù),體現(xiàn)城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
打造“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”升級(jí)版,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之需、推動(dòng)就業(yè)之需、保障民生之需。這道萬(wàn)眾關(guān)心的題目,需要各地認(rèn)真作答。當(dāng)更多的人在廣闊的市場(chǎng)中找到屬于自己的“攤位”,必將堅(jiān)定人們共克時(shí)艱的信心,成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)攻堅(jiān)克難的重要生力軍。(中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)6月6日)
學(xué)生自殺事件頻發(fā),暴露了多少教育短板
日前,山西中北大學(xué)大二學(xué)生補(bǔ)考作弊被抓后墜亡一事引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注和熱議。近年來(lái),類似事件已發(fā)生多起:合肥15歲女孩因?qū)W習(xí)問(wèn)題與父母爭(zhēng)吵欲跳樓后獲救、河北9歲男童因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大跳樓自殺……
在旁人看來(lái)可以承受的挫折,卻最終轉(zhuǎn)化為不可挽救的極端后果。許多網(wǎng)友在問(wèn):孩子們?yōu)槭裁匆匀绱溯p忽的態(tài)度對(duì)待生命?為什么家庭和學(xué)校用心呵護(hù)培養(yǎng)的孩子,其心理承受能力有時(shí)卻“不堪一擊”?
這一連串的疑問(wèn)背后存在一些深層次的癥結(jié),但挫折教育、生命教育的缺失應(yīng)是重要原因。為了提高學(xué)生心理素質(zhì)和承受能力,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)挫折教育、生命教育是重要的教育理念,然而在以應(yīng)試為主的教育體系中,這些方面成為長(zhǎng)期被忽視的短板。要使學(xué)生從小具備堅(jiān)韌的意志品質(zhì),只靠學(xué)校一方發(fā)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。家庭要承擔(dān)更重要的角色和責(zé)任,把好第一道關(guān)口,讓學(xué)生在健康的狀態(tài)下成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,同時(shí)孩子也是家長(zhǎng)的一面鏡子,生命教育、挫折教育的第一堂課應(yīng)由父母來(lái)上。首先,挫折教育不是簡(jiǎn)單的望文生義,父母應(yīng)根據(jù)孩子自身的情況設(shè)定“困難模式”,讓他們有繼續(xù)挑戰(zhàn)的信心,樹(shù)立其越挫越勇、迎難而上的品質(zhì),從小在正向的人生態(tài)度下成長(zhǎng)。
第二,對(duì)學(xué)生的關(guān)注應(yīng)以鼓勵(lì)、引導(dǎo)為主,避免溺愛(ài),密切關(guān)注他們的情緒變化。有些孩子對(duì)周邊的環(huán)境是很敏感的,身邊人的情緒反饋對(duì)他們具有極大影響。挫折教育不代表以批評(píng)為主,家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常給孩子正能量的鼓勵(lì)和支持,為其提供積極的情緒反饋,讓他們感受到溫暖的力量,這也有利于孩子培養(yǎng)發(fā)散思維,更好地解決問(wèn)題。
第三,如何讓學(xué)生面對(duì)失敗、看待生命是家長(zhǎng)應(yīng)從小對(duì)孩子傳遞的“知識(shí)點(diǎn)”。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)成功的人是怎樣的,卻很少討論“失敗的人”是如何面對(duì)生活的。可是,成功從來(lái)就沒(méi)有固定的定義,失敗亦然。應(yīng)該向孩子傳達(dá),只要努力認(rèn)真,每一種生活都值得被尊敬,“失敗”并不可怕,它只是讓生活更加豐厚,是值得回味的人生“調(diào)味劑”。而生命,永遠(yuǎn)是最應(yīng)去保護(hù)、尊重的東西,選擇死亡并非解決問(wèn)題的方式,不但不能“一了百了”,反而會(huì)留下新的痛苦長(zhǎng)期延續(xù)。
對(duì)學(xué)校而言,應(yīng)深度關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng)。老師應(yīng)為其樹(shù)立榜樣作用,經(jīng)常與學(xué)生溝通,關(guān)注學(xué)生的心態(tài)轉(zhuǎn)變及人際交往,營(yíng)造正面的學(xué)習(xí)氛圍。此外,要多與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子的狀態(tài),防止出現(xiàn)極端情況。
生命并不是生而脆弱,正確的教育可以讓生命堅(jiān)強(qiáng)而偉大。如何開(kāi)展挫折教育、生命教育,不但需要家長(zhǎng)、學(xué)校共同努力,教育研究機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界也要加強(qiáng)研究和探索,盡快讓我們的教育體系補(bǔ)齊挫折教育、生命教育這塊短板。唯有此,我們才能讓孩子坦然而自信地面對(duì)生活,帶著笑容走向充滿陽(yáng)光的未來(lái)。(新華網(wǎng)6月11日)
抗疫白皮書發(fā)布,美國(guó)政客該閉嘴
6月7日,我國(guó)公布了從疫情暴發(fā)到控制疫情的時(shí)間內(nèi)中國(guó)政府所做的工作及國(guó)內(nèi)疫情信息。這一份《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書,詳細(xì)記錄了疫情的數(shù)據(jù)及工作安排。
白皮書指出,我國(guó)在1月初,就向世界各國(guó)及世衛(wèi)組織通報(bào)了疫情的相關(guān)信息。1月12日,我國(guó)更是在第一時(shí)間同世衛(wèi)組織交流關(guān)于國(guó)內(nèi)破解的病毒基因信息。此外,我國(guó)一直盡力援助他國(guó)控制疫情。在這期間,也是一直向外界公布國(guó)內(nèi)的疫情動(dòng)態(tài)。所以說(shuō),中國(guó)在防疫期間完全沒(méi)有隱瞞國(guó)內(nèi)的疫情信息。
中國(guó)盡心盡力為世界各國(guó)的疫情防控工作做努力,這是各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人有目共睹的。然而,美國(guó)卻對(duì)此視而不見(jiàn),不斷抹黑指責(zé)中國(guó)。當(dāng)然,大部分國(guó)家還是高度評(píng)價(jià)我國(guó)的防疫成果的。
我國(guó)這一次公布的“抗疫行動(dòng)”白皮書,再一次表明中國(guó)對(duì)待疫情的態(tài)度。截至5月底,我國(guó)疫情防控部門共舉辦了160多場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì),為世界各國(guó)提供了一個(gè)了解“中國(guó)疫情”的平臺(tái)。在新聞發(fā)布會(huì)上,中國(guó)也是毫無(wú)保留地分享疫情防控經(jīng)驗(yàn)??梢?jiàn),我國(guó)確實(shí)是希望盡快幫助各國(guó)度過(guò)危機(jī)。
反觀美國(guó),其在疫情防控期間的表現(xiàn),實(shí)在是令人失望!美國(guó)不僅沒(méi)有起到應(yīng)有的帶頭作用,而且不斷散播謠言,導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)人心惶惶,嚴(yán)重妨礙世界各國(guó)的抗疫工作?,F(xiàn)在,我國(guó)毫無(wú)保留地公布在疫情防控期間所做的工作安排,讓美國(guó)政客的謠言無(wú)處遁形。
(綜合中新網(wǎng)、央視網(wǎng))
責(zé)編/江南