張俊儀

同樣材料的紙，能夠承受的重量卻是不一樣的。這是為什么呢？一起動(dòng)手來(lái)找找答案吧。

幸福小目標(biāo)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。

幸福加點(diǎn)料

1.掃一掃二維碼，欣賞兒歌《彩虹橋，真美妙》。

2.家長(zhǎng)可引導(dǎo)寶寶用不同材料的紙張進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

3.延伸問(wèn)題：用不同紙張進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果會(huì)一樣嗎？