陳霞霞

【關(guān)鍵詞】健康教育護(hù)理;婦科陰道炎;護(hù)理效果;影響分析

陰道炎是婦科門診和住院病例中比較常見的疾病，主要發(fā)病因素多由于不良衛(wèi)生習(xí)慣和交叉感染等，臨床表現(xiàn)為尿頻、白帶異常、陰道灼熱以及瘙癢等癥狀，容易復(fù)發(fā)，對(duì)患者的正常生活會(huì)造成嚴(yán)重的影響[1]。由于基層衛(wèi)生院就診患者的文化水平普遍較低，衛(wèi)生知識(shí)十分缺乏，治療依從性較差，從而影響治療效果，致使復(fù)發(fā)病例不斷發(fā)生。因此，在治療期間給予有效的健康教育護(hù)理，對(duì)加強(qiáng)療效和預(yù)防復(fù)發(fā)有著重大意義。本文對(duì)我衛(wèi)生院收治的78例陰道炎患者分別給予不同的護(hù)理措施，對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析，詳見下文描述。

1資料與方法

1.1基本資料

本次研究病例選取時(shí)間為2018年2月至次年2月，所有病例為我衛(wèi)生院治療的婦科陰道炎患者，均被二級(jí)或以上醫(yī)院確診。根據(jù)護(hù)理方式將78例患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，每組各39例。實(shí)驗(yàn)組中最大年齡55歲，最小年齡32歲，平均年齡（43.5±3.8）歲，病程2個(gè)月至3.5年，平均病程（1.7±0.6）年 ;對(duì)照組中最大年齡56歲，最小年齡31歲，平均年齡（44.2±3.7）歲，病程為5個(gè)月至5年，平均病程（1.9±0.8）。兩組病例的上述基礎(chǔ)資料之間差異不明顯，無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），可進(jìn)行比較。

1.2實(shí)施方法

對(duì)照組予以規(guī)范科學(xué)的抗細(xì)菌或真菌感染治療，并給予婦科常規(guī)護(hù)理方式，主要內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育、飲食指導(dǎo)、調(diào)整生活習(xí)慣和行為等。

實(shí)驗(yàn)組在對(duì)照組基礎(chǔ)上重點(diǎn)給予健康教育護(hù)理干預(yù)措施。具體方法包括：

①接受健康咨詢：以問卷調(diào)查的方式，詳細(xì)了解不同患者的日常生活、務(wù)工勞動(dòng)習(xí)慣，醫(yī)院為患者提供義務(wù)咨詢服務(wù)，對(duì)她們的疾病情況、用藥指導(dǎo)以及勞動(dòng)生活習(xí)慣和飲食、作息情況進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

②檔案的建立：詳細(xì)記錄和了解患者的疾病資料，并針對(duì)患者的病情和受教育水平制定相應(yīng)的健康教育方案，對(duì)患者的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)的糾正和調(diào)整。

③心理護(hù)理干預(yù)：護(hù)理人員要積極地與患者溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的不良心理狀態(tài)，給予科學(xué)的心理疏導(dǎo)，及時(shí)與患者的家屬溝通，進(jìn)行有效的健康教育。

④陰道沖洗指導(dǎo)：護(hù)理人員要與患者保持良好的溝通，以通俗科學(xué)易懂的方式講解沖洗陰道的目的和方式，并指導(dǎo)患者進(jìn)行相關(guān)的檢查，講解疾病相關(guān)知識(shí)和治療方案。

⑤日常生活護(hù)理：針對(duì)患者日常生活進(jìn)行干預(yù)，叮囑患者要保持正確的衛(wèi)生習(xí)慣，注意衣物、床單、被褥的清潔洗滌方式，以降低感染發(fā)生率。

1.3觀察指標(biāo)

以生活質(zhì)量評(píng)價(jià)量表（SF-36表）對(duì)比兩組患者在護(hù)理后的生活質(zhì)量改善情況，以焦慮自評(píng)量表（SAS）和抑郁自評(píng)量表（SDS）評(píng)定對(duì)比兩組患者在護(hù)理前后的焦慮、抑郁狀態(tài)。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本次研究數(shù)據(jù)以SPSS統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計(jì)量和技術(shù)資料以（x±s）表示，差異檢驗(yàn)為t，當(dāng)計(jì)算結(jié)果顯示為p<0.05，代表數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 對(duì)比兩組患者護(hù)理后的生活質(zhì)量改善情況

兩組患者經(jīng)不同方式護(hù)理后，實(shí)驗(yàn)組患者的生活質(zhì)量各項(xiàng)評(píng)分（生理評(píng)分86.47±6.53，日常評(píng)分93.84±5.51，社會(huì)生活評(píng)分94.74±4.16，情感評(píng)分89.99±6.55）均優(yōu)于對(duì)照組患者各項(xiàng)評(píng)分（生理評(píng)分79.77±4.69，日常評(píng)分87.11±4.96，社會(huì)生活評(píng)分84.96±3.56，情感評(píng)分81.22±3.45），組間各項(xiàng)數(shù)據(jù)差異明顯，統(tǒng)計(jì)學(xué)意義成立（P<0.05）。

2.2 對(duì)比兩組患者護(hù)理前后的焦慮、抑郁情緒情況

由表1可見，兩組患者在護(hù)理前SAS和SDS評(píng)分無明顯差異（P>0.05），但經(jīng)不同方式護(hù)理后，兩組評(píng)分均明顯降低，但實(shí)驗(yàn)組患者的焦慮、抑郁評(píng)分更低，將兩組護(hù)理后的SAS和SDS評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行比較，差異顯著，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3討論

婦科陰道炎在臨床治療中，一般用抗生素以不同給藥方式治療為主。有研究數(shù)據(jù)顯示[2]，西藥治療對(duì)于婦科陰道炎的效果顯著，但又容易復(fù)發(fā)，因此會(huì)導(dǎo)致患者的治療周期較長(zhǎng)，特別農(nóng)村廣大婦女患者的治療依存性較差，陰道炎復(fù)發(fā)率高。所以，在藥物治療的同時(shí)，再施以多角度和內(nèi)容豐富的健康教育護(hù)理方式，普及衛(wèi)生常識(shí)，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)知度，從而提高療效，降低疾病的復(fù)發(fā)率。健康教育在目前的醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)科越來越引起人們的高度重視，也得到了臨床廣泛應(yīng)用和較高臨床評(píng)價(jià)。在本文研究中，實(shí)驗(yàn)組患者的生活質(zhì)量評(píng)分和心理狀態(tài)評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組，組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異較大，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），說明在婦科陰道炎的治療中，健康教育護(hù)理干預(yù)可起到十分重要的作用。

綜上所述，健康教育護(hù)理干預(yù)對(duì)婦科陰道炎護(hù)理效果顯著，能夠明顯改善患者心理狀態(tài)，提高患者的生活質(zhì)量，對(duì)本病的康復(fù)有積極的影響。

【參考文獻(xiàn) 】

[1]張悅.健康教育護(hù)理干預(yù)對(duì)婦科陰道炎護(hù)理效果的影響分析[J].中國(guó)醫(yī)藥指南，2019（24）：279-280.

[2]李麗瓊.健康教育干預(yù)在婦科陰道炎患者護(hù)理中的應(yīng)用研究[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2019，19（64）：354.