文/問憲莉

一排排整齊的像冊，一張張泛黃的照片，如同列隊完畢的三軍士兵等待首長檢閱。陜西師范大學(xué)聲像檔案庫里，為了籌備紀(jì)念改革開放四十周年陜西師大辦學(xué)成就展，工作人員正坐在庫房桌子旁邊，緊張忙碌地從這些像冊里挑選布展照片。幾千張照片中海選，并不是一件容易的事，大家正聚精會神翻閱照片，忽然一本像冊里的照片引起了小王的注意，他激動地說：“原來上個世紀(jì)90年代之前，我們學(xué)校雁塔校區(qū)教學(xué)一樓北面竟然如此荒蕪，現(xiàn)在那里的暢志園環(huán)境清幽，景致優(yōu)美，還有很多碑文石刻可供欣賞，變化實在是太大了。”

見他一副驚訝神情，大家的目光都聚焦于他手中所指照片，原來這是一張雁塔校區(qū)教學(xué)一樓北側(cè)的景觀照，黑白照片上教學(xué)一樓的背影依稀可辨，和它緊密相連接的是一片空地，沒有花草樹木沒有長廊藤蔓，撲面而來的是空曠而寂寞的荒蕪和蕭瑟。若非照片旁邊標(biāo)有注釋，任小王絞盡腦汁也難猜測這是何地。隨后我們又從另一相冊中找出修建后的暢志園現(xiàn)照，今昔對比，大相徑庭，無怪乎小王會發(fā)出驚嘆之聲。

小王只知暢志園現(xiàn)在之盛景，卻不知建成之初的暢志園以它獨(dú)特的碑文石刻曾被譽(yù)為高校中的碑林。來到西安說起碑林，大家首先想到的是白居易先生筆下的琵琶女居住的蛤蟆陵（下馬陵）旁邊，現(xiàn)如今文昌門內(nèi)的西安碑林博物館。這座始建于公元1087年，以收藏、陳列和研究歷代碑刻、墓志及石刻為主的藝術(shù)博物館聞名遐邇于全國不足為奇。但是，人們有所不知的是，在古城西安眾多的高校校園中，也掩藏著一座“碑林”：陜西師范大學(xué)暢志園。這里碑文石刻林立，名言警句遍布，嘉木成林、芳草如茵，藤蔓繞廊、書香襲人，實為一個欣賞書法碑文石刻、感受人文氣息與讀書休閑的好去處。如若不是因為布展需要查找照片，如若不是照片檔案庫里那些照片現(xiàn)身說法，小王不僅不知顏值上乘的暢志園一時之間曾被稱為高校中的碑林，更是難以知曉上個世紀(jì)九十年代前的暢志園原址是那樣的“耐人尋味”。然而，檔案如同一位智慧的老者，一條深邃的河流，一棵根深葉茂的參天大樹，其魅力在于不僅告訴我們事物的表象，而且會為我們揭示表象背后的原因，在是什么的基礎(chǔ)上客觀詮釋為什么，讓我們不僅知其然而且知其所以然。歲月變遷，時光荏苒，當(dāng)我們發(fā)出“時間都去哪兒了”的感慨時，檔案卻默默地記載著萬物的舊貌新顏和滄海桑田?，F(xiàn)在，就讓那段塵封的歷史檔案為我們講述暢志園的前世今生。

緩緩開啟陜西師大檔案館行政類檔案庫的大門，暢志園修建過程的前因后果點(diǎn)點(diǎn)滴滴便清晰出現(xiàn)在眼前。1990年，國家教委頒布了第13號令《高等學(xué)校校園管理秩序若干規(guī)定》。為了貫徹落實此文件精神，陜西師大于1992年專門成立了由黨委書記和校長親自掛帥的校園文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將校園文明建設(shè)列入重要工作日程。

1995年的《陜西師范大學(xué)校園文明建設(shè)紀(jì)實》中有這樣一段記載：“為了進(jìn)一步把學(xué)校辦成培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的園地，傳播人類文明成果、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基地，建設(shè)社會主義精神文明，學(xué)校從1992年以來，始終把校園文明建設(shè)當(dāng)作一件大事來抓，圍繞優(yōu)化育人環(huán)境、提高辦學(xué)水平這一根本目標(biāo)，堅持軟件硬件一起抓，尤其在抓軟件上下大功夫，充分發(fā)動全校師生員工，打了一場校園文明建設(shè)的‘人民戰(zhàn)爭’，取得了可喜的成績?！庇纱丝梢姡瑫持緢@的修建是這場校園文明建設(shè)攻堅戰(zhàn)的勝利果實。

暢志園原址是一個雜草叢生、垃圾成堆、污水橫流的地方，顯然與文明校園的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)格格不入。于是，學(xué)校下大力氣，下狠功夫，經(jīng)過兩年的建設(shè)，使一片人人掩鼻而過的污泥之地，變成了一個環(huán)境優(yōu)雅、碑墻環(huán)抱、師生心向往之讀書休憩的好去處。

根據(jù)師大館藏檔案記載，在1992年的校園文明建設(shè)中，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨校第一期入黨積極分子培訓(xùn)班即將畢業(yè)的47名學(xué)員，響應(yīng)學(xué)?！胺e極參與，為建設(shè)文明校園群策群力、貢獻(xiàn)力量”的號召，在學(xué)院黨總支副書記帶領(lǐng)下，于6月10日下午在暢志園拉開了“我為校園文明建設(shè)獻(xiàn)力量”的義務(wù)勞動序幕。近三個小時的勞動中，學(xué)員們頭頂烈日，鋤草、松土、栽種花木，無人叫苦，無人喊累，往日安靜的暢志園到處呈現(xiàn)出一派歡快勞動的場面。

炎炎暑期，留校同學(xué)們亦響應(yīng)學(xué)校號召，積極投身于校園環(huán)境建設(shè)，暢志園里留下了他們辛勤的汗水和勞動的足跡。同學(xué)們有的承包碑墻粉刷,有的負(fù)責(zé)園地疏松，有的承擔(dān)雜草清除，甚至是垃圾堆、臭水溝的清理工作，他們也爭搶著干。連日里西安地區(qū)持續(xù)高溫，但參加勞動的同學(xué)仍然每天堅持近十個小時的緊張工作。即使在正午最熱之時，依然能見到他們勞動的身影。同學(xué)們干勁沖天的精神使老師們贊嘆不已，負(fù)責(zé)勞動檢查的老師感慨道：“真沒想到，這些平日文質(zhì)彬彬的學(xué)生娃，竟能這么吃苦耐勞，他們中午加班，晚上加班，禮拜天也不休息，那股認(rèn)真勁兒，實在沒得說!”

已經(jīng)退休的老花工許師傅，憑著二十多歲時在頤和園里學(xué)過的園藝技術(shù)，退而不休，為暢志園的林木栽培和花草修剪發(fā)揮著自己的余熱。體育系的兩位學(xué)生黨員，把自己義務(wù)獻(xiàn)血獲得的50元營養(yǎng)費(fèi)和勤工儉學(xué)掙來的25元錢捐獻(xiàn)給校建辦，他們在捐助信中寫道：“我雖然不能用鮮血染紅黨旗的一角，卻愿意用自己的汗水澆開校園里最美的花朵”。數(shù)學(xué)系黨總支書記孟教授年近花甲，仍老當(dāng)益壯，事必躬親，率先垂范，卷起褲腳，擼起袖子，用布滿老繭的雙手緊握鐵锨，為年輕學(xué)子示范清理淤泥的技巧，真正體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后的無私奉獻(xiàn)精神。

幾經(jīng)精雕細(xì)琢不斷完善的暢志園位于學(xué)校雁塔校區(qū)教學(xué)一樓緊北側(cè)，與教學(xué)二樓中間隔著一條學(xué)苑北路，西側(cè)與教學(xué)八樓和九樓遙相呼應(yīng)。對于我們這些二十世紀(jì)末期入學(xué)，與雁塔校區(qū)朝夕相守至少四年甚至更久的師大“前輩”來說，修建而成的暢志園不僅僅是一處集知識性與藝術(shù)性，觀賞性與實用性為一體的休讀景點(diǎn)，更是我們這代人引以為傲的獨(dú)特文化符號和精神圖騰，或晨讀或漫步或小憩于此的記憶永遠(yuǎn)難以磨滅。園中青松傲然，修竹挺拔，奇石繁花怡人心神，醒人耳目。林木茂盛、芳草萋萋的好景致自然不是特色，最引人入勝的是園內(nèi)的橫、豎碑文、碑畫以及石刻，它們與園中栽種的松、竹、柏、藤等植物珠聯(lián)璧合相得益彰，為此園增添了濃郁的書香氛圍。因此，暢志園在當(dāng)時被稱為“西安第二碑林”，《西安晚報》也曾載文贊其為“長安第九景”，一時間“人說師大好風(fēng)光，長安九景在師大”的美名相傳甚廣。

師生們的辛勤勞動為碑文石刻創(chuàng)造了干凈整潔的環(huán)境，如今的暢志園內(nèi)共有豎碑文42塊，橫碑文9塊；豎碑畫2塊，橫碑畫5塊；石刻文5塊。碑文石刻既有國家領(lǐng)導(dǎo)人的殷切期盼，也有全國書畫名流的感悟贈言，還有學(xué)校知名教授和校友的滿腔厚望。題寫內(nèi)容多為詩詞、格言、名言警句、贈言等，包含了小篆、隸書、楷書、行書、草書等多種書體。若從學(xué)校新西門進(jìn)入，過了教學(xué)九樓再往東北方向走大約十米，首先映入眼簾的是國學(xué)大師、書法名家啟功先生題寫的“暢志園”三個大字，這正是暢志園西墻外碑廊上的碑文。走入學(xué)苑北路，和教學(xué)二樓相看兩不厭的是暢志園北門，門楣園名由著名古典文學(xué)專家、文藝?yán)碚摷?、霍松林先生題寫。進(jìn)了園門便可一眼望見書法名家衛(wèi)俊秀先生題寫的石刻“擁書自雄”威嚴(yán)地矗立于園中央。碑廊上李嵐清“進(jìn)一步辦好師范教育，為發(fā)展基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師和教育行政人員”的題詞清秀雋美，墨韻儒雅,何東昌題寫的“教師的搖籃”自信從容，飽含期待，舒同題寫的“奮進(jìn)”二字端莊蒼勁，揮灑自如，歐陽中石的題詩“春風(fēng)化雨滋桃李，玉露凝霜薈棟梁”俊朗飄逸，古樸華美；范崇岷的碑畫“司馬遷教子圖”細(xì)致入微，栩栩如生。曹伯庸的石刻“敬業(yè)樂業(yè)”、黃永年的石刻“教書育人”個性鮮明，格調(diào)高雅。此外，鐘明善、吳三大、郭子直、茹桂、雷珍民等眾多書法名流及文史名家都在此留下了墨寶。題寫內(nèi)容多為詩詞、格言、名言警句、贈言等，包含了小篆、隸書、楷書、行書、草書等多種書體。

暢志園今天的美景凝聚著前人的辛勤和汗水，20世紀(jì)90年代初的師大人用勤勞的雙手，創(chuàng)造出一片賞心悅目的天地。遙想當(dāng)年那一片熱火朝天的勞動場面，“愛我?guī)煷?、建設(shè)師大、發(fā)展師大”的凝聚力和精氣神似乎依然回蕩在暢志園上空。而那一片美麗的園景不僅止于它的美麗，園中的碑畫石刻和書法佳作，于潛移默化中使欣賞者增長書法知識，陶冶書法繪畫審美情操，更是體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和前輩對我校教育事業(yè)發(fā)展的滿腔熱忱，寄托了他們對師大莘莘學(xué)子的滿懷厚望。這些諄諄教誨不僅是同學(xué)們德行之規(guī)范，為人之宗旨，修身之益言，同時也激勵著陜西師大擔(dān)負(fù)起“教教人之人，育育才之才”的光榮使命，懷抱教育強(qiáng)國之志，用理想、信念和情懷扛起西部教育大旗，用忠誠、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)淬煉而成“西部紅燭精神”，為國家特別是西部地區(qū)培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不斷書寫奮進(jìn)之筆。