【摘要】 如今生態(tài)環(huán)境問題越來越突出,如何在生態(tài)批評(píng)的視角下分析文學(xué)作品也成了學(xué)者們研究的問題。本文以《相信未來》為例,介紹生態(tài)批評(píng)理論,從文學(xué)的角度分析了《相信未來》,之后基于生態(tài)批評(píng)視角分析《相信未來》的“美”。
【關(guān)鍵詞】 生態(tài)批評(píng);《相信未來》;美
【中圖分類號(hào)】I106? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2020)06-0038-02
文學(xué)是抽象的,但是生態(tài)卻是實(shí)際存在的,如何用生態(tài)的角度去分析文學(xué)作品,這是值得研究的課題,將文學(xué)與生態(tài)將結(jié)合,深入思考人與自然的關(guān)系,將有利于生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
一、生態(tài)批評(píng)理論
生態(tài)批評(píng)理念形成于20世紀(jì)70年代的美國,表現(xiàn)的是由于長(zhǎng)期的環(huán)境問題和生態(tài)問題,文學(xué)研究領(lǐng)域產(chǎn)生在生態(tài)的視角下,重新分析和思考人與生態(tài)環(huán)境與文學(xué)的關(guān)系。被大多數(shù)人接受和認(rèn)同的是徹麗爾·格羅特費(fèi)爾蒂的定義:“生態(tài)批評(píng)是探討文學(xué)與自然環(huán)境之關(guān)系的批評(píng)?!?/p>
生態(tài)批評(píng)不只是在文學(xué)中對(duì)其自然進(jìn)行評(píng)判,還表現(xiàn)出一種更以生物為中心、以生態(tài)為中心的世界觀。生態(tài)批評(píng)的出現(xiàn)是一種倫理學(xué)的拓展和延伸,將全球命運(yùn)共同體的以人為主的觀念的范圍擴(kuò)大到可以給其他生物生活空間的生活形式和物理環(huán)境。
生態(tài)批評(píng)的研究?jī)?nèi)容主要是文學(xué)作品中的自然生態(tài)問題和精神生態(tài)問題,目標(biāo)是表現(xiàn)文學(xué)作品中人與自然的動(dòng)向,尋求文學(xué)和自然的關(guān)系。生態(tài)批評(píng)可以從生態(tài)文化的角度來解釋文學(xué)作品,尋找文學(xué)作品中的生態(tài)文化和美學(xué)的意義。生態(tài)批評(píng)可以讓文學(xué)創(chuàng)作者樹立正確的生態(tài)文化立場(chǎng),在人與自然的關(guān)系中追求平衡,不能過度以人為主或者以自然為主。生態(tài)批評(píng)將社會(huì)學(xué)和自然科學(xué)融入文學(xué)作品當(dāng)中,從人與生態(tài)視角看待文學(xué),讓人用文學(xué)思考生態(tài)問題,遵循“綠色革命”,用文學(xué)去描繪生態(tài)之美,展現(xiàn)綠色生態(tài)文化精神。生態(tài)批評(píng)要求在生命和地球的視角下去觀察人類,研究其過去和未來的生存的情況,這樣一來便將抽象的文學(xué)與地球真實(shí)的生態(tài)環(huán)境相結(jié)合。
二、《相信未來》文學(xué)賞析
《相信未來》是食指于1968年所做的朦朧詩。1968年正是中國的黑暗時(shí)期,作者在經(jīng)歷“特殊時(shí)期”初期的熱情之后,來到了農(nóng)村,已經(jīng)擁有了比較明確清晰的想法,在經(jīng)歷過變故之后,更是失去了當(dāng)初的希望和熱切,只剩下失望和悲哀,但是他又不甘于墮落,創(chuàng)作此詩來鼓勵(lì)自己也鼓勵(lì)他人。
該詩開篇用“蜘蛛網(wǎng)”“爐臺(tái)”“灰燼”“余煙”等意象表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那個(gè)世界的黑暗、“貧困”,不禁聯(lián)想到那個(gè)世界給人們帶來的痛苦,讓人深感悲切。但是接下來用“雪花”表現(xiàn)自己的意志,表明了作者不屈服、不放棄、堅(jiān)定不移的品格,這是作者在困苦的時(shí)代為自己樹立的信念。第二節(jié)“紫葡萄化為深秋的露水”“鮮花”卻在別人懷里,描繪自己在20歲盛開的年華卻在黑暗的年代變得容易消逝,本該屬于我的榮譽(yù)和贊美卻屬于了別人,表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)他的摧殘,但是它用“凝霜的枯藤”在“凄涼的大地”上來表現(xiàn)自己的理想和信念,雖然失意,但是作者并不認(rèn)輸。第三節(jié)“天邊的排浪”“托起太陽的大海”表現(xiàn)作者廣闊的胸襟和永不放棄的信念,氣勢(shì)恢宏,意境壯大。前三節(jié)讓生活在艱難困苦中的人們產(chǎn)生了希望,表現(xiàn)了雖然被迫害但是自己卻不放棄信念的堅(jiān)定之心。這是《相信未來》的精神支柱,立念之基。
后三節(jié)作者深入思想,貫徹人心。作者“相信”人們可以看透真相,“睫毛”“瞳孔”襯托“人們的眼睛”,作者相信人們的智慧可以越過著黑暗的時(shí)代,迎來希望,迎來和平。雖然我們有“腐爛的皮肉”“迷惘的惆悵”“失敗的痛苦”,描繪那些堅(jiān)強(qiáng)的文人們被迫害,迷茫、失敗的經(jīng)歷,傳達(dá)他們的痛苦?!案袆?dòng)的熱淚”“深切的同情”“輕蔑的微笑”“辛辣的嘲諷”表現(xiàn)人們對(duì)于歷史的各種看法,但是作者依舊相信未來,堅(jiān)定信念,相信人們會(huì)“給予熱情、客觀、公正的評(píng)定”?!盁o數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功”表現(xiàn)不放棄的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神。這三節(jié)加深立意,由相信自己擴(kuò)展到相信人們,相信人們可以用智慧、用時(shí)間來驗(yàn)證歷史。
最后一節(jié),作者堅(jiān)定地激勵(lì)著人們的內(nèi)心,鼓勵(lì)人們“相信未來”“相信不屈不撓的努力”“相信戰(zhàn)勝死亡的年輕”。最終用大無畏的精神,用無法退卻的意志來抵抗黑暗的社會(huì),用自己的筆去沖擊人們的精神和靈魂。
三、基于生態(tài)批評(píng)視角分析《相信未來》的“美”
(一)描寫景物美
大多數(shù)詩詞都會(huì)描寫景物,來達(dá)到借景抒情,造景言志的目的。《相信未來》中描繪的景色有真有假,不過都達(dá)到了抒情言志的目的,“蜘蛛網(wǎng)”“爐臺(tái)”“灰燼”“余煙”“紫葡萄”“雪花”“露水”“鮮花”可能是詩人真實(shí)所見,這些常見的物品也很容易讓人聯(lián)想到形狀、樣子,“排浪”“大?!薄疤枴笨赡芫褪窃娙颂摌?gòu)出來的景物,但是現(xiàn)代的人們也能輕易聯(lián)想出這一壯闊的景色。通過進(jìn)行生態(tài)批評(píng)來分析這篇詩詞,“蜘蛛網(wǎng)”和“爐臺(tái)”“灰燼”“余煙”會(huì)聯(lián)想到受到污染的破敗景色或者受到焚燒的垃圾、森林等,“紫葡萄”“露水”“雪花”“鮮花”是綠色清新的大自然,兩者一相對(duì)比,就會(huì)引起人類對(duì)自然的關(guān)注,思考人與自然的關(guān)系,人類是否能夠無休無止地利用自然,人類是否能夠掌控自然還是被自然掌控,進(jìn)而形成保護(hù)自然、拯救自然就是拯救人類自己的思想。“排浪”“大?!薄疤枴笨梢越忉尀槿藗?cè)陉P(guān)注生態(tài)環(huán)境之后,生態(tài)環(huán)境問題得到改善或者解決的美好景象,這就更會(huì)促進(jìn)人們?nèi)ケWo(hù)生態(tài),減少污染,改善生態(tài)。
(二)表現(xiàn)意境美
在詩詞創(chuàng)作中,通常將一系列不同的景物放在一個(gè)部分,或者同一句話里面,用來構(gòu)造不同的意境,表達(dá)不同的感情。例如馬致遠(yuǎn)詩人寫的《天凈沙·秋思》,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!睅缀踵嵤貛煻际蔷吧鑼懀菂s創(chuàng)造出了漂泊的旅人一生郁郁不得志的哀傷的意境?!断嘈盼磥怼酚谩爸┲刖W(wǎng)”“爐臺(tái)”“灰燼”描繪灰暗的色調(diào),表現(xiàn)社會(huì)的黑暗,用“紫葡萄”“雪花”“鮮花”描繪鮮明的色調(diào),表現(xiàn)了作者堅(jiān)定的信念,讓我們由最初的灰暗、低沉轉(zhuǎn)換為后來的擁有了希望和信念,由最初的遭受迫害,悲哀嘆息轉(zhuǎn)換為樹立堅(jiān)定信念、堅(jiān)實(shí)永不放棄的精神。
如果有詩歌的出色的景物的描寫,當(dāng)我們看見夕陽、大江大河,只能說真好看,看見山霧彌漫,只能說好黑、好可怕,僅此而已,若是學(xué)了詩之后,我們就會(huì)可能說出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”“夕陽無限好,只是近黃昏”“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”這樣的絕句。而且,如果沒有《相信未來》這樣的詩詞,看見蜘蛛網(wǎng)會(huì)煩躁地摘掉,看見露珠也只是輕輕一彈,看見大海,也只能說真壯闊,無法做到去珍惜身邊的,細(xì)微的美景,無法感受到詩歌中的已意境,也就無法體會(huì)世界的美麗,從生態(tài)批評(píng)上說,也就無法產(chǎn)生保護(hù)身邊的小景致,若連自己身邊的都不能保護(hù),何談去保護(hù)更大的生態(tài)環(huán)境。
(三)表達(dá)情感美
《相信未來》表現(xiàn)了優(yōu)良的情感之美,這是無論散文、小說、文言文都能夠表現(xiàn)的。《相信未來》在大自然的生態(tài)景物上,通過“美麗的雪花”“凝霜的枯藤”“凄涼的大地”“天邊的排浪”“托起太陽的大?!敝笔阈匾?,表現(xiàn)了作者廣闊的胸襟、遠(yuǎn)大的抱負(fù),讓我們感受到了作者滿腔熱血,灑在那黑暗的土地上[3]。生態(tài)批評(píng)理論說明,自然的美麗能夠襯托情感的美麗,情感的美麗可以通過自然的美麗表現(xiàn)出來。那么《相信未來》這首詩所表達(dá)的情感就是對(duì)人們的熱愛和對(duì)生活的熱愛。
如果我們的生活沒有詩歌,那么我們表達(dá)情感的方法只有直白的語言和明顯的動(dòng)作,不會(huì)出現(xiàn)景物描寫這么含蓄的方式,也不會(huì)通過描寫景物,來表現(xiàn)自己復(fù)雜的感情。人類的感情是復(fù)雜的,那么人類對(duì)于自然就會(huì)產(chǎn)生要高效利用又要大力保護(hù)這種復(fù)雜的感情,那么自然回報(bào)給人類的就是利用后的荒蕪和修復(fù)后的脆弱。如果通過詩歌或者其他文學(xué)體裁來利用景色來表達(dá)感情,就會(huì)讓人們?cè)谧⒁獾骄吧那疤嵯逻M(jìn)行深入分析,同時(shí)還會(huì)思考我在這種自然狀況下的狀態(tài),進(jìn)而達(dá)到思考人與自然關(guān)系的目的。
(四)樹立信念美
生態(tài)批評(píng)理論提出,自然萬物能夠通過不斷地優(yōu)勝劣汰、適者生存這些生存規(guī)則存活至今,其本質(zhì)在于不屈不撓信念之美。而《相信未來》之所以自發(fā)表之日就在社會(huì)上廣為流傳,得到青年人的口口傳頌,在經(jīng)歷過動(dòng)蕩之后依舊能振奮人心,就是因?yàn)檫@首詩蘊(yùn)含著不屈不撓的信念之美[4]。詩人在感受到人們的“熱淚”“輕蔑”“嘲諷”之后,還能堅(jiān)定地相信人們,相信人們雪亮的眼睛和無盡的智慧能夠穿透黑暗迎來“曙光”,給人們帶來無邊的希望和信念。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!边@句俗語也是對(duì)積極面對(duì)挫折的描寫,若一個(gè)人沒有經(jīng)歷過挫折,那么他的人生便不是完整的,畢竟人生就是這樣起起落落的,如果一個(gè)人在經(jīng)歷過挫折之后還能堅(jiān)定樹立信心,永不放棄,那么這個(gè)人的品質(zhì)就是可貴的,是值得我們學(xué)習(xí)的,但是如果在經(jīng)歷過挫折之后,還在選擇錯(cuò)誤的方式就是不可取的,那不是堅(jiān)強(qiáng),那是固執(zhí),我們要善于變通,沒有什么是一成不變的,我們要有創(chuàng)新精神,還要在經(jīng)歷過挫折之后還能勇敢地站起來。
四、結(jié)語
綜上所述,通過生態(tài)分析《相信未來》的“美”,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自然的重要性,從我們自身的周圍出發(fā)去保護(hù)自然,還要擁有對(duì)生活的熱愛,以及堅(jiān)定不移的信念。
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[2]陳睿.淺談播音創(chuàng)作基礎(chǔ)理論視域下朗誦《相信未來》的創(chuàng)作體會(huì)[J].新聞研究導(dǎo)刊,2019,(05):210.
[3]王麗.解讀《相信未來》中“我”的精神內(nèi)核[J].中學(xué)語文,2018,(12):46-48.
[4]張榮翼.生態(tài)批評(píng)的“兩難處境”辨析[J].廣東社會(huì)科學(xué),2018,(01):162-169.
作者簡(jiǎn)介:
王樹君(1979-),男,江蘇,無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,職稱:講師,高校講師,主要研究方向:文學(xué)創(chuàng)作心理。