【摘要】 造紙術(shù)與印刷術(shù)、指南針、火藥并稱(chēng)為中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明,造紙術(shù)的發(fā)明在推動(dòng)中國(guó)乃至全世界文明的發(fā)展上都起到了巨大的作用。夾江竹紙制作技藝是以竹為制作原料,始于唐代、繼于宋代、興于明代、盛于清代,已有一千多年的歷史,于 2006 年被列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,是手工技藝類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的典型代表。本文源于筆者對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的自豪感與對(duì)古老造紙工藝的敬意。以文旅融合新視野下的手工造紙術(shù)的傳承與發(fā)展為切入點(diǎn),思考如何順應(yīng)時(shí)代的同時(shí)為傳統(tǒng)技藝的發(fā)展帶來(lái)新的契機(jī),從而帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新亮點(diǎn),也為其他傳統(tǒng)技藝的傳承與發(fā)展提供新的借鑒。
【關(guān)鍵詞】 文旅融合;夾江竹紙技藝;傳承;發(fā)展
【中圖分類(lèi)號(hào)】F592 ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264(2020)07-0050-02
一、引言
造紙術(shù)與印刷術(shù)、指南針、火藥并稱(chēng)為中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的四大發(fā)明。在造紙術(shù)發(fā)明之前,古人在竹簡(jiǎn)與絹帛上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。將竹子削成狹長(zhǎng)的片狀,并在上面進(jìn)行書(shū)寫(xiě),這就是“竹簡(jiǎn)”。將一篇文章的所有竹片串聯(lián)起來(lái)就形成了我國(guó)古代最早的書(shū)籍形式。竹簡(jiǎn)的發(fā)明有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化與思想的傳播與保存。但由于竹簡(jiǎn)比較笨重不方便大量攜帶,絹帛太過(guò)昂貴奢侈,這也促成了蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)發(fā)明造紙術(shù)?!逗鬂h書(shū)·宦者傳·蔡倫》中記載“自古書(shū)契,多編以竹筒;其用縑者,謂之為紙??V貴而簡(jiǎn)重,并不便于人。倫乃造詣,用樹(shù)膚、麻頭及敝布、魚(yú)網(wǎng)以為紙?!痹旒埿g(shù)興起后,植物草本作為造紙?jiān)县S富多樣,比較有代表性的有用構(gòu)樹(shù)皮為原料制作的石橋白皮紙、青檀皮的為原料制作宣紙,以及用竹子為原料制作的竹紙。竹紙的重要產(chǎn)地包括我國(guó)的四川省夾江縣和浙江省富陽(yáng)區(qū),2006年5月20日,四川省夾江縣、浙江省富陽(yáng)區(qū)聯(lián)合申報(bào)竹紙制作技藝,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入為第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
二、夾江竹紙技藝概述
夾江縣位于四川省樂(lè)山市西北方向,因青衣江橫穿而過(guò)形成了“兩岸青山相對(duì)出,一江碧水自中流”的美景,故名為夾江。夾江縣物產(chǎn)豐富,植被茂密,竹林幽幽,因盛產(chǎn)竹子而出名,可作為造紙?jiān)系闹褡泳陀卸喾N,從而也促進(jìn)了竹紙手工制作技藝的發(fā)展。夾江手工竹紙制作最早可以追溯回唐代,夾江從唐代開(kāi)始就有“竹紙之鄉(xiāng)”的贊譽(yù)。夾江竹紙素以技術(shù)精湛、質(zhì)量上乘、種類(lèi)繁多等特點(diǎn)深受文人墨客的喜愛(ài)。從清代康熙年間開(kāi)始,夾江竹紙便成為貢紙上貢朝廷使用;乾隆年間,夾江竹紙便成為朝廷考場(chǎng)專(zhuān)用文闈卷紙,之后夾江竹紙蜚聲海內(nèi)外,曾與安徽宣紙齊名,被國(guó)畫(huà)大師張大千先生贊之為“國(guó)之二寶”。張大千先生作品中可以看到大量竹紙的使用,甚至多次探訪夾江,與當(dāng)?shù)亟橙艘黄鹧芯恐窦堉谱鞴に嚕瑢?duì)竹紙進(jìn)行改良,足以可見(jiàn)大師對(duì)竹紙對(duì)喜愛(ài)。
竹紙手工制作工藝復(fù)雜,號(hào)稱(chēng)有72道工序。明人宋應(yīng)星撰寫(xiě)的《天工開(kāi)物》詳細(xì)記載了造紙72道工序,并大致可以分為六大步驟:斬竹漂塘,煮篁足火、石臼搗料、蕩料入簾、覆簾壓紙、透火焙干,足以可見(jiàn)竹紙手工制作的辛勞。在夾江迎江鄉(xiāng)古佛寺中,有一座立于清代道光十九的《蔡翁碑》,碑上鐫刻有關(guān)于夾江竹紙制作技藝過(guò)程描述二十四字:“砍其麻(竹)、去其青、漬以灰、煮以火、洗以頭、舂以臼、抄以簾、刷以壁”,概括了夾江手工造紙的漚、蒸、搗、抄四個(gè)環(huán)節(jié)。夾江手工造紙嚴(yán)格遵循《天工開(kāi)物》中造紙的72道傳統(tǒng)手工工序,從新鮮的竹子到一張潔凈的竹紙要經(jīng)歷3個(gè)月的制作與等待,一切的等待都是值得的,3個(gè)月的制作凝聚的是祖先傳承千年的智慧結(jié)晶,竹紙手工制作技藝不僅養(yǎng)活了一代又一代竹紙匠人,也成全了無(wú)數(shù)文人墨客,留下傳世名作。
隨著工業(yè)化時(shí)代的推進(jìn),大量的傳統(tǒng)手工業(yè)轉(zhuǎn)而被高效、便捷但是冰冷的機(jī)器所取代,例如傳統(tǒng)手工刺繡被刺繡機(jī)器所替代、手工雕刻被激光雕刻機(jī)所替代、傳統(tǒng)手工造紙同樣也被造紙機(jī)器所替代,機(jī)器的沖擊讓越來(lái)越多的手工業(yè)者失去工作離開(kāi)傳統(tǒng)崗位,傳承千年代代相傳的手工技藝難道真的抵不過(guò)這冰冷的機(jī)器逐漸消亡?傳統(tǒng)與現(xiàn)代如何共存?夾江竹紙技藝和其他所有傳統(tǒng)技藝一樣面臨著這樣的困境。
三、文旅融合新思路下的傳統(tǒng)技藝
“文旅融合”是最近幾年旅游界最火熱的詞,顧名思義是將文化與旅游進(jìn)行融合,形成你中有我,我中有你。當(dāng)文化成為旅游的內(nèi)涵,旅游成為文化的載體,必將釋放出“1+1>2”的能量,同時(shí)也能帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活物質(zhì)水平的提高,百姓對(duì)于與旅游的要求不僅僅是走馬觀花式的游覽,更多的是追求多樣性、趣味性的旅游模式。正好順應(yīng)消費(fèi)者需求的“文化+旅游”的模式也必將成為消費(fèi)者的寵兒。
(一)沉浸式的旅游模式
日本是世界聞名遐邇的旅游目的地,別具特色的日本文化吸引著全世界的旅游達(dá)人。比較有趣的是,在日本旅游很多旅游項(xiàng)目游客是可以去觸摸、體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕?,在身體力行中體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕镊攘?。例如“型染”,這是唐代從中國(guó)傳入日本的傳統(tǒng)手工染布技藝。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)利用事先雕花鏤空好的和紙,借助鏤空模板的縫隙進(jìn)行套版上色,從而將色彩留在織布上的一種傳統(tǒng)染色技藝。在繁華大都市東京就有一家叫做“二葉苑”的傳統(tǒng)型染技藝體驗(yàn)館,吸引著國(guó)內(nèi)外的游人前去觀光體驗(yàn)傳統(tǒng)染布技藝。通過(guò)手感的觸碰,傳統(tǒng)工藝重新被大眾所了解并受到廣泛關(guān)注,也給大眾了解傳統(tǒng)文化的魅力提供了機(jī)會(huì)。
從日本旅游可以看到文旅融合下的旅游產(chǎn)品更注重消費(fèi)者的體驗(yàn)性,是一種“沉浸式的旅游模式”,消費(fèi)者通過(guò)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等全方位了解旅游產(chǎn)品背后的文化性。又例如在日本高松縣烏冬面是當(dāng)?shù)靥厣珎鹘y(tǒng)美食,在當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)烏冬面館里就有自助烏冬面的體驗(yàn)。向老板要一碗烏冬面后,需要食客自助燙涮、自助加湯加料,自助完成烹飪?yōu)醵嫒^(guò)程,通過(guò)簡(jiǎn)單的幾個(gè)步驟的操作,食客們?cè)谄疯b美食的時(shí)候也能體驗(yàn)到自己的勞動(dòng)成果,從而加深對(duì)日本傳統(tǒng)手工制面美食文化的了解。
(二)文創(chuàng)旅游產(chǎn)品的研發(fā)
我國(guó)擁有著豐富的文化資源,博物館就是一個(gè)國(guó)家歷史、文化、藝術(shù)的寶庫(kù),擁有取之不盡用之不完的文化資源,如何讓這些文化資源變成博物館經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)點(diǎn)。可能是博物館里的一幅畫(huà)、可能是一個(gè)印章、可能是一個(gè)器物,它們?cè)谠O(shè)計(jì)師筆下煥發(fā)出新的活力,被設(shè)計(jì)成與我們生活相關(guān)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。這些產(chǎn)品不僅僅是一個(gè)紀(jì)念,更加具有文化的內(nèi)涵,也讓文化藝術(shù)不僅僅存在于博物館中,而是走下神壇存在于百姓生活中,為生活增添情趣。例如敦煌博物館就是敦煌文化最全面展現(xiàn)的地方,精美的飛天壁畫(huà)引無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞。為致力于讓更多的年輕人愛(ài)上傳統(tǒng)文化、關(guān)注傳統(tǒng)文化,敦煌博物館近幾年致力于打造符合年輕喜愛(ài)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。2019年敦煌博物館推出利用莫高窟中經(jīng)典“反彈琵琶”原型圖案進(jìn)行再創(chuàng)作,以“伎樂(lè)飛天”為主題推出系列文創(chuàng)產(chǎn)品,其中將傳統(tǒng)文化藝術(shù)與現(xiàn)代極限運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的文創(chuàng)滑板備受關(guān)注。藝術(shù)美感與運(yùn)動(dòng)美感,這一動(dòng)一靜,展現(xiàn)出敦煌文化的年輕與活力。文創(chuàng)產(chǎn)品利用產(chǎn)品為載體通過(guò)藝術(shù)加工,目的其實(shí)是為了宣傳弘揚(yáng)文化,而文化又可以提高產(chǎn)品內(nèi)涵,增加產(chǎn)品附加值。那么同樣,傳統(tǒng)技藝制作出來(lái)的商品,如果可以提高其藝術(shù)價(jià)值,同樣也可以找到未來(lái)發(fā)展的方向。
四、文旅融合下的夾江竹紙技藝的對(duì)策建議
(一)開(kāi)發(fā)沉浸式竹紙技藝體驗(yàn)
夾江風(fēng)景秀麗,茂林修竹,有著豐富的自然資源、與人文資源,適合打造獨(dú)具特色的夾江竹紙文化旅游精品線路,游客在欣賞夾江好山好水自然風(fēng)光的同時(shí),可以參觀夾江竹紙的手工制作工藝流程,大致通過(guò)漚、蒸、搗、抄四個(gè)環(huán)節(jié)就能感受到傳承千年造紙技藝的獨(dú)特魅力。再在當(dāng)?shù)靥赜械闹衤樘?hào)子中,親自體驗(yàn)竹紙制作技藝,在沉浸式的旅游體驗(yàn)中領(lǐng)悟造物過(guò)程中的艱辛、傳統(tǒng)技藝的魅力、文化保護(hù)的重要性,既有助于竹紙制作技藝的創(chuàng)新發(fā)展,又可對(duì)弘揚(yáng)民族文化、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、展現(xiàn)民族自信、實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)代價(jià)值起到重要的社會(huì)價(jià)值。
(二)研發(fā)竹紙相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品
傳統(tǒng)工藝的繼承與發(fā)展,需要以生產(chǎn)性保護(hù)為方法,文創(chuàng)產(chǎn)品是將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化成物質(zhì)形態(tài)產(chǎn)品,將傳統(tǒng)技藝文化融入現(xiàn)代生活美學(xué)之中,打造品牌效應(yīng),促進(jìn)夾江竹紙產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)自身傳承和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)都具有重要的指導(dǎo)意義??梢酝ㄟ^(guò)邀請(qǐng)駐地設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、大學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生對(duì)夾江實(shí)地考察,形成產(chǎn)學(xué)研一體的夾江竹紙文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),設(shè)計(jì)出符合當(dāng)代審美情趣的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,形成產(chǎn)品生產(chǎn)閉環(huán)。研究夾江竹紙?zhí)匦裕瑢⒅窦垙脑瓉?lái)使用環(huán)境中提取出來(lái),完成竹紙這一原始形態(tài)的解構(gòu),對(duì)其進(jìn)行深度挖掘與再設(shè)計(jì),將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合,將不同材質(zhì)進(jìn)行混搭,使竹紙?jiān)诂F(xiàn)代設(shè)計(jì)中完成新一輪的重構(gòu)。這是將古老智慧通過(guò)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的手法,完成傳統(tǒng)手工技藝新跨界,賦予傳統(tǒng)工藝以現(xiàn)代審美標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)用性基礎(chǔ)上增加產(chǎn)品其藝術(shù)的多樣性,提升竹紙自身的附加值,從本質(zhì)上提高竹紙的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
順應(yīng)時(shí)代發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè),將旅游作為載體從而復(fù)興夾江竹紙技藝,打造夾江竹紙文化旅游精品線路游、特色竹紙文創(chuàng)產(chǎn)品,這不僅利于廣泛的竹紙技藝的傳播,還可以刺激當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。讓更多的人通過(guò)旅游了解到最古老的造紙技藝,從而引起更多的人的關(guān)注,激發(fā)文化共鳴,鼓勵(lì)更多的人加入到竹紙技藝的保護(hù)與傳承當(dāng)中。文旅融合不僅有利于夾江竹紙制作技藝的傳承與發(fā)展,同樣為其他傳統(tǒng)手工技藝的傳承與發(fā)展提供新思路。
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作者簡(jiǎn)介:
宋歌,女,漢族,四川省綿陽(yáng)市人,電子科技大學(xué)成都學(xué)院助教,研究方向:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)研究與藝術(shù)創(chuàng)新。