沈涵

一、小案例中的大啟示

1. 意氣用事，終身后悔

15歲的初三學(xué)生劉洋，在初一時(shí)就加入了共青團(tuán)，并被選為班長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，先后被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“三好學(xué)生”。有一天，他與父母告別后即將進(jìn)入校門(mén)時(shí)，看到一個(gè)初二學(xué)生在父母背后做鬼臉，這本來(lái)也沒(méi)什么，但劉洋非常生氣，認(rèn)為這是對(duì)自己父母的侮辱，就約幾個(gè)同學(xué)去教訓(xùn)了那個(gè)初二學(xué)生一頓。原以為事情就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到這個(gè)初二學(xué)生又找到一幫人來(lái)報(bào)復(fù)他。由于不甘示弱，劉洋進(jìn)行反擊，在打斗過(guò)程中，劉洋拿出身上的刀捅向?qū)Ψ?，造成一死一傷的后果。法院判處劉洋故意傷害罪?/p>

（1）案例解讀

案例中，劉洋因?yàn)樽约盒睦锏男⌒〔皇娣?，?dǎo)致后面悲劇的發(fā)生，不說(shuō)法律對(duì)他的制裁，只從情理上來(lái)說(shuō)，他的行為也傷害了自己和他人的家庭，所以同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)闆_動(dòng)導(dǎo)致無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。

（2）法條鏈接

《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定：

已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

2. 同學(xué)惡作劇，終釀悲劇

某中學(xué)初二學(xué)生王林，平時(shí)喜歡開(kāi)玩笑，愛(ài)對(duì)同學(xué)搞惡作劇。一年夏天，臨近期末考試時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒约簭?fù)習(xí)功課。王林身旁有一個(gè)比較胖的同學(xué)，大家都習(xí)慣叫他“胖胖”。胖胖晚上在家常常看電視看到很晚，由于睡眠不足，第二天就趴在桌上打瞌睡。這一天，胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡來(lái)。王林先是摸摸他的頭，見(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng)，又叫了幾聲，胖胖還是沒(méi)醒。于是，王林就用紙卷成一根細(xì)條，捅他的耳朵。胖胖感覺(jué)癢，用手摸了一下耳朵，又睡著了。王林見(jiàn)紙條捅耳朵沒(méi)有用，就隨手從地上拾起一根斷鐵絲，往胖胖耳朵里捅。胖胖覺(jué)得又癢又痛，一驚，把頭抬了起來(lái)，王林來(lái)不及縮手，鐵絲捅進(jìn)耳朵深處，刺破了耳膜，胖胖的左耳從此失去了聽(tīng)覺(jué)。

（1）案例解讀

案例中，雖然王林不是故意對(duì)胖胖造成傷害，但是由于胖胖所受的傷害達(dá)到重傷，造成終身殘疾，即使王林同學(xué)沒(méi)有達(dá)到14周歲也將受到法律的處罰。

（2）法條鏈接

《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定：

已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

未滿十四周歲的孩子雖然不需要承擔(dān)刑事責(zé)任，但是其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

3. 案例帶來(lái)的啟示

（1）青少年要從小樹(shù)立法律意識(shí)，知法、懂法、守法，用法律來(lái)約束自己、保護(hù)自己，遇到不法侵害時(shí)，可以行使正當(dāng)防衛(wèi)來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

（2）青少年要努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，遵紀(jì)守法，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往，減少自己違法犯罪的可能性。

（3）鑒于青少年涉世不深的特點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的交友情況，要了解自己的孩子喜歡和什么樣的人在一起，這些人的品行怎么樣、家教如何、有無(wú)不良嗜好等。對(duì)于孩子在社會(huì)上交友，更要保持高度警惕，一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭，就要及時(shí)制止。

（4）一些孩子因貪小便宜觸犯法律的案件很多，他們走到這一步，與其父母的影響和教導(dǎo)有關(guān)。在偷拿他人財(cái)物、犯盜竊罪的少年中，多數(shù)是受家長(zhǎng)平時(shí)為人處世的影響，因家長(zhǎng)忽視言傳身教所致。作為父母，一定要讓孩子從小養(yǎng)成不貪小便宜的良好習(xí)慣。

二、課堂測(cè)試

1. 一個(gè)行人在路口迎面遇到紅燈，看到附近沒(méi)有車便徑直通過(guò)。他這樣做（ ）。

A. 是對(duì)的，可以節(jié)省時(shí)間

B. 是對(duì)的，因?yàn)槁飞蠜](méi)有車

C. 是錯(cuò)的，沒(méi)有遵守交通規(guī)則

2.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己的優(yōu)秀作文集。這一做法（ ）。

A. 是錯(cuò)的，該老師侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)

B. 是對(duì)的，因?yàn)檫@是自己學(xué)生的作文，所以老師可以使用

C. 是錯(cuò)的，該老師侵犯了學(xué)生的著作權(quán)

答案：1. C 2. C

結(jié)束語(yǔ)

法律是我們生活中的“小衛(wèi)兵”，它的存在保護(hù)著我們的安全，我們每天進(jìn)行各種活動(dòng)都少不了法律的保護(hù)，所以同學(xué)們一定要遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)做守法小標(biāo)兵。