宋芝文

【真題回放】

從以下兩題中任選一題，完成作文。

1. 突如其來的新冠肺炎疫情讓我們經(jīng)歷了一個漫長的假期。五月，你接到了復(fù)學(xué)通知，重返校園。

請以“重返校園以后”為題目，寫一篇記敘文。

要求：（1）力求寫出真切體驗與獨特感受;（2）不少于600字;（3）文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。

2. 閱讀下面材料，按要求作文。

你渾身都是青春的火花，青春的鮮艷，青春的生命、才華，……眼看自己一天天地長大、成熟、進(jìn)步，了解的東西一天天地加多，精神領(lǐng)域一天天地加闊，胸襟一天天地寬大，感情一天天地豐滿深刻：這不是人生最美滿的幸福是什么！這不是最雋永最迷人的詩歌是什么！

（選自《傅雷家書》）

這段話引發(fā)了你怎樣的感受和思考？請寫一篇文章，可以敘寫自己的經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

要求：（1）自選角度，自定立意，自擬題目;（2）自選文體，詩歌除外;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。

【作文題解】

寫命題作文“重返校園以后”，主要有兩點要求：一、文體是記敘文;二、內(nèi)容是經(jīng)歷了疫情重返校園后的人、事或感受?？梢詫懽约悍敌：蟮母惺?也可以寫自己或同學(xué)們在回到學(xué)校后都做了哪些事情;還可以寫自己經(jīng)過疫情重新回到校園后的心理變化，如更加珍惜時間、為了夢想努力奮斗等等。要寫好這篇作文，需要選好角度，關(guān)注細(xì)節(jié)，寫出真情實感。

第二個題目是材料作文，要求考生根據(jù)對材料的理解進(jìn)行作文。這道題沒有審題障礙，也沒有文體的限制，但需要抓住材料中的關(guān)鍵詞語“青春”“成熟”“進(jìn)步”“胸襟”“感情”等，突出青春的意義，比如堅持、奮斗、擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取Ｍ瑫r要注意，“題好一半文”，擬定一個新穎別致的題目也會為作文增色不少。

【中考佳作1】

重返校園以后

一考生

疫情之下的校園，與往常大不相同，教室里，走廊里，操場上，到處都是那么安靜，空氣里彌漫著憂傷。

開學(xué)兩周了，我們被緊張和壓抑籠罩著，這也注定著我15歲的生日將會黯淡無光。不過，我還是準(zhǔn)備了糖果，畢竟這是我初中生活中的最后一個生日。生日那天早晨，我把裝滿糖果的紙袋塞進(jìn)書包里，帶著些許期待來到了學(xué)校。

可惜，一上午都沒有同學(xué)搭理我，就連我最好的朋友——我的同桌，也只是簡單和我說了幾句話就去忙她自己的事情了。

悶悶不樂的我吃完午飯回到教室。突然，班長站起來說：“同學(xué)們，今天是XX的生日，我們一起給她唱一首生日歌吧?！弊８５母杪曧懥似饋恚嘀魅我布尤肓诉M(jìn)來。生日歌結(jié)束后，我還沉浸在那個充滿驚喜的世界里，品味著意外的幸?！?/p>

突然，班主任神秘地拿出一本雜志，說：“同學(xué)們，告訴大家一個好消息，XX同學(xué)的作文已經(jīng)在雜志上發(fā)表了，為她鼓掌！”說完，班主任面帶微笑地看著我。我興奮地跑過去，接過那本雜志，聞著油墨的芳香，我有些語無倫次：“老師，謝謝，謝謝！”我簡直不敢相信，這一切都是真的嗎？

在這快樂的時刻，忽然想起給同學(xué)們準(zhǔn)備的糖果，我快速地從紙袋里拿出糖果分給大家，還特意挑選出一些漂亮的糖果放到班主任手里。收到班主任和同學(xué)們的祝福，我心里甜甜的。

回到座位上，我才發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了禮物，有賀卡、書本、文具等，其中，我最喜歡同桌送的大布娃娃。那娃娃是紅色的，腰間系著一條黑色的皮帶，兩只黑黑的大眼睛非?？蓯?。

后來我才知道，我最好的朋友告訴了大家我那天過生日。在這個特殊的時期，我過了一個特別的生日，感受到了別樣的幸福和快樂，它將成為我生命中最美好的記憶。

點評：作者記述了重返校園后自己過的一個特殊的生日，文章情節(jié)一波三折，引起讀者的閱讀興趣。同時，文章多處運用了心理描寫，寫出了“我”的心理變化，推動情節(jié)一步步發(fā)展。

【中考佳作2】

青春是用來奮斗的

一考生

習(xí)近平總書記諄諄教導(dǎo)我們：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”這句話為青年人的成長指明了方向。

人生之路，有坦途也有坎坷，有平川也有險灘。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的選擇。

魯迅先生曾說：“不滿足是向上的車輪?！鼻G棘小徑，需要我們一條條去探訪;雄奇險峰，需要我們一座座去攀登。

一個人若安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，哪怕他有過人的天賦、不俗的能力，也只會碌碌無為地過完一生。一個真正優(yōu)秀的、志存高遠(yuǎn)的人，不會因為安逸的生活而放棄自己追逐的目標(biāo)，因為他懂得，人生的追求是永無止境的。

不甘于平庸，不滿足于現(xiàn)狀，才可能奏響成功的樂曲。翻開歷史長卷，古今中外，這樣的例子不勝枚舉。

梅蘭芳先生在京劇方面的成就可謂登峰造極，但他不滿足于此，又拜國畫大師齊白石為師，成為一名丹青妙手?！半s交水稻之父”袁隆平在水稻育種技術(shù)上取得成果后，并沒有止步，而是繼續(xù)研究改進(jìn)，培育出了被外國人贊為“東方魔稻”的秈型雜交水稻，為解決中國人民乃至世界人民的溫飽問題做出了杰出貢獻(xiàn)。德國音樂家貝多芬正當(dāng)壯年時，聽力突然開始衰退，但他并沒有退縮，而是扼住了命運的咽喉，成為蜚聲樂壇的音樂家。

無限風(fēng)光在險峰。人生中有千山萬壑等待我們?nèi)ヌ綄?、去攀登，我們不能僅僅滿足于眼前的風(fēng)景而錯過前方的萬千氣象。

在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，需要每個人的努力，道路雖艱，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只需風(fēng)雨兼程，堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保?/p>

點評：這篇作文觀點明確，論證有力。文章由習(xí)近平總書記的名言開頭，接著從人生選擇的角度提出觀點，然后通過講道理、擺事實等方法論證觀點。最后聯(lián)系實際，把個人選擇和努力方向與時代相結(jié)合，提出了更為高遠(yuǎn)的目標(biāo)。文章語言精警，給人以啟發(fā)。