黃繼奎
1. (2019·江蘇·連云港)質(zhì)量相同的0 ℃冰比0 ℃水冷卻效果好,這是因?yàn)楸? (填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng))時(shí)吸收熱量,此過(guò)程中冰的溫度 (選填“升高”“降低”或“保持不變”)。
2.(2020·新疆)普通醫(yī)用口罩由內(nèi)、中、外三層構(gòu)成,口罩外層具有防水作用,可阻斷部分病毒通過(guò)飛沫傳播。戴過(guò)的口罩內(nèi)層會(huì)變得潮濕,將其晾干的過(guò)程中,水發(fā)生的物態(tài)變化是 ,該過(guò)程 熱。
3. (2019·四川·涼山)在炎熱的夏天,涼山州部分縣市氣溫高達(dá)35 ℃,小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng),感到?jīng)鏊且驗(yàn)椋? )。
A. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能夠降低氣溫
B. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng)
C. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能吸收人體的能量
D. 電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能加快人體汗液的蒸發(fā)
4.(2020·湖南·常德)下列物理現(xiàn)象及其原因分析錯(cuò)誤的是( )。
A. 冰雪消融是熔化現(xiàn)象,這個(gè)過(guò)程要吸熱
B. 濕衣服被太陽(yáng)曬干是升華現(xiàn)象
C. 抗疫值班醫(yī)護(hù)人員眼罩的玻璃片常常模糊不清,這是水蒸氣液化形成的
D. 冬天窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花,這是水蒸氣發(fā)生了凝華
5. (2019·四川·自貢)如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是( )。
A. 甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體
B. 甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210 ℃
C. 乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài)
D. 乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱
6. (2019·貴州·貴陽(yáng))冬季,通??梢钥吹浇淌业拇安A细街粚有∷椋?dāng)室外氣溫更低時(shí),還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花。下列關(guān)于水珠、冰花的分析正確的是( )。
A. 它們均是水蒸氣凝華形成的
B. 它們均附著在窗玻璃的室外一側(cè)
C. 它們均是水蒸氣液化形成的
D. 它們均附著在窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)
答案:1.熔化 保持不變 2. 汽化 吸 3. D 4. B 5. C 6. D
【提分錦囊】
1. 影響蒸發(fā)快慢的因素:(1)液體的溫度;(2)液體的表面積;(3)液體表面的空氣流速。
2. 物質(zhì)按照固體、液體、氣體的正向順序變化時(shí)吸收熱量,反向順序變化時(shí)放出熱量。
3. 在冬季,教室內(nèi)的溫度高于室外,室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在玻璃的內(nèi)表面形成小水珠;當(dāng)室外氣溫更低時(shí),室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生凝華現(xiàn)象,在玻璃的內(nèi)表面形成冰花。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版2020年10期