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自由與奔放的交響曲

2020-09-10 07:22王琳

摘要:在1945年也就是二戰(zhàn)結(jié)束以后,一種名叫抽象表現(xiàn)主義的畫派橫空出世,它的出現(xiàn)具有歷史性的意義,主要表現(xiàn)在兩個方面:一、它是第一個由美國興起的藝術(shù)運動;二、它是二戰(zhàn)之后西方藝術(shù)的第一個重要的運動。正因此它有著無與倫比的重要意義。在此之前,世界的藝術(shù)中心是法國巴黎,在此之后世界的藝術(shù)中心就轉(zhuǎn)移到了美國紐約。巴洛克起到了很大的作用。本文主要根據(jù)巴洛克的相關(guān)作品來剖析他的滴灑畫法,從中發(fā)現(xiàn)他的藝術(shù)受到了畢加索以及心理醫(yī)生亨德森影響,最后結(jié)合作品反應(yīng)出相關(guān)的藝術(shù)思考。

關(guān)鍵詞:無意識繪畫;抽象表現(xiàn)主義;滴灑法

一、滴灑法形成前所受到的藝術(shù)影響

每一位成功者的背后貌似都有著不同于其他人的命運經(jīng)歷,也許正是因為那些蹉跎的歲月經(jīng)歷讓他們的閱歷更加豐富,對人生的看法也更加通透,從而對他們的創(chuàng)作產(chǎn)生了很大的影響,這其中就包括波洛克,在他少年時他經(jīng)歷了九次搬家,頻繁的搬家對于年少的他來說,是一件特別沒有安全感的事情,陌生的環(huán)境讓他感到害怕,恐慌。后來他父親去世更加加劇了他的恐慌與無助感。也正是因為童年的這些經(jīng)歷從而造就了他不平穩(wěn)的性格。所以他很叛逆而且很早就開始酗酒。而且在他高中的時候他也是非常的逆反,也曾有過被學(xué)校開除的經(jīng)歷,后來被迫轉(zhuǎn)學(xué),但還是逃不過被驅(qū)趕的命運。再后來由于酗酒也引發(fā)了很多麻煩,所以最后不得不選擇進(jìn)行心理治療。在他治療時他深受榮格派亨德森心理醫(yī)生潛移默化的影響,這些影響主要表現(xiàn)在亨德森是榮格派的一位代表人物,而榮格派又很強(qiáng)調(diào)無意識,所謂的無意識就是要讓人們的主觀感情,以一種非理性的狀態(tài)充分的釋放出來,從而打破精神的枷鎖,使自己原本崩潰的內(nèi)心世界能夠解放。亨德森鼓勵他用榮格的概念去發(fā)揮他的想法,波洛克接受了這種鼓勵并開始研究榮格主義,與此之外波洛克還了解了康定斯基的“精神”學(xué)說,并把這兩者結(jié)合起來,正是借助這些使得波洛克能夠?qū)ψ约哼M(jìn)行重新解讀,從無意識出發(fā),發(fā)泄內(nèi)心深處的不滿,從而獲得精神的慰藉。與此同時波洛克在藝術(shù)上受到了畢加索作品的影響,尤其是后期作品,在畢加索的后期作品中他特別粗狂且夸張,波洛克也吸收了他繪畫的相關(guān)特色在加上他自己獨特的繪畫方式給自己開辟了另一種道路。從此他開始尋求具有巴洛克自己特色的藝術(shù)研究方向。這就為滴灑法的形成奠定了非常夯實的基礎(chǔ)。

二、滴灑法的發(fā)展歷程及特色

在他受到以上影響之后,他對于自己內(nèi)心的解讀也更加明確,并借助繪畫技巧的特殊方式來表達(dá)。為了張揚自己的個性和抒發(fā)狂放的內(nèi)心世界,他開始拋棄傳統(tǒng)的架上繪畫,而且他作品的尺寸也是比一般架上繪畫大的多。在創(chuàng)作前他會選取一大塊堅硬的地板,然后平鋪畫布,因為只有這樣他才能更加接近他的畫,這樣也方便他在畫的四周進(jìn)行隨意的走動。同時在繪畫工具的選取,他沒有采用傳統(tǒng)畫家使用的繪畫工具,有時會選擇一些石塊、沙子、鐵釘、碎玻璃摻合顏料在畫布上進(jìn)行摩擦,像這種繪畫工具的選擇也是一般人想不到的和不敢嘗試的,所以從工具的選擇上也能看出他注定是一個與眾不同的人物。在創(chuàng)作時,他成功了的擺脫了繪畫受限于手腕、肘和肩的傳統(tǒng)模式,而是讓整個身子都隨著創(chuàng)作參與進(jìn)來,動作幅度可想而知也是非常的大,看上去更像是在畫布上跳舞。而且他在創(chuàng)作時他不會考慮繪畫的布局安排,而是隨意的滴灑潑濺,他不會控制墨汁的流動,而是任其隨意流淌。所以有時候就會出現(xiàn)很多意想不到的偶然效果。由于滴灑的角度不同,從而讓墨汁隨意的交融相措,在畫布上就形成了或長或短或斷或連或粗或細(xì)的線條。這就導(dǎo)致了我們在畫面上就看不出任何的輪廓線,更別說一些幾何圖案。這就是所謂的滴灑法。滴灑法類似于中國畫中的潑墨,同時他的畫風(fēng)又有點類似于書法,講究酣暢淋漓。波洛克的滴灑法繪畫讓整個繪畫作品都充滿著激情,狂妄與自由?!墩鍖ぁ肥撬\用滴灑法創(chuàng)作的早期作品,同時也是他的成名之作。在這幅作品中他主要使用藍(lán)綠色作為主調(diào),他先是在畫布上隨意的滴灑,然后再根據(jù)不同的區(qū)域情況對綠色進(jìn)行加深,再后是黑色油漆,同時在一些他認(rèn)為要突出的地方點綴黃色,再最后在使用鋁漆,當(dāng)然按照他的風(fēng)格他會在鋁漆中添加了不少的雜物,而且在這幅作品中他也鑲嵌了釘子等一些東西。

三、滴灑法所引發(fā)的藝術(shù)思考

關(guān)于作品他認(rèn)為他只是想借助繪畫把自己的內(nèi)心情感完完整整的暴漏在人們面前,好讓欣賞者只需要觀察他的作品就可以讀出他的內(nèi)心。在他的畫中,點、線、面充斥著整個作品,仿佛使人置身于一個二維空間,空洞而又神秘。它們就像是遠(yuǎn)古的符號一樣,每一個符號都需要人們根據(jù)自己的理解進(jìn)行解讀。就像闖關(guān)游戲,只有拿到解鎖的鑰匙,你才能順利的進(jìn)行到下一關(guān)。波洛克出生于二戰(zhàn)后的那個混亂且驚心動魄的時代,人們飽受疾苦,找不到抒發(fā)情緒的結(jié)口之時,他的那種夸張動感好像在告訴人們,每個人都可以用繪畫的方式來宣泄自己內(nèi)心的苦痛。同時在他身上,我們就非常貼切的感受到“外師造化,中得心源”所蘊含的哲理,這就要求我們要學(xué)會創(chuàng)新,不能一眛的去模仿,我們一定要在前人的基礎(chǔ)上,加上自己的心靈感悟,這樣才更有機(jī)會成功,尤其是在這個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時代,只有保持一種無畏的精神,以及一種清醒的頭腦,在加上自己真的感情,我們才不會被淘汰。正如《杜尚訪談錄》里有一句話:“一個人在思想上真正自由了,他才可以進(jìn)入一個真正創(chuàng)作的狀態(tài),否則只不過是一個費盡心機(jī)的算盤,而已,那種創(chuàng)作結(jié)果自然也不會很高明”。

結(jié)語

波洛克的一生都可以說是激情澎湃的,他一直都在努力的追求與眾不同的畫風(fēng),最后他也做到了,成功的創(chuàng)造了滴撒畫法。通過滴撒畫法他讓他內(nèi)心的世界得到了釋放,那自由與奔放的繪畫形式從而促使他成為第一個美國藝術(shù)“明星”。并且在某種意義上也加速了繪畫的變革,向著多樣性的風(fēng)格發(fā)展。從而引發(fā)了人們對繪畫的新一輪思考。

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作者簡介:王琳(1996.8-),女,漢族,籍貫:江蘇徐州人,江蘇師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,20級在讀研究生,碩士學(xué)位,專業(yè):美術(shù)學(xué),研究方向:美術(shù)史論。

(江蘇師范大學(xué) 江蘇省徐州市 221000)