禹茜茜

青年講師辛絨書在夢(mèng)中云游了許久許久，在凌晨夢(mèng)醒時(shí)分，突然想提筆給遠(yuǎn)在非洲的心愛女孩寫信，期盼她能夠回家，不要再做教育援助了，家人都很想她。辛絨書一直等待的那個(gè)傻傻的女孩孔冉，為了幫助那些難民孩子，已經(jīng)去非洲八年了，22歲到30歲，八年的青春沒有一張照片，不做任何功利性宣傳。

辛絨書更后悔，沒有向她表明心跡。他更沒有想到孔冉離開后，自己會(huì)如此思念?？兹降母改敢惨恢贝呋槿绱呙?，她總說著下一年就回來了，可是這一去便是遙遙無期。夢(mèng)醒了，辛絨書想到孔冉喜歡古風(fēng)書信，終究是忍不住起身沖進(jìn)書房了，握住筆桿，揮就顏體。

親愛的冉美人：

你和孩子們還好嗎？

我是絨書，去年去非洲看你又瘦了不少，我很擔(dān)心你，你總說南非孩子們輟學(xué)率高，如果不能接受到好的教育，以后只能做低技能基礎(chǔ)工作，孩子們迫切需要你們的援助?？墒?，一年年過去了，大家都回到了中國(guó)，只有你固執(zhí)地留下。

冉美人，我由衷佩服你的意志和愛心，你不遠(yuǎn)萬里，從北半球飛到南半球，用你的學(xué)識(shí)和親和力，跨越種族文化差異，融化一個(gè)星球，這不是天使降臨又是什么？但你可知道有人想把兩個(gè)半球直接剖開，再來個(gè)零距離對(duì)對(duì)碰？

希望你能夠早點(diǎn)回家，像我們小時(shí)候一樣，一起去放風(fēng)箏吧！還記得你最喜愛的明代徐渭的那首《風(fēng)鳶圖詩(shī)》嗎？“柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天?！狈畔乱磺袎m世的煩憂，站在同一片天空下，仰望家鄉(xiāng)的天空，把往事像手中的風(fēng)箏線一樣放開，一寸一寸，一遍一遍，告訴風(fēng)箏，也是告訴我們自己，不要放棄，努力前行，就能接近夢(mèng)想的天空。

我們多么像兩只風(fēng)箏，由風(fēng)做媒，在天空之城的某個(gè)交點(diǎn)，交織在一起，就像兩只手無意間的觸碰，卻難以分開。是的，兩條風(fēng)箏線只要糾纏在一起，就很難解開，很難很難，纏綿無期，即便是命運(yùn)讓它們分離。

回來和我一起去放風(fēng)箏吧！風(fēng)箏將難解的往事隔離，你也已經(jīng)看過不同的天空，迥異的故事。清風(fēng)將我們的思想背上云朵，活著到底是一種放飛自我的熱情，還是收線時(shí)迫切回歸安定的泰然？我不知道。天會(huì)知道，并且小心收藏著關(guān)于你的消息，在某個(gè)晴朗的天空，通過一只不大的風(fēng)箏，把你的溫柔傳遞。然后由晚霞搜刮它們的顏色，白成舊風(fēng)箏，可是天空愈發(fā)地美了，美入舊物什的瞳孔里，如鏡，如幻，如影，如你。

辛絨書

辛絨書寫罷時(shí)，天已經(jīng)亮了，他訂好了機(jī)票、船票，決定親自把這封信交到孔冉手中，渴望帶她回家，可是，他卻不知不覺中先跟身邊的每一個(gè)人告了別，親手做了兩只不大的風(fēng)箏。

他的風(fēng)箏沒有線。

他想到南非的棉花，她們應(yīng)該播種了，不久的將來，用最硬實(shí)的花蕾，開出最溫暖的花瓣……