王亞波 杜冰冰

摘?要： 隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展，生態(tài)水利工程在國民經(jīng)濟建設(shè)中的地位越來越重要，受到了國家的高度重視。但是在生態(tài)水利工程的建設(shè)過程中，也會出現(xiàn)許多難以解決的問題，導致工程建設(shè)出現(xiàn)問題，所以這就需要在設(shè)計中進行充分的考察，考慮到建設(shè)階段可能出現(xiàn)的各種問題，從而有效的規(guī)避風險?；谶@些問題，本文進行了有關(guān)生態(tài)水利工程的問題分析。

關(guān)鍵詞： 生態(tài)水利;工程設(shè)計;水利工程

【中圖分類號】F407.9?【文獻標識碼】A?【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.27.065

水利工程具有發(fā)電，灌溉、防洪，供水、航運的功能，促進了水域周圍的穩(wěn)定發(fā)展，保證了社會的和諧安全，為我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧安定做出了突出貢獻。但是近年來，人們發(fā)現(xiàn)水利工程對水域周圍的生態(tài)造成了很多的負面影響，所以水利工程的建設(shè) 成為一個人們爭論的話題。

1?生態(tài)水利工程學的概念

生態(tài)水利工程學是一門研究保持工程水域生態(tài)健康，堅持水資源可持續(xù)性發(fā)展方法的工程學，同時也是一門為了保護水資源滿足人類發(fā)展需求的水利工程學。生態(tài)水利本著生態(tài)學原理遵循生態(tài)環(huán)境平衡發(fā)展的要求，在不破換生態(tài)的前提下，進行生態(tài)水利工程建設(shè)，滿足水利體系的可持續(xù)利用以及良性循環(huán)，達到可持續(xù)發(fā)展的目的，讓人與自然可以和諧相處。因此，生態(tài)水利充分考慮到了把人和水體的關(guān)系，在滿足人和自然對水利需求下，讓水資源更加優(yōu)化、人類社會和自然可持續(xù)發(fā)展的目的。

2?現(xiàn)階段生態(tài)水利工程的設(shè)計方法

2.1?數(shù)字化成為現(xiàn)階段生態(tài)水利工程的核心內(nèi)容

隨著數(shù)字化的高速發(fā)展，現(xiàn)階段生態(tài)水利工程的建設(shè)需要數(shù)字化的方法進行設(shè)計。合理利用計算機技術(shù)進行模擬建模，對現(xiàn)階段生態(tài)水利工程整個運行的過程進行模擬仿真，為真實的生態(tài)水利工程提供最可靠的參數(shù)，還可以對全部的設(shè)計過程進行科學有效的管理，使得設(shè)計效率最大化。

2.2?智能化成為現(xiàn)階段生態(tài)水利工程的發(fā)展潮流

隨著自動化技術(shù)的不斷成熟和在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，現(xiàn)階段生態(tài)水利工程對于智能化水平越來越高，設(shè)計師要充分的結(jié)合智能化技術(shù)和自動化技術(shù)，完善生態(tài)水利工程的結(jié)構(gòu)。

3?我國水利工程設(shè)計規(guī)劃所面臨的問題

3.1?我國地域差異

我國的國土資源豐富，地域之間的差異也是非常的大，這就要求我國的生態(tài)水利工程在進行建設(shè)的過程當中，應(yīng)該因地制宜，根據(jù)不同地域之間的差異做出相應(yīng)的調(diào)整，要求水利工程是設(shè)計要能夠?qū)Σ煌淖匀灰蛩?，比如：干旱、冰凍或者洪水等做出抵抗。但是我國當前的生態(tài)水利工程建設(shè)經(jīng)驗積累還不夠多，因此，需要在不斷的實踐過程中積累并總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗，才能夠設(shè)計出既經(jīng)濟又安全的生態(tài)水利設(shè)計，才能夠使生態(tài)水利設(shè)計滿足地域性規(guī)律。

3.2?評價與設(shè)計缺乏針對性

我國國土遼闊且人口也眾多，所以，對于生態(tài)水利工程的建設(shè)也需要有針對性，也需要根據(jù)地域性、對生態(tài)系統(tǒng)的要求，因地制宜進行建筑。并且一些施工單位在進行施工的過程中，不去按照設(shè)計方案進行施工，不管國家規(guī)定的施工標準，施工過程不嚴格，施工操作不規(guī)范，在施工的過程中為了圖方便而去走捷徑，隨意的丟棄施工的步驟，這樣對于我國水利工程建造會產(chǎn)成很大的損失。

3.3?設(shè)計施工缺乏環(huán)保意識

在進行生態(tài)水利工程的設(shè)計施工當中，設(shè)計人員沒有高度重視環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)水利設(shè)計的工作人員在進行水利工程設(shè)計的時候，是必須考慮水域的生態(tài)規(guī)律的，但是在他們實際進行設(shè)計的過程中，并沒有把水域的生態(tài)規(guī)律考慮在內(nèi)。

3.4?設(shè)計技術(shù)人才嚴重匱乏、高水平的設(shè)計不易實現(xiàn)

生態(tài)水利工程結(jié)合了水利工程學和生態(tài)學，因此對生態(tài)水利工程的設(shè)計人員提出了更高的自身素質(zhì)要求，不僅需要精通水利工程的專業(yè)知識，具備設(shè)計的基礎(chǔ)和專業(yè)的設(shè)計經(jīng)驗，還必須具備生態(tài)恢復學和生態(tài)保護的理論知識?，F(xiàn)在的人才培養(yǎng)更加傾向于專業(yè)型，這就使得水利工程學和生態(tài)學分屬于不同的專業(yè)，因此具有這兩方面綜合知識的人才非常匱乏，此外生態(tài)水利工程項目有限，使得有關(guān)的實踐活動很少，造成有關(guān)設(shè)計人員實踐經(jīng)驗缺乏，而且可以借鑒的設(shè)計項目也非常有限，因此生態(tài)水利工程的設(shè)計水平和質(zhì)量得不到提高。

4?針對我國水利工程設(shè)計規(guī)劃所面臨的問題提出的應(yīng)對措施

4.1?從標準上完善生態(tài)水利工程的設(shè)計

進行設(shè)計的時候，樹立正確的設(shè)計理念，管理人員可以對不同技術(shù)程度的設(shè)計人員進行合理的分配指揮，同時對技術(shù)不高的建筑人員進行指導，從標準上完善生態(tài)水利工程的設(shè)計。生態(tài)水利工程的設(shè)計人員之間要做到團結(jié)互幫互助，提出合理的解決方案。

4.2?從人才上完善生態(tài)水利工程的設(shè)計

生態(tài)水利工程需要同時具備水利工程學、生態(tài)學知識的人才，要實現(xiàn)對于這類人才的培養(yǎng)，首先要抓住高校階段的培養(yǎng)，讓高校把這兩個專業(yè)進行有機的融合，讓生態(tài)水利工程所需要的人才在學生階段就可以同時具備水利工程學、生態(tài)學知識，另外，加強工程設(shè)計人才與生態(tài)保護人才之間的交流是必不可少的，最后，還要加強水利工程相關(guān)企業(yè)的內(nèi)部培訓。

4.3?組建優(yōu)秀的團隊

水利工程建設(shè)所對與力學、化學、生物學等都有涉及，因此要建設(shè)好的水利工程設(shè)計規(guī)劃，就必須具有高素質(zhì)的專業(yè)性團隊。要想擁有這樣一支專業(yè)性強的隊伍，首先必須培養(yǎng)具有高度責任感、專業(yè)素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀人員，對人才要加強業(yè)務(wù)培訓，提高其綜合素質(zhì);建立獎罰分明的激勵性政策，激發(fā)他們的工作熱情。

4.4?樹立科學發(fā)展觀

水利工程建設(shè)是一個復雜的工程，涉及政策、科技、資金，環(huán)境，發(fā)展管理等各方因素，水利工程建設(shè)規(guī)劃要納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，要注意加強政府的主導作用、做到統(tǒng)籌兼顧合理規(guī)劃、穩(wěn)步推進，為人民和社會更好的服務(wù)。

結(jié)束語：生態(tài)水利工程的規(guī)劃設(shè)計主要是模仿成熟的河流生態(tài)的結(jié)構(gòu)，力求最終形成一個健康可持續(xù)的河流生態(tài)系統(tǒng)。雖然我國生態(tài)水利工程的構(gòu)建體系不是非常的完整、完善，但是這一問題以成為各界人士所關(guān)注的焦點，這項工程技術(shù)的規(guī)劃設(shè)計，以致未來合理完善運用，需要我們在實踐中進一步探索。了解自然規(guī)律、按照規(guī)律客服諸多的困難，進行水利工程的建設(shè)，才能將水利工程建設(shè)成生態(tài)型的、能造福子孫后代的生態(tài)水利工程。

參考文獻

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