摘要：?jiǎn)T工培訓(xùn)是指一定組織為開(kāi)展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng)，公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)等均為常見(jiàn)的員工培訓(xùn)及企業(yè)培訓(xùn)形式。雖然目前很多企業(yè)都會(huì)定期的開(kāi)展員工培訓(xùn)工作，但是針對(duì)于培訓(xùn)工作的開(kāi)展質(zhì)量卻是各不相同，尤其是對(duì)一些油田企業(yè)來(lái)說(shuō)，針對(duì)培訓(xùn)工作的開(kāi)展存在很多的問(wèn)題。接下來(lái)，本文將結(jié)合油田企業(yè)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀，探討創(chuàng)新油田企業(yè)員工培訓(xùn)的方法和措施。

關(guān)鍵詞：油田企業(yè);員工培訓(xùn);問(wèn)題;創(chuàng)新措施

一、引言

有效的企業(yè)培訓(xùn)工作的開(kāi)展不僅可以提升員工自身的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，還能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升，可以為企業(yè)的發(fā)展提供新思路，但是就目前很多油田企業(yè)針對(duì)員工培訓(xùn)工作的開(kāi)展現(xiàn)狀來(lái)看，我們可以了解到，很多企業(yè)對(duì)于員工培訓(xùn)工作的開(kāi)展都存在比較落后的現(xiàn)象，培訓(xùn)觀念比較落后、培訓(xùn)的內(nèi)容比較落后、培訓(xùn)的方法也比較單一，進(jìn)而使得企業(yè)培訓(xùn)工作存在很多的問(wèn)題。倘若這些問(wèn)題不能夠被很好地改善和解決，將嚴(yán)重影響企業(yè)培訓(xùn)工作的開(kāi)展質(zhì)量和開(kāi)展效果。由此可見(jiàn)，探討創(chuàng)新油田企業(yè)員工培訓(xùn)的方法和措施的重要意義。

二、油田企業(yè)員工培訓(xùn)現(xiàn)狀

（一）培訓(xùn)觀念比較落后

在油田企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)工作的過(guò)程中，我們了解到，很多企業(yè)針對(duì)培訓(xùn)工作的開(kāi)展依然存在培訓(xùn)觀念落后的問(wèn)題，大部分企業(yè)培訓(xùn)管理者依舊認(rèn)為培訓(xùn)工作的開(kāi)展是為了實(shí)現(xiàn)員工自身的技能的提升，卻忽略了其他層面上的意義，也正因如此，才使得很多的企業(yè)針對(duì)于培訓(xùn)工作的開(kāi)展都是主要以技能訓(xùn)練為主，卻忽略了其他的方面的內(nèi)容的訓(xùn)練，進(jìn)而使得培訓(xùn)工作的開(kāi)展內(nèi)容比較單一、方法比較陳舊的特點(diǎn)不能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求。培訓(xùn)觀念的落后不僅僅是落實(shí)在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上，也落實(shí)在培訓(xùn)的頻率上，很多企業(yè)針對(duì)于培訓(xùn)工作的開(kāi)展都是選擇在新員工進(jìn)入到企業(yè)之后一次性開(kāi)展培訓(xùn)工作，但實(shí)際上卻忽略了學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只進(jìn)行一次培訓(xùn)工作，只能讓員工對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解，并無(wú)法記住這些培訓(xùn)內(nèi)容，更無(wú)法將這些培訓(xùn)內(nèi)容很好地落實(shí)在實(shí)際工作過(guò)程中，進(jìn)而導(dǎo)致培訓(xùn)工作的開(kāi)展存在很多的問(wèn)題。

（二）培訓(xùn)的方法比較單一

目前很多企業(yè)針對(duì)員工培訓(xùn)工作的開(kāi)展依然是采用線下培訓(xùn)的方式，企業(yè)會(huì)事先選擇一個(gè)時(shí)間，然后組織員工們聚集在一起進(jìn)行培訓(xùn)，線下培訓(xùn)不僅要耗費(fèi)大量的時(shí)間，同時(shí)還要受空間因素的影響，最重要的是，線下培訓(xùn)的方式，需要不斷地重復(fù)的開(kāi)展，無(wú)法進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了大量的人力和物力，同時(shí)開(kāi)展效果也不是十分的理想。21世紀(jì)的今天已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展時(shí)代，各行各業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引入，針對(duì)于員工培訓(xùn)工作的開(kāi)展也可以采用線上培訓(xùn)的方式代替線下培訓(xùn)的方式，但是在實(shí)際工作的過(guò)程中，我們卻發(fā)現(xiàn)企業(yè)針對(duì)于線上培訓(xùn)的方式的選擇比較少，大部分的企業(yè)都依舊是選擇線下培訓(xùn)，培訓(xùn)方式比較單一，同時(shí)培訓(xùn)的成本耗費(fèi)也比較高。

另外，在開(kāi)展培訓(xùn)工作的過(guò)程中，大部分的企業(yè)還是以理論知識(shí)技能培訓(xùn)為主，通過(guò)講授法開(kāi)展理論知識(shí)培訓(xùn)，十分的單調(diào)和枯燥，既影響了員工的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又忽略了實(shí)踐操作能力的培訓(xùn)，進(jìn)而使得培訓(xùn)的內(nèi)容無(wú)法應(yīng)用在日常工作中，未發(fā)揮培訓(xùn)本應(yīng)該達(dá)到的作用和效果。

（三）缺乏完善的培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制的建立

針對(duì)培訓(xùn)工作的開(kāi)展不僅僅是培訓(xùn)者講授、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，還應(yīng)該建立完善的培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制，達(dá)到雙向評(píng)價(jià)的作用和效果。首先，借助于評(píng)價(jià)機(jī)制的建立可以讓相對(duì)應(yīng)的管理者很好地了解到在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情況和接收情況;其次，借助于評(píng)價(jià)機(jī)制的建立也可以讓管理者了解到接受培訓(xùn)者對(duì)于培訓(xùn)人的滿意程度，進(jìn)而尋找到最適合的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)人，為接下來(lái)的培訓(xùn)工作的開(kāi)展帶來(lái)一定的幫助，但是在實(shí)際開(kāi)展培訓(xùn)工作的過(guò)程中，我們卻了解到很多企業(yè)都缺乏評(píng)價(jià)機(jī)制的建立，相關(guān)的培訓(xùn)者組織大家開(kāi)展培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)工作結(jié)束之后，既沒(méi)有對(duì)員工進(jìn)行考核，也沒(méi)有對(duì)員工開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)價(jià)，進(jìn)而使得員工不了解自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)果，培訓(xùn)者和管理者也不了解員工在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況，整個(gè)培訓(xùn)工作的開(kāi)展并不完整，未能發(fā)揮其本應(yīng)該發(fā)揮的作用和效果。

三、創(chuàng)新油田企業(yè)員工培訓(xùn)的方法和措施

（一）創(chuàng)新員工培訓(xùn)觀念

首先，一定要實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)觀念的創(chuàng)新，針對(duì)培訓(xùn)工作的開(kāi)展，不應(yīng)該僅僅是落實(shí)在技能這方面，也不應(yīng)該僅僅保持在理論知識(shí)基礎(chǔ)這一個(gè)方面，而是要通過(guò)培訓(xùn)工作的開(kāi)展，為員工提供新的工作思路、新的知識(shí)、新的信息、新的技能，同時(shí)還要培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，借助于完善的、全面的、有計(jì)劃性、有針對(duì)性、多層次、多形式的培訓(xùn)工作的開(kāi)展，讓員工全面地了解企業(yè)的發(fā)展情況以及相關(guān)的工作內(nèi)容，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)員工自身的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升，為接下來(lái)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，一定要注重培訓(xùn)工作的開(kāi)展配頻率，在開(kāi)展培訓(xùn)工作的過(guò)程中，不應(yīng)該是只在員工進(jìn)入企業(yè)之后進(jìn)行一次培訓(xùn)工作，而是應(yīng)該定期、定時(shí)、定量地多頻率開(kāi)展相關(guān)的培訓(xùn)工作。比如說(shuō)，可以選擇每一周或者是每?jī)芍軆?nèi)固定的一天進(jìn)行相關(guān)的線下培訓(xùn)，其余的時(shí)間可以選擇線上培訓(xùn)的方式。針對(duì)于線上培訓(xùn)，甚至可以采用計(jì)時(shí)培訓(xùn)的方式來(lái)監(jiān)督員工定時(shí)定刻地進(jìn)行相關(guān)的內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不斷地反復(fù)地開(kāi)展員工培訓(xùn)工作，可以進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，同時(shí)也可以讓員工學(xué)習(xí)和掌握一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐操作技能，最重要的是，通過(guò)定期定時(shí)定課的培訓(xùn)工作的開(kāi)展可以全面提升員工的綜合素質(zhì)，打造高素質(zhì)、高水平員工團(tuán)隊(duì)，為更好地企業(yè)工作的開(kāi)展奠定良好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）采用多樣化的培訓(xùn)方法

除了要實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)觀念的創(chuàng)新之外，還要實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)方法的創(chuàng)新，要采用多樣化的培訓(xùn)方法，除了傳統(tǒng)的線下培訓(xùn)的方式之外，也可以采用多樣化的線上培訓(xùn)模式，培訓(xùn)者可以將所要培訓(xùn)的內(nèi)容制作成各種各樣的課件，或者是視頻，被培訓(xùn)者可以隨時(shí)隨地進(jìn)行這些課件和視頻的觀看和學(xué)習(xí)，通過(guò)線上培訓(xùn)的方式，既可以節(jié)省培訓(xùn)的時(shí)間，又可以節(jié)省培訓(xùn)的空間，最重要的是可以反復(fù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，被培訓(xùn)者可以做到隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升了學(xué)習(xí)的便利性，同時(shí)也提升了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，針對(duì)一些技能培訓(xùn)可以采用實(shí)操的方式，將員工帶到實(shí)戰(zhàn)工作場(chǎng)地去，通過(guò)示范操作的方式，讓員工邊學(xué)習(xí)邊操作，提升員工的操作能力，同時(shí)也提升員工的技術(shù)能力。

另外，也可以采用老帶新的方式，由老員工帶新員工，手把手的教，保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果。除此之外，也可以采用企業(yè)合作培訓(xùn)的方式，在油田行業(yè)中，有很多發(fā)展的比較先進(jìn)的企業(yè)，同時(shí)也有很多企業(yè)內(nèi)部的人員的技能水平都比較高。這樣的情況下，也可以采用企業(yè)合作的培訓(xùn)模式，多個(gè)企業(yè)之間共同開(kāi)展合作，進(jìn)行員工的交流交換學(xué)習(xí)，將公司的員工派遣到一些先進(jìn)的企業(yè)中進(jìn)行交換學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)方的先進(jìn)的技術(shù)和先進(jìn)的操作，實(shí)現(xiàn)員工的資深的技能水平的提升技能，為日后更好的工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

（三）構(gòu)建完善的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系

除了要做到以上幾點(diǎn)之外，還要構(gòu)建完善的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，針對(duì)監(jiān)督評(píng)價(jià)體系的建立，應(yīng)該是雙向的。既包含培訓(xùn)者對(duì)于學(xué)習(xí)者的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，也包含學(xué)習(xí)者對(duì)于培訓(xùn)者的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，首先是培訓(xùn)者對(duì)學(xué)習(xí)者的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，在完成相關(guān)的培訓(xùn)工作之后，要建立統(tǒng)一的考核工作，借助于考核工作的開(kāi)展了解所有的學(xué)習(xí)者對(duì)于所培訓(xùn)的知識(shí)的學(xué)習(xí)情況和掌握情況，并且相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)者要為每一位學(xué)員填寫(xiě)監(jiān)督評(píng)價(jià)單，通過(guò)這樣的一種方式可以讓管理者清楚地了解到每一位學(xué)習(xí)者在參與學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成果，同時(shí)還要建立與之相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于整個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，且學(xué)習(xí)成果比較好的員工要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這樣的一種方式，實(shí)現(xiàn)員工自身的培訓(xùn)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的提升。

除此之外，還要完成學(xué)習(xí)者對(duì)培訓(xùn)者的監(jiān)督評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)者可以從培訓(xùn)者的培訓(xùn)態(tài)度、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法等多個(gè)角度開(kāi)展關(guān)于培訓(xùn)者的評(píng)價(jià)工作，讓企業(yè)更好地了解到培訓(xùn)者在開(kāi)展培訓(xùn)過(guò)程中存在哪些問(wèn)題，方便改正和糾正，提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我們可以了解到，目前很多企業(yè)針對(duì)員工培訓(xùn)工作的開(kāi)展都存在一些問(wèn)題。倘若這些問(wèn)題不能夠被很好地改善和解決，將嚴(yán)重影響培訓(xùn)工作的質(zhì)量。本文結(jié)合油田企業(yè)員工培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀，探討了創(chuàng)新油田企業(yè)員工培訓(xùn)的方法和措施，例如，創(chuàng)新員工培訓(xùn)觀念、采用多樣化的培訓(xùn)方法以及構(gòu)建完善的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系等。希望在本文相對(duì)應(yīng)一系列的建議和措施的幫助下，可以促進(jìn)企業(yè)員工培訓(xùn)工作的開(kāi)展和執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)員工整體素質(zhì)的培養(yǎng)與提升。

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作者簡(jiǎn)介：張國(guó)華（1983—），男，經(jīng)濟(jì)師，本科，現(xiàn)就職于大慶油田工程建設(shè)有限公司管道公司，主要從事人力資源管理工作。